述職報告張林
娥龍鳳小學
2023年11月
尊敬的各位領導：
大家好！我是龍鳳小學教師——張林娥。
時間過得真快，轉眼間從教有十幾年了。在這從教期間，我時刻提醒自己是名教師，愛崗敬業，教書育人，以身作則，任勞任怨，盡心盡職，努力本責工作，做一名合格的教師。為了今後的工作，現將幾年的工作如下：
一、思想品德方面
在思想上嚴以律己，服從領導的安排，能積極參加學校組織的各種活動，教研活動，集體備課，公開課。在教學中遇到不會的問題經常請教一些有經驗的教師。
二、教學工作方面
1、學情分析：
近年來，我所教的是低段數學。這學期是擔任四年級的數學教學工作。我們班共有67名學生，其中男生佔的人數多，所以我們班氣氛很活躍。
在上學期的考試中100分有8個，其中90分以上有40多個，有極少數同學不及格，這些不及格的學生就是我們所說的學困生。我們班的尖子生聰明活潑，學習基礎紮實，知識面廣，學習興趣濃，家長對學生也很重視，在課堂上他們總是很快地接受知識。根據我們班的實際情況轉化學困生才是重點，在轉化學困生我取得一點成就，有以下幾個方面：
2、如何轉化學困生：
①首先要培養學生的學習興趣，興趣是最好的老師，興趣是學習的最佳營養劑和催化劑，學生對學習有了興趣，對學習材料的反映也就最清晰，思維活動最積極有效，學習就能取得事半功倍的效果。那如何更好也激發學習興趣呢？第一：
在課堂上可以設制一些動畫，教具，這樣可以吸引到孩子們。第二，可以積極鼓勵鞏固興趣。每乙個學生都特別渴望得到教師的肯定，當學生完成出色時，我就及時給予肯定、表揚或獎勵，使他們自己行，也很棒。
當他們回答問題失敗時，耐心地幫助他們找出原因，並及時給予針對性的指導，然後積極鼓勵他們。第三，語言幽默提高興趣，用幽默的語言給學以美的享受。幽默生動的語言對於乙個教師來說是非常重要。
教師的幽默是贏得學生喜愛，信賴和敬佩的重要條件，數學課比較枯燥，用幽默的語言激起學生的學習興趣，比如在講商不變的規律時，6只豬平均分給兩個人，每個人可以分到3只豬，問同學們誰和誰是一家人，同學們認為被除數和除數是一家人，我就幽默得說豬人不是一家人，豬和豬是一家人，豬和人不是一家人，是敵人，就像日本人和中國人不是一家人。第四，運用謎語、故事教學。四年級《加法交換律》時，我引進老人給猴子分桃子的故事，早上分給猴子三個桃子，晚上分給猴子四個桃子，猴子不高興，然後老人重新分配，早上分四個桃子，晚上分三個桃子，猴子們可高興了。
這樣的故事引入，極大地提高了學生學習的思維興趣，積極主動地參與到學習中來。第五，和學生做朋友，陶行知先生曾經說過，要蹲下來和學生說話，要和學生做朋友，這對學困生很重要。如果不走進學生的心靈，就無法和他們溝通，更無法真正的讓學生掌握知識，我和學生是好朋友，經常和他們溝通、談話，這樣可以知道他們在想什麼，這樣拉近距離，讓學生愛上我這個「朋友」，愛上這門課數學。
學無止境，我一邊教學一邊學習，閱讀大量的書籍、報刊，刻苦鑽研教材，精心備好每節課，上好每節課，寫好課後反思，遇到不會不懂的問題不恥下問，向有經驗的老教師請教。經常參加一些學習、公開課，每學期聽課不少於30節，公開課不少於2次，通過努力我班的成績進步很大，也有點收穫，其中有以下幾點：
1、為了上好每節課，我經常借助一些多**，做課件經常得加班、熬夜。因為多**可以輔助教學，變抽象為直觀。例如：
教學「圓的周長」時，為了體會「圍成圓的曲線的長叫做圓的周長」傳統的教學方法是教師用一根線繞圓一周剪下多餘的部分，再拉直量出它的長度，得到圓的周長，這樣既不利於過程的演示，又不利於學生觀察，而利用多**課件卻能把這個過程演示得非常清楚，首先螢幕上出現了顏色鮮豔直徑不同的三個圓，然後圓周上閃動乙個色彩鮮明的點，作為起點，之後這三個圓開始同時一起滾一周，得到三個不同長度的圓周長，這樣學生對圓的周長定義就有了乙個非常深刻的印象。2、我經常創設一些情境，在學生已有舊知識的基礎是上進行新知識教學，前面的學習是後面的基礎，從學生已學過的舊知識中準確地找到新知識，把舊知識生長為新知識。比如：
在數學乘法交換律時，我由「舊」導「新」。讓學生回憶算式：35+45=80和45+35=80，從而回憶起所學過的舊知識，既加法交換律，即兩個數相加，交換加數的位置它們的和不變，這就是加法交換律。
緊接著出示乘法算式：15*25=375和25*15=375，讓學生觀察後找出它們的相同點和不同點，指名學生回答。相同點：
他們的乘積相等。不同點是這交換兩個乘數的位置，根據它們的相同點和不同點總結出乘法交換律，即兩個數相乘，交換乘數的位置，它們的積不變，這叫做乘法交換律。在這些方面覺得很成功，收穫不少。
但也有不足的地方，關注了學困生，而忽略尖子生，使尖子生有懶惰的思想，沒有嚴格要求他們。對此，對今後努力方向如下：
1、要經常參加培訓學習，每次培訓完要寫心得體會，這樣使自己不斷提高。
2、每天上課前精心備好課，仔細推敲推出適合自己班學生的好課，課後時及時寫出本課的得與失及今後改進的方法。
3、精心選擇教學方法，把課堂豐富起來，把全體學生帶動起來，我知道教學方法靈活多樣，富有啟發，採用相應的教學方法和手段來誘發學生能動性、創造性，使學生積極主動地學習。在不斷的創設條件，留給他們空間，使學生當眾顯露才華表演的機會。
總之，作為一名教師，我要不斷地學習和探索，要「一切為了孩子，為了孩子的一切」讓課堂動起來，充滿生機和活力！
教育教學工作述職報告
本學年度，我任職高一年級ii部主任，負責教育教學工作，現將本人一學期的工作述職如下 一 思想表現 本人能堅決貫徹執行黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業，以黨員的標準嚴格要求自己。在工作中，教書育人的責任心強，工作熱情高，能以誠待人，與同事友好相處。二 所取得的成績 一 努力推行並實踐 1 1 高效課...
教育教學工作述職報告
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XX年教育教學工作述職報告
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