一、活動目的
為了豐富我校留學生業餘生活，鍛鍊他們的語言聽說技能，同時也為了促進中外大學生之間的交流，加深了解，拓寬視野。綜合各方面因素考慮，策劃此次與留學生聯誼活動。同時，本次活動將配合國際合作與交流處文化課安排，融入中國元素，使留學生們更深刻地感受中國文化，也有益於加深與外國友人之間的交流。
二、活動安排
時間：2023年7月1日下午14:30——16:30
活動地點：**學院大學生活動中心（指定同學與***老師溝通確認一下音響是否可以直接插***）
參加人員：國際合作與交流處老師：；
南韓**大學中文系樸主任，南韓**大學中文系*班全體留學生
旅遊與資源環境學院黨總支書記：***、***。2010級旅遊管理班學生
三、前期準備
（1）現場布置：在橫幅下方懸掛1個中國結，四周裝飾氣球、彩條；在黑板上寫上「**學院中韓大學生聯誼會」字樣（或者做中韓文橫幅）。教室中桌子擺放成圓形，擺放桌椅可以坐下60人；進場時，由引導員將同學們引到指定座位坐好；桌子上可以擺放水和一些水果。
（2）準備工作：包括布置場所需要的器材、道具，準備相關獎品和禮品。負責人：由昭紅丁寧（再安排幾位同學幫忙）主要負責會場考察、物品購買、會場布置及現場物品確認。
四、活動流程
（1）進場：所有南韓同學由工作人員牽引至自己的位置。中國同學提前自己坐好。
負責人：***
（2）活動過程
1、***致歡迎辭
2、國際合作與交流處***致開幕詞
領導退場，活動開始。
節目表演：
1、吟誦古典詩歌《春夜喜雨》，**伴奏負責人：**。（困難：借民族服裝）
2、詞語猜猜猜（準備小獎品10份負責人：范金英
南韓同學節目1手話表演——《表示快樂》
3、節目表演：歌曲串燒《明月幾時有》《三隻熊》《hand in hand》
準備中韓文歌詞21份）
4、默契配合過障礙（小獎品10份負責人：***
南韓同學節目2舞蹈表演——wonder girls《nobody》
5、節目表演：合唱《大長今主題曲》 （領唱：***）
（準備中韓文歌詞21份）
6、互動環節：夾桌球負責人：***、***
南韓同學節目3舞蹈表演——少女時代《gee》
7、互教日常禮儀用語負責人：**
8、最後節目：兔子舞領舞及負責人
9、集體舞蹈：交誼舞舞曲：友誼地久天長負責人：***
10、主持人宣布活動結束及合影留念（在友誼地久天長的**聲中宣布負責人：***
11、自由交流（要有負責人在場控制主要有
五、節目說明
（1）吟誦（20分鐘）
用普通話吟誦古典詩歌《春夜喜雨》，朗誦完畢現場教授南韓留學生一到兩句。並解釋這首詩的大體含義。（希望能夠借到兩套民族服裝）如果能夠借到服裝這個節目作為開場的乙個亮點節目，融合了古典服裝、古樂、詩歌等眾多中國元素，讓留學生感受中國的文學、**、服飾等傳統文化。
讀：《春夜喜雨》是唐詩中的名篇之一，是杜甫在成都草堂居住時所作，創作於公元761年。詩中以極大的喜悅之情，讚美了來得及時、滋潤萬物的春雨。
其中對春雨的描寫，體物精微，繪聲繪形，是一首入化傳神，別具風韻的詠雨詩，為千古傳誦的佳作。
表演者：**
道具：**伴奏、古典服裝。
注意事項：列印詩歌注音版，南韓留學生人手乙份（21份）
（2）詞語猜猜猜（10分鐘左右）***看一下大螢幕是否可以使用
作為互動開場小遊戲，藉此消除彼此陌生感，加強交流與配合。
1、以2人為一組，選五組。(抽籤選取參加的選手)
2、南韓同學根據**上的內容用簡單的漢語進行描述，中國同學猜出詞語，然後進行下乙個，時間2分鐘。
3、比賽規則：不能英文直譯，也不能出現同音字，可以使用肢體語言。
