舉引航之燈
照成才之路
—— 10級新生
學習經驗交流會
策劃書公共衛生學院
學習部一、 活動背景
經歷了六月人生的一次洗禮，10級新生帶著無限的憧憬與渴望踏進了大學的校門。充裕飽滿的時間，無拘無束的生活，截然不同的教學模式，一切對於剛剛「解放」的高中畢業生來說是多麼的新鮮和好奇。然而，面對如此自由陌生的學習、生活，新生們一定感到迷茫和無助，為此，我們特意邀請了08級和09級優秀的學長學姐，舉辦了此次新老生學習經驗交流會，希望為新生們的學習、生活樹立榜樣，為他們健康積極富有意義的大學生活奠定基礎。
二、 活動主題
舉引航之燈，照成才之路
三、 活動目的
剛剛告別高中校園，踏入乙個陌生的環境。我們要讓新生們感受到作為徐醫學子，基礎一員的驕傲與自豪。了解徐醫文化，交流學習方法，學會平衡學習與工作，是我們這次活動的最終目的。
當然學習方法各不相同，只是希望通過這次活動，讓新生與老生能有乙個好的交流平台，盡快找到適合自己的大學學習方法，更快的進入大學學習、生活的狀態，能夠擁有乙個美好精彩的大學生活！
四、 活動物件：公共衛生學院 2010級全體學生
五、 活動時間：
六、 活動地點： 大教室
七、 前期準備
1．宣傳
在交流會前一天由班長在晚點和小組聚會間進行口頭宣傳。
2．確定到場嘉賓名單
（1）與08和09年級各個班級聯絡，根據德育與智育成績選出參加交流會的嘉賓若干
（2）最後確定符合要求的嘉賓（預防與公管理班08年級兩位、09年級三位，營養班全部為09級營養班）。
3.由我部幹事製作有關新生學習問題徵集版（各班至少10個），於活動前兩天交予學習部。
4.對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。
5.收集嘉賓個人資料。
6.召集嘉賓開會，明確所要交流的內容（給予嘉賓足夠空間自由的發揮）：
（1）大一學習方法與技巧。（重點）
（2）對10新生關於生活、工作、人際關係方面的建議。談談大一生活感悟、學習心得，給新生一些啟發。
（3）除了介紹考試、複習技巧，還要介紹些日常學習計畫，今後學習規劃，獎學金的設定，選修課問題等等（主要由08級介紹）。
7.主持人由各個10級班級選出。
8.申請教室。
八.活動流程
1.場地布置（氣球）
2、主持人開場：對此活動進行說明並介紹嘉賓。
3、嘉賓演講：根據之前準備的材料，現場演講。
4、回答問題階段
針對前期徵集到的各方面問題，隨即邀請五位嘉賓之一進行解答，也可對前面所講的內容進行提問（可安排相關人員在觀眾席中調動氣氛）。主要針對學習生活中的相關問題進行問答。
5、嘉賓走到學生中間做分組私下交流。
6、由分好的組做1到2個遊戲
（1）嘴巴手指不一樣，由各組派出乙個代表來做次遊戲，口號為：嘴巴手指不一樣，此時手上的數字應該和嘴巴說出的數字不一樣，若一樣則為失敗，失敗方應受到處罰，處罰內容主要為文娛表演，
（2）猜猜猜，由各組派出兩個代表來做此遊戲，由主持人再安排。
6、主持人做最後總結陳述。
九、後續工作
1、新生如有疑問可留下來諮詢。
2、幹事清理會場和作好後勤工作。
3、小組工作人員於活動後採訪新生，收集他們對此次活動的看法以及嘉賓對活動的評價，以便今後工作做得更好。
4、活動簡訊、活動總結的撰寫。
5、開會討論總結，並作書面材料。
十、注意事項
1、主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制。（尤其是自由問答時間）
2、活動開始前提醒到場的同學關閉手機以及活動進行中的注意事項。
3、落實策劃書中幾點尚未確定的事宜。
策劃書：公共衛生學院學習部
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