高二奇數班級節目串詞

2021-03-25 05:09:39 字數 1907 閱讀 7194

高二、1:舞蹈《康定情歌》。還記得草原上那永恆的記憶,康定城裡那美麗的誓言,那情歌唱醉了一代又一代,今天又來到我們身旁,下面請欣賞高

二、1班帶來的舞蹈《康定情歌》

高二、1:小品《小話西遊》四大名著的《西遊記》經久不衰,各種版本精彩紛呈,其中就以《小話西遊》為代表,下面請高

二、1班以幽默搞笑的形式,為大家演繹不老的專說

高二、3:舞蹈《阿里郎》。朝鮮族以能歌善舞著稱於世,舞姿或輕盈舒展,成柔婉沉靜或剛勁跌官,明朗與含蓄相織,細膩與大方相表裡,下面請欣賞來自高

二、3班的舞蹈《阿里郎》

高二、3:相聲《送祝福》。臨近高考了,高三的學哥學姐正努力奮鬥著,在這裡送上我的祝福。希望你們能取得優異的成績,但只有我的祝福是不夠的,那麼有請高

二、3班為我們帶來自編自導的相聲《送祝福》

高二、5:舞蹈《咆哮》。可能執著和固執,是屬於青春的路牌,而微笑和希望,才是屬於生活的未來,下面有請高

二、5班為我們帶來的舞蹈《咆哮》

高二、5:小品《教育》。教育是一種人類道德、科學、技術、知識、儲備、精神境界的傳承和提公升行為,也是人類文明的傳遞,人類的發展離不開教育,人類的文明離不開教育,下面讓我們欣賞高

二、5班帶來的小品《教育》

高二、5:唱歌《我們的明天》。雖然有時候,際遇起伏,至少我們有一起吃苦的幸福,乙個人吹風,只有酸楚,兩個人吹風,不再孤單無助,下面有請高

二、5班給大家帶來的歌曲《我們的明天》

高二、7:舞蹈《heart stop》激情碰汗水,律動跳躍心脈,乙個積極進取的集體,踏起最和諧的步調,舞動他們最美的青春。下面有請高

二、7班為我們帶來的舞蹈《heart stop》。

高二、9:舞蹈《uptown funk》如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情,澎湃的心臟。讓我們一起欣賞高

二、9班帶來的舞蹈串燒《uptown funk》

高二、9:小品《夢想》感謝青春,感謝詩的年華,感謝理想,讓我們堅韌不拔,感謝你我年少輕狂的夢想,因為宅從未有誰能夠阻擋。

高二、11:舞蹈《the near future》無論是漢唐盛世,還是**豐彩,都在後人的生活中扮演著不可或缺的角色,那麼當輝煌的古代文化與當代精彩絕倫的舞蹈相碰撞,又會擦出怎樣的火花呢?接下來請欣賞來自高

二、11班的節目《the near future》

高二、13:舞蹈《踏歌起舞》聽那快樂的腳步,踏著令人陶醉的旋律,她們來了,像藍天下的精靈。接下來請欣賞來自高

二、13班給我們帶來的舞蹈《踏歌起舞》

高二、13:小品《扶不扶》老人摔倒在地,你扶不扶,這已成為社會關注的焦點,那麼面臨這種情況,高

二、13班的同學將會如何抉擇呢?下面有請高

二、13班給我們帶來的小品《扶不扶》

高二、15:唱歌《再見吧!喵小姐》年輕時的我們總是奮不顧身,在結局痛徹心扉,而長大成熟後的我們避免了幼稚的傷害卻也錯過了最初的勇氣。對不起,請聽聽我的歉意。接下來有請高

二、15班帶來的《再見吧!喵小姐》

高二、15:舞蹈《心聲-》活潑的藏族舞女用虔誠的心帶來寧靜的舞,請屏息以待內心深處對生命的告白,傳承你對自然的敬畏,毫無保留,你的忠誠與眷戀。下面請欣賞高

二、15帶來的舞蹈《心聲》

高二、15:歌伴舞《追尋》似乎是青春的特質,裡面摻雜著我們斑駁而不成熟的理智,為了成長無悔,讓我們隨著歌者一起,為青春拂去一片陰霾。請欣賞高

二、15班的《追尋》

高二、17:舞蹈《揮著翅膀的女孩》沒有布滿荊棘的道路不算成長之路,沒有歷經失意,失落就嗅不到成功的芳香。接下來請欣賞高

二、17班給我們帶來的《揮著翅膀的女孩》

高二、19:舞蹈《竹律》空洞的敲擊,長炫起大地的歡歌,這也許就是自然的魅力,請欣賞高

二、19班帶來的《竹律》

高二、19:鋼琴,歌《致青春》青春是一條充滿坎坷卻又不得不走的路,給我一首歌的時間,去緬懷那些留不住的日子,下面請欣賞高

二、19班帶來的《致青春》

所有節目串詞

一 火了火了火 小 一 二班 男 火了火了中國,火了火了情。火了火了世界,火了火了大中國!女 下面請欣賞由小一班小二班小朋友帶來的舞蹈 火了火了火 表演者 蘇永涵白陽等 指導教師 柳建梅張娜 男 請舞蹈 茉莉花 做準備。二 茉莉花 五2班 女 誰是大地的舞者,錦心妙手編織花團錦簇 男 誰是大地的精靈...

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