[愛國主義書籍讀後感]永閃光輝的金點《讀祖國本人終於回來了》有感本人讀了《祖國本人終於回來了》，讓本人曉得了錢學森是本人國出色的愛國科學家，愛國主義書籍讀後感。他早年留學美國，以優良的學習成果取得了博士學位，成為了航天工程和空氣動力學的專家。他在火箭研討方面獲得了很大的停頓，被美國麻省理工大學聘為終身教授。
在美國金錢，位置，聲譽他都有了，可自重新中國解放以來，他立即決議回國並說：本人是中國人，本人能夠放棄這裡得一切，，但不能放棄本人的祖國，本人應該早日回國，為建立新中國獻出自己的全部力氣。可是美國人使終不讓他回國，還說他是特務。
閱歷了種種磨練，他終於回國了。這件事讓本人想起本人的喜好鋼琴，本人的喜好鋼琴是本人從7歲開端學的，從小到大，從生到熟，本人總是想：真煩呀，還有這麼多變。
可是，本人看完這篇課文以後，總有六個字在鼓舞本人，那就是：不丟棄，不放棄。這六個字不斷讓本人堅持下來。
本人太感激這篇課文，由於這篇文章讓本人曉得了假如錢學森也像本人一樣，那樣本人國的航天技術就不會這麼興旺；讓本人明白了自己應該用怎樣的行動來表達自己的愛國之情，讀後感《愛國主義書籍讀後感》。五年級六班韓馥蔓永遠的豐碑讀《英雄人物》有感讀了《英雄人物》這本書，本人領會到是當時中國的落後，和那些英雄兒女們深深的愛國之情。本人不由摸起了胸前的紅領巾，由於它是國旗的一角，由於它是英雄兒女們鮮血染紅的。
《英雄人物》這本書裡有很多傳奇英烈們，他們飽受困苦，堅持作戰，把自己的終身奉獻給了祖國，為的是把下一代教育好，把祖國明天建立好。這樣的英雄事蹟，使本人們想起了本人們那次的佇列競賽。那天，天剛下過雨，操場比擬滑，可本人們還是繼續競賽。
這次競賽，本人們都不怎樣有把握，由於平常鍛鍊的不刻苦，不認真。教師為全班同窗捏了把汗，同窗們心裡都很著急。競賽仍然慌張的持續著，輪到本人們班上場了。
本人們都俯首挺胸，氣勢高揚，口號喊的異常洪亮，響亮。本人們用劃一的步伐和認真的態度，贏得了教官們的陣陣的鼓掌聲。最終本人們博得了第二名的好成果。
嚴厲請求自己，做好每一件事，才幹學好身手，發奮國強，長大才幹把祖國建立的愈加強盛，愈加輝煌，這就是本人們的愛國情懷。
愛國主義讀後感作文愛國主義影片觀後感
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