最美女教師張麗莉的事蹟觀後感

2021-03-04 09:59:07 字數 1465 閱讀 2181

張麗莉老師用她的生命去換取學生的生命,首先我希望我們的國家好好保護這樣的精神人物,她是值得我們全中國人民而非僅僅是教師行列學習和愛護的物件。/r/n

我們的社會是人與人之間複雜人際關係的綜合體,尤其是中國擁有這麼龐大的人群,我們需要提高我們的全民素質,尤其我們不能丟失我們一度引以為豪的助人為樂、關愛他人等這些美德,當社會都和諧了我們的生活才會安定穩定才會更好的奔小康。所以我個人認為張麗莉老師的精神不應該被僅僅侷限在教師行列,她和所有見義勇為的人物一樣該是大眾的,值得大眾各個行業的人去學習,值得各位父母以此為孩子的素質教育,當然我們不要求任何一位公民必須都要具備捨身的這麼乙個偉大壯舉,但是我們可以做一位好公民如果我們的能力大點那麼我們可以做乙個更優秀的公民,為他人著想盡自己的所能幫助他人。/r/n

當然我們首先得深刻反思我們的這個龐大的教師隊伍的職業影響力,我相信在我們的隊伍裡有無數個和張麗莉老師一樣偉大的人物,但也有一部分摻有雜質的人群,好的值得我們愛護推崇,差的我們必須嚴厲祛除,但是更有一大部分中間地帶的教師,或許迫於生活經濟壓力等各方面因素,會以我們的職業為渠道獲得更多的經濟收入,這是當下社會對教師這個視窗行業誤解的緣由,老師都是為己撈取好處都花力氣利己了,我們還相信老師嘴裡高呼的一切偉大辭藻麼?教師帶給學生這樣的印象,你覺得我們的學生長大後會更自私還是偉大呢。在新加坡社會懲罰力度大,**工資高,所以腐敗就少了,既然收入都能把日子過滋潤何必擔那麼大風險;一位同事在某城市任教他說我們那待遇高從其它渠道獲利情況少,誰還愛占用休息時間在這方面呢。

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要根本的解決這個問題,我想首先社會得對老師投入更大的精神關愛同樣也要提高監督杜絕這樣的情況發生,最重要的得提高廣大教師的最低待遇,同時乙個社會的貧富差距不能太大,教師隊伍的正規收入差距也不可太大。大多數老師很高興在前幾年陽光工資績效工資推行,從某些方面說平等的同時也具有競爭力了,但是也存在一定的弊端。教師之間級別待遇差異大了,職稱高點的教師生活壓力小了存餘相對容易了供房子甚至車子無憂,但是受到群體年輕化加大退休人數降低職稱數限制大,也就是說職稱低的教師占有教師群體大多數,這樣一部分年輕教師特別是外來戶籍教師尤其是男教師如果只是初級教師工資可能只能過基本的生活,而一大部分外來到城市的教師可能還得租房結果月光毫無剩餘,可能這個起點都給他們的婚姻帶來問題,同時奔著職稱帶來的利益**也讓教師對這個行業的無私奉獻精神感開始降低,很多職稱數競爭大的學校,教師心理壓力問題較以往反而更大,想通過其它便捷方式獲利的心理更嚴重。

所以呢績效工資陽光工資都沒錯,但是要提高最低級別教師的待遇,降低職稱級別所帶來的教師隊伍的收入差距從而降低利益化在教師隊伍的滋長,這樣才能讓教師安于教學,和諧互助加強團體教研,加大教研教學能力獎勵這才應當教師之間良好的競爭。當然以上觀點僅是我個人在歷經工資改革後的一些觀察,關注外來教師的住房問題也是乙個解決渠道,很多城市也開始落實。這個社會得提高教師的幸福感和加大教師行業的監管落實力度,讓大多數教師安居樂業不行它道才能讓視窗行業不被誤解,才能有更多學生將來至少是好公**民素質才能提高。

教師以良好的作風帶領下一代,這些平凡的偉大凝結起來一樣是我們社會源遠流長的財富,我們的教師我們的學生都做好公民才是學習張麗莉老師精神的本質。

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