【摘要】大學畢業後考研還是就業，這已經成了困擾當代大學生的主要問題。 我們將處於大學生中游的大二學生作為調查物件，隨機抽取生科院不同大二專業的學生作為調查單位，通過對所選樣本選擇考研的原因，面對考研問題的看法及目的，預計花多長時間準備考研，了解考研的主要渠道等內容設計出合理的調查問卷，並發放問卷調查。結合文獻，整合歸納後將我們的建議反映給學校，作為乙個借鑑，為準備考研大二的廣大學子點亮道路。
【關鍵字】考研大二機械與電子工程學院
一、調查背景
近年來，高校大學生畢業數量呈現明顯的上公升趨勢。2023年，高校畢業生數量達680萬，加上年前一部分考研及出國申請失利的大四學生，今年的就業形勢更加嚴峻。這讓一些即將畢業的學生不得不面對「畢業等於失業」這一殘酷現實。
在3月16日教育部在關於全面提高高等教育質量的若干意見中，多次提到了大力發展專業學位研究生教育，改革研究生培養機制，推進碩士生招生制度改革，完善研究生資助體系等。由此可見國家對科研人才培養有明顯的政治導向。機械與電子工程學院是東華理工大學的歷年來的考研大軍，近幾年來學校對考研的大力提倡和重視，考研錄取人數的也越來越多。
為了深入了解東華理工大學機械與電子工程學院的大二大學生的考研狀況，我們根據所處在的專業的不同，對大二電子科學與技術和電子資訊工程兩個專業的大二學生隨機抽取進行了調查。詳細了解這兩個專業學生對考研意向及考研觀的異同點，從各個角度剖析考研的情況，統計目前學生對於考研意向的情況，以及目前存在的考研疑惑，也為志在考研的同學提供一些資訊。
二、調查分析
通過考研意向調查分析，電子科學與技術和電子資訊工程對於考研的積極還是比較高，有明確的目標，家人對於考研也是持著支援的看法。且考研的方向都主要是集中在理工科類。在考慮考研目的，因素，考研條件的選擇是，男生和女生之間出現了差異。
比如在問及考研時最先考慮的因素時，選擇「自己是否喜歡所選專業」的男生有27.3%，女生有46.2%;選擇「所選專業的就業前景」的男生有72.
7%，女生有38.5%。不過大部分同學對於考研了解的途徑比較單一，不是特別熟悉，處在茫然的現象。
對考研的不了解，也因此使得同學們普遍認為考研較難。此外，在影響在校大學生的諸多因素中，實現自我價值，提高自身的學歷的和迫於就業壓力而選擇考研的百分比十分接近，比如電子科學與技術就都處於33.3%，目前考研熱並不出現降溫現象，可能反而會隨著就業壓力而持續公升溫。
在問卷中17題的開放式問題及考研學生希望學校提供哪方面的幫助，從同學們的答卷中，可以發現，同學們對於考研資訊，資料，場所的需求較強烈。大部分同學希望提供了解考研的途徑，考研學校，專業的資訊，也期待從學長，學姐的經驗中獲得些東西。從另一方面，也反映出學院對於考研知識的宣傳還不夠，提供的幫助還不充分。
通過調查發現，影響大學生不考研的因素，主要是家庭經濟的影響，考研太難，對所選專業不感興趣等原因。學校要想提高學生的考研率，就要從以上幾個點出發，尋找突破口。
4、建議總結
1、建議計畫考研的同學在大三時開始對於自己想考研的專業和學校進行針對性的準備，不斷鞏固自己的基本技能。 2、選擇考研的生物專業學生，要正確分析自己考研的動機。 3、學生要樹立正確的價值觀，避免考研的盲目性，端正學習態度，避免考研中的功利化和應試化傾向，努力提高自身素質，增強社會競爭力； 4.
學生要不斷提公升自己的自學能力，鍛鍊心理素質。 5.學校能盡可能多的為同學提供考研資訊，適時開展考研相關的講座，幫助學生增加對本專業的興趣
1421402班
201420140218吳澤鋼
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