鹽城市第二小學北校區2010冬季三項鍛鍊活動總結
我校是一所江蘇省實驗小學，是一所煥發青春活力的縣城先進校、實驗校、示範校、視窗校。學校建有微機房、舞蹈房、演播室、多**教室等專用教室，校內、假山、綠樹、紅花輝映成趣，環境幽雅別緻。
一直以來我校以常規管理為抓手，全面啟動現代化工程，以活動課程為突破口，大力推進素質教育，積極進行心理健康教育，逐步形成自己的辦學特色，並取得顯著成績。
學校認真貫徹落實黨的德智體全面發展的教育方針，貫徹省教委、省教育廳、市教育局、體育局《關於繼續開展中小學校「冬季三項」鍛鍊活動及舉辦通訊比賽的通知》。在接到通知後，我校高度重視，抓住冬季三項鍛鍊的良好機會，在校園廣泛開展跳繩、踢毽、健身長跑三項體育活動。同時學校還注重運動隊長期性、系統性的籃球、桌球、羽毛球、田徑等訓練，積極開展兩課、兩操以及大課間的各項活動，學校體育運動水平顯著提公升。
現將我校2023年冬鍛工作總結如下：
一、領導高度重視，提高思想認識。
冬鍛開始前，校領導非常重視，接到通知後隨即成立冬季三項工作領導小組，分管校長專項負責，並督促體育組制定冬鍛計畫，召開專題研究冬季三項活動的工作會議，把冬季三項活動作為冬季學生體育生活的一件大事來抓。同時校長室還強調要強化體育教師和班主任的責任意識，召開全體班主任會議，布置落實相關工作，要求全校學生人手一繩一毽，人人學會跳繩、踢毽，學會盤踢和雙搖。在全體教師會議上要求班主任、體育老師，認真抓好各班的冬季三項鍛鍊活動，落到實處，年級間、班級間要進行比賽。
校領導對體育教師提出了加強學生冬季三項指導的要求，教研組長專門負責專項工作，做到上下聯動、層層落實，確保安全和活動質量。
二、全員參與鍛鍊，提高身體素質。
學校領導多次強調了冬季三項鍛鍊的重要意義。健康是家庭的幸福，體育本身是注重健身的重要手段。校長室要求，活動要師生全員參與。
班主任和體育教師要組織好體育課、課間活動、大課間活動、早操和課間操，確保所有活動規範有序、安全高效。「為祖國而鍛鍊，健康成長為有用人才」成為全體學生的鍛鍊目標和自覺行動。
冬季三項活動鍛鍊開始後，學校從11月初開始就精心組織「每天堅持5-10分鐘師生同練」的大課間長跑活動。體育教師在課上還利用「準備活動階段」這一特殊的部分，認真組織學生每節課5分鐘定時跑、障礙跑或者學生根據自身的需求自選跑的時間，然後再按照課的內容進行主教材學練；並將體育課上的身體素質練習改用跳繩和踢毽代替，每週用半節課的時間進行雙搖和盤踢的指導練習；以雙搖和盤踢為主的冬季三項鍛鍊活動，校內、校外，熱火朝天，如火如荼，人人一繩一毽。早晨、課間活動以及大課間活動，操場上人滿為患，有的雙搖，有的盤踢，冬季鍛鍊活動空前高漲。
期間，校領導和體育教師經常到操場上巡視指導。學生從不會到會，從少到多，不少同學都在相互比賽，看誰跳得多、踢得多。許多學生總是興沖沖地跑到體育教師面前報告自己的進步，並且爭搶著跳給體育教師看，體育教師和學生們共同分享進步的喜悅與快樂。
三、紮實開展活動，確保顯著成效。
12月30日下午，在精心組織下，冬季三項活動競賽正式拉開帷幕，各項活動有條不紊的開展起來。因為雨雪天氣原因，本次競賽六年級沒有參加，競賽專案是踢毽、跳繩和長跑。平時各班在班主任教師的帶領下，積極準備，加強訓練，力爭取得優異成績。
賽前各班班主任組織好本班的學生做好後勤服務和啦啦隊等工作；在比賽中，運動員是八仙過海，各顯神通，個個訓練有素，身手矯捷，力爭賽出自己最佳的水平。班級同學更是團結一心，為本班隊員吶喊助威。
通過本次競賽，有效地增強了班集體的凝聚力和向心力；在比賽中，每位老師能實是求是地做好成績記錄，每次比賽結束後，教師能及時有效的統計出比賽成績，並通過黑板報公布各班最新成績戰報，表揚先進個人，冬季三項工作取得圓滿成功。
