機敏的何xx：你是乙個非常聰明的學生，公開課上的發言，常令老師刮目相看。你的學習成績優良，是個優秀的學生。
熱心班集體工作並協助老師完成班級工作，由你每天負責班級的門窗的關鎖，老師和同學都很放心。這個寒假自己要做好規劃，針對語文和英語，如果你能更加廣泛地閱讀課外書籍；針對數學和物理如果你能腳踏實地，多練，多思，多問，你會更加優秀。
懂事的湯xx：你的可貴之處在於平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現。但請一定謹記：
天外有天，山外有山。平時要多思、多問和多練，這樣你的理科將更加優秀，文科更加出眾。不要總為失敗找藉口，而是要為成功想方法，只要你足夠努力，相信你的明天將更加光明。
好問的陳xx：你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅。進入初二以來，你學習特別認真，喜歡不懂就問，成績提高很快，已經成為了年級的優秀生。
老師觀察過很久，在全班男生中，你屬於做事認真、精益求精的那種。但老師希望你能勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。平時理科多做習題，文科多閱讀，這個寒假自己要做好規劃，把考取xx市田家炳中學作為自己的奮鬥目標，相信你會更加優秀。
可愛的周xx：你聰明、善動腦，敢於創新、積極進取；你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異；你全面發展，是個會學習，善學習的好學生。但是你有時容易急躁和好高騖遠，所以你總是不能成為年級上最優秀的學生，這也是你今後要努力的方向。
真心希望你能在今後的學習中，戒驕戒躁、積極進取，力爭「百尺竿頭，更進一步」，這個寒假要做好規劃，把考取xx中學作為自己的奮鬥目標。平時理科多做習題，文科多閱讀，相信你會更加優秀。
機靈的小xx：你聰明，有才智，是同學們學習的榜樣；你進取心強烈，領悟力和理解力很強；學習上反應快，愛動腦，肯鑽研。進入初二以來，你學習特別主動，成績提高很快，已進入了年級優秀生的行列，先後獲得了xx市好少年、xx市cctv英語大賽複賽資格和加入共青團，這些都是你努力的結果。
但是老師想提醒你要注意學習的每乙個細節，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事。多閱讀名著和寫讀書筆記，相信你會更加優秀。這個寒假可以做些下學期課程的預習工作，只要你自己要有遠大的目標，老師相信你一定會成功的。
上進的李xx，如果我們**小二班的每位同學都是夜空的繁星，那麼你就是其中最耀眼
的一顆。看著你是老師的得力幹將，是同學們的小班主任。你總是熱心地幫助每一位需要幫助的同學，學習特別刻苦和認真。
看到你默默地為班級付出自己的愛，老師真心為你驕傲，你是老師心中合格的班長。不過老師希望你能做乙個堅強的女孩，不要動不動就掉眼淚，要學會去面對生活的不快樂，用自己的實際行動去證明自己，讓所有小瞧你的人都佩服你。志當存高遠，腳踏實地，從點滴做起，相信你會更加優秀。
篇二：七**通用年級學生評語2016.1.
12七**通用年級學生評語2016.1.12
你是乙個待人隨和的學生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，上課不夠認真，希望你勇於改正自己的缺點，打好基礎，爭取做一名好學生。
你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，有時上課的注意並不太好，有時還會開小差。.希望你今後能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高乙個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步你為人誠實，與同學關係相處不錯。
在學習上，你也有學好各科的願望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。
超越自己，超越別人。相信「工夫不負有心人」，最後的勝利一定屬於你的！
你能自覺遵守學校的各項規章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破，品德也能更好。
經過一學期來的不懈努力，你已成為爭取進步的好學生，新的學習生活已經在你面前展開，願你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮鬥的指南針，抵達科學的彼岸。
你是乙個平凡而又樸實的女孩，我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，只是你上課時的注意力不太集中，平時的基礎太差，所以你失去了學習的興趣。願你注意改掉這些問題，奮發上進。
你是我心目中比較認真、善於自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有公升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有時
脾氣有點暴躁，常常「讓我歡喜讓我憂」，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進步。 願你執著、上進！
你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是乙個普
普通通的學生，只可惜你太貪玩，上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那麼小，能大聲點嗎？要克服作業書寫馬虎的現象。
希望今後能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生。相信你能更好的。
你的聰明伶俐，善於學習給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業總是令老師很滿意。
自覺的學習態度給同學作出了榜樣。所以，你取得了很大的進步。你的英語還要更加努力，在假期裡好好地背一下。
在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹慎永
遠是成功的法寶。望你繼續努力，老師關注著你的進步。
善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱讚，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開你的作業本，更是讓人讚不絕口。
望你再接再厲，創造乙個更輝煌的明天！努力！
你的勤奮和努力是班裡出了名了。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，你總能帶著一股認真的勁兒。
瞧你，字跡端正了，成績穩定了也進步了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為乙個老師放心、家長滿意的好學生的。
從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。期中考試的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續努力爭取保持住這種上公升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步
你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所
以取得了優異的成績。 「天才出於勤奮」， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希
望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為乙個更出色的你。現在你的自信已經很好了，相信你能更好的。努力！！！
你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。現在你已經在許多方面嶄露頭角。
才華需要展現，只有在展現中，才能得到進一步鍛鍊，在鍛鍊中才能更成熟。動！你學習上認真努力，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的
斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼乾乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。「真人不露相」這句話用在你身上最合適努力下去，相信你能更好。
本學期來，你還能遵守學校紀律，偶爾控制不住自己的行為，在班級上還能與同學和睦相處，還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動、發言不夠積極，如果能認真，將能取得一定的進步。希望今後對自己進一步嚴格要求，能發揚優點，克服缺點，刻苦學習，希望你能在學習和品德都有大的進步。
你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。上課時能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業。
你的學習比較認真，成績也在進步。做事善始善終，認真負責。老師看到你是努力的，不要氣餒！
相信你還會有更大的進步的。
你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能幹，明事理的學生；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。課堂上，你獨到的見解，不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師希望你今後加強練字，早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊的作業。
你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班裡並不顯眼，卻時刻起著模範帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感
了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快
你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你頭腦是聰明的，可學習成績還需提高，你的作業又乾淨又工整，批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己；努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！
相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你！
你是乙個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班裡從不張揚，總是默默無聞的，但這並不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤於思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。
你文靜有餘而活動不足。願你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，所以，你的成績有了很大的進步。你不追求享受、只追求方方面面的進步，品德也越來越好，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支援你、祝福你！前進的道路是坎坷的，願你做乙個無畏的勇士，採擷最美麗的花朵。
你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，在各個方面都能見你的才華。大方的你，善於和同學相處，受到了同學的信賴。望以後能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天
聰穎好學，積極思考、善於發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、幹練。
主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任。望今後能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰。
你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
八年級學生評語
曾柏奇 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習呈上公升趨勢。希望今後能保持已有的成績，養成謙遜踏實的品格，成為乙個全面發展的優秀中學生。陳海華 你是乙個沉默，穩重，踏實的學生，老師布置的任務一定會認真完成，成績上公...
八年級學生評語
王亞擋一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好。由於目標明確 態度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，並要持之以恆，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你 支援你。加油幹吧，你一定會更加出色。李俊你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事 ...
八年級評語
1 你是乙個待人隨和的學生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，上課不夠認真，希望你勇於改正自己的缺點，打好基礎，爭取做一名好學生。2 你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，有時上課的注意並不太好，有時還會開小差。希望你今...