注：拷貝的題目為：留學生熟知的日常用語，簡單的場景。
南韓同學節目1：手話表演——《表示快樂》
（3）節目表演：歌曲串燒《明月幾時有》《三隻熊》《hand in hand》
注：歌詞都已發給南韓同學
（4）默契配合過障礙（10分鐘負責人：***
增強彼此默契度，訓練留學生同學的聽力和口語表達能力。
1、選六組同學，一名留學生和一名中國學生為一組。每兩組同時進行，共進行三輪比賽。
2、我們將劃定一段距離，在這段距離中設定一些小障礙（放乙個凳子，乙個氣球，繩子），中國同學閉眼在南韓同學的提示下從起點出發，繞過障礙，最先到達終點者獲勝。（提示語為簡單的漢語：如「左」「右」「繞」）
3、比賽規則：指揮者不能用手觸控道具，不能接觸過障礙的同學，只能用語言去指揮過障礙的同學，二者可以一起前進避免另外一組的干擾。
南韓同學節目2：舞蹈表演——wonder girls《nobody》
（5）合唱《大長今主題曲》
歌曲採用中韓語交錯演唱的形式，中韓雙方各出一名領唱同學，帶動其他台下同學合唱。體現不同文化之間的聯接。
領唱：***；***
（6）夾桌球負責人：***、***
1、每隊6人（三個小組），共7隊，進行4輪比賽（可以邀請一隊老師參加比賽）
2、每隊隊員按順序排好，依次從面前的盆裡夾起球，快速的將球放到對面的盆裡，並迅速站到盆後面。第一名隊員舉手示意後第二名隊員方可迅速重複第一名隊員的動作。以此類推，最後一名隊員完成後結束。
3、比賽規則：不准用手碰球，中途掉球必須返回原地重新開始。
南韓同學節目3：舞蹈表演——少女時代《gee》
（7）互教對方日常禮儀用語以及一兩句地道的中文、外文或者繞口令歇後語之類。（10分鐘表演者：***
（8）舞曲時間（20分鐘）
1、我們安排現場教授簡單易學的跳兔子舞
2、中韓雙方同跳交誼舞《友誼地久天長》。 注：***！
（9）宣布活動結束及合影留念。（在友誼地久天長的**聲中宣布）
（10）自由交流。（負責人在場控制，主要有
六、經費預算
七、注意事項
（1）活動開始前半個小時到國交處留學生宿舍帶領留學生來活動現場；
（2）時間：周五下午2：30點開始。活動時間控制在兩個半到三個小時之間，可根據時間調整節目內容；
（3）整個活動中的安全問題
***學院旅遊與資源環境學院
2023年6月29日
大學生聯誼策劃書
大手拉小手 大一大二友誼聯誼活動策劃 書主辦 物流管理1302班 一 活動目的 1 通過此次活動，讓大一新生展現他們個性而新鮮的一面，使他們大學之路走的更清晰更精彩，並意識到大學是自己人生重要的一部分。2 通過此次活動，讓大二的老生，更加珍惜自己的大學生活，珍惜來之不易的學習機會，並重新審視大一一年...
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前言 我院團總支學生會與科學技術師範學院團總支學生會有著深厚的友誼，在每學年的學生工作的開展中，兩院一直都聯絡緊密，兩院的組織部同樣在工作和學習上共同學習 互相幫助。為推進兩部門間的這種良好合作關係，進一步發展兩院的友好氛圍，我們籌畫共同開展本次青年大學生政治理論學習。一.活動目的 加強學院間溝通，...
大學生聯誼活動策劃書
一 活動背景 結束了2011年大一的征程，同學們開始了大二的學習和生活。重新回到學校，重新面對書本和作業?回想大一，大家剛剛走進大學的校園，還有一些憧憬和迷茫，而今，習慣了一成不變的生活，或許會感到一些無聊和無可奈何。同時，經過了一年的熟悉和交流，我班班委已經有能力為同學們策劃 舉辦乙個大型的活動，...