競賽雖然結束了，但我校會一如既往的把冬季三項活動紮實有效的開展下去。總而言之，我校冬季三項體育活動的舉行，大大豐富了學生們冬季課間活動的內容，讓學生們在寒冷的冬季也能參加到體育活動中來，既增強了學生的體質、鍛鍊了學生的意志，同時培養了學生們的團隊精神和互助友愛精神。
本校積極貫徹實施《全民健身計畫綱要》，深入開展了「億萬青少年體育健身」鍛鍊活動，不斷豐富廣大學生體育生活,促進學生德智體全面發展,自學校接到「三項鍛鍊」活動的通知後，學校領導立即組織落實，由學校王校長具體落實，學校體育組具體實施，並要求各班主任、各任課教師積極配合。為了順利地開展活動，學校制訂了具體實施計畫，每天早操時間全校學生參加長跑外，同時還安排在指定地點參加跳繩踢毽鍛鍊活動。要求人人參與，天天鍛鍊，真正能增強學生體質，使學生的健康水平得到提高。
為了提高學生的積極性，學校還做了大量的宣傳工作。活動開始當天，學校通過周一的集體晨會，舉行了「弘揚長征精神，奔向08奧運」的啟動儀式。並且通過專題黑板報評比、學校廣播宣傳發動、電視錄影等來提高學生鍛鍊的積極性。
同時學校制訂了相應的獎勵措施。在整個鍛鍊活動過程中，學校所有體育老師及其他任課老師都能深入到活動中進行指導，組織他們互相進行比賽、互相學習、取長補短，並每天做好簡要的小結，以便教師之間進行相互交流。通過各種途徑、各種方法、想方設法來提高學生鍛鍊的效果。
通過一段時間的鍛鍊，學生進步很快，例如：原來只有幾十人會雙搖跳繩，現在增加到了幾百人。原來有些學生只能跳幾個，現在都能跳幾十個，甚至上百個。
同時學校精心組織了比賽，學生們情緒高漲，要求報名的學生將近千人，通過層層選拔，最後確定決賽名單，各班還組織了啦啦隊，為自己的隊員加油鼓勁。賽後，學校根據成績進行了表彰獎勵。對表現突出的班級也給予了獎勵表彰。
本次活動開展得有聲有色，應該說取得了較好的效果，但還存在著一些問題，如有些學生由於先天素質較差，動作不協調，學習起來比較困難，影響了學生的積極性。還有些學生從小嬌生慣養，怕吃苦，不能很好的參加鍛鍊，這些都要引起重視，幫助正確引導。
冬季「三項活動」是傳統的體育專案，對學生身體健康發展尤為重要，值得大力推廣，不斷增強學生體質，提高學生健康水平。此次增強學生吃苦耐勞的精神，培養科學鍛鍊的良好習慣，進一步推廣了學校體育的發展，樹立「健康第一「的思想，促進學生德智體全面發展。
冬季三項鍛鍊活動總結
大嶺中學 2014 1 我校積極貫徹實施 全民健身計畫綱要 深入開展了 億萬青少年體育健身 鍛鍊活動，不斷豐富廣大學生體育生活,促進學生德智體全面發展,自學校接到 三項鍛鍊 活動的通知後，學校領導立即組織落實，由學校校長具體落實，學校體育組具體實施，並要求各班主任 各任課教師積極配合。為了順利地開展...
冬季體育三項鍛鍊活動計畫
一 指導思想 為了貫徹和落實 全民健身綱要 陽光體育活動 和 學校體育工作條例 進一步樹立 健康第一 的思想，積極推進素質教育，促進學生德智體全面和諧發展，培養適應社會未來發展需要的一代新人，體現人文的辦學理念。二 具體活動安排 一 自2015年11月15日 2016年3月20日，全校學生進行冬季長...
冬季三項活動總結
冬季三項活動鍛鍊開始後，學校從12月初開始就組織了晨跑鍛鍊活動，精心組織，分工明確。體育課教師利用體育課認真組織，每節課前安排5分鐘定時跑，然後再按照課的內容進行。體育教師將體育課上的素質練習改用跳繩和踢毽代替，每週用半節課的時間進行雙搖和盤踢的指導練習。以雙搖和盤踢為主的冬季三項鍛鍊活動，熱火朝天...