鄭州播音主持藝考培訓計畫書

2021-03-12 16:12:11 字數 1195 閱讀 4322

一:自我介紹

主要考察考生的大體情況和整體風采。考生應講自己的基本情況,興趣,愛好,特長,簡要而又豐富的向考官介紹,時間一般為1分鐘以內。

二:指定稿件

考察考生的語音面貌,閱讀能力和表達能力。一般是由考官為考生指定一篇300,左右的文章。

三:自備作品

自備作品就是考生自己準備的文章。考察考生聲音的適應能力,應變能力以及語言的感受能力和表現能力。

四:模擬主持。

考官會發給考生一篇稿件,要求考生將素材改變成乙個3分鐘的主持人小欄目。一般給考生5分鐘左右的準備時間。

五:即興評述:

考察考生快速思維和組織語言的能力,口語的表達能力及臨場的心理素質。考生在考場上隨機抽取乙個題目。經過幾分鐘的準備後進行評述。

六:編講故事。

主要考察考生的想像能力,反應能力和語言的表現能力。一般是給考生3個片語,要求有機的串聯成乙個2,3分鐘的鮮活的故事。要求表達流暢,情節曲折,富於個性。

七:回答提問。

八:才藝展示。

九:主題討論,看圖說話

從2023年開始,有的院校增加了主體討論環節。主要考察考生的知識面,反應能力和辯論能力。一般是5,6位考生同時進場,有考官給出乙個開放性的話題後,每位考生先陳述觀點,然後再展開討論。

考察考生的語言和思維。

十:電視錄象

許多院校在考生進入複試後,採取電視錄象的方式考察學生的螢屏形象。要求考生在鏡頭前要放鬆,自如,自信。眼神集中。化裝,服裝,髮型要大方,得體。

第四部分:培訓課程表(一)

河南省藝帆藝術培訓中心播音主持高考考前輔導課程大綱

第一講講話形象塑造、朗誦文學作品技巧(一) 詩歌、散文練習

第二講朗誦文學作品技巧(二) **片段、寓言練習

第三講練習自備稿件朗讀(讓考生對文學作品的理解能力、感情抒發能力、語言表現能力真實的顯現)

第四講即興主持技巧(對文字語言的提煉能力和依據文字語言自如說話)

第五講練習播新聞類稿件(邏輯嚴密、字正腔圓、敘事清楚,較短時間準備就要播出新聞稿,能比較真實地考察考生的理解能力、吐字發聲情況及語言表達能力和邏輯能力)

第六講評述練習及注意事項(運用故事性的論據、多種修辭手法,政論的手法、通俗樸實的交談手法或幽默的議論語言)

第七講回答問題練習(字音、臨場應變能力)

第八講考試要求模擬考試

本文由河南省藝帆藝術培訓中心提供

詳細諮詢**:0371158********

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