小學四年級上學期班主任工作計畫

一、班級基本情況分析

本學期三（8）班總人數49人，其中男生29人，女生20人。轉入一名差生，轉出一名優生。據前任班主任介紹本班男生較調皮，個別家長還有點蠻不講理；課堂氣氛不夠活躍，主動舉手回答的同學較少，表達能力、朗讀能力欠佳。

雖然大部分學生能夠完成教師布置的作業，但是作業的質量有待提高，部分後進生有抄襲別人作業的現象。另外，學生的父母的學歷多數是初中、高中，有的甚至是小學水平，文化層次決定、制約著家教的水平，學生在家庭中的學習環境也有待提高。

二、本學期目標

注重抓好學生的思想穩定工作，深入學生，把握學生的思想動向，培養學生的良好的行為習慣，形成刻苦學習，奮發向上的優秀集體。

三、具體工作

１、從規範基本言行做起，培養良好行為習慣為重點，加強學生思想品德和行為規範教育。對學生進行遵紀守法、熱愛科學為主要內容的普教活動，狠抓學生行為規範訓練，養成學生良好行為習慣和學習習慣。

2、定期開班級會議，定期從各科老師那獲取相關資訊，多方了解學生的動向，及時發現問題，解決問題，及時調整班級管理的方案。

3、響應學校建立書法特色學校，狠抓學生的書寫，培養學生良好的書寫習慣。

4、組織好每週的班會，中隊主題班會，做好學生的思想教育制教育，衛生教育。

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5、教育學生嚴格遵守課堂紀律，不隨便講話，認真聽講，積極主動學習，形成良好的學習氣氛。

6、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課餘時間勤學苦練。而且注重培養尖子生，發掘潛力，爭取做好學生的模範。

7、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣。同時，注意自己的儀表，待人有禮。無論校外校內，主動向老師問好，要求每天穿校服、佩戴紅領巾、校卡，配合學校校風校紀管理工作。

8、培養教育學生有良好的衛生習慣，主動自覺地講究衛生，不隨地亂扔髒物、紙屑，督促值日生做好值日工作，班級物品擺放整齊，及時清掃班級衛生清潔區，培養公共衛生意識，做到班級整潔，環境幽雅。

9、加強班幹部的培養，充分發揮學生的組織作用，參與班級管理，加強班級管理。班主任不能時時看著學生，所以，必須抓好幹部培養工作，培養一批思想好、能力強的班幹部隊伍，他們是班主任的得力助手，搞好班級工作的重要環節。

10、狠抓養成教育，繼續落實好班規，認真學習《小學生日常行為規範》、《小學生守則》《學生在校一日的基本要求》，要求學生要「三管住」，管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腳，培養自己的良好行為。

11、加強和學生家庭的聯絡。針對實際情況及時和學生家長做好聯絡，並做好家訪工作。根據學生的特點，多方面給予他們關心和幫助。

12、重視學困生的管理工作，落實差生的分工幫教制度，把學困生的輔導工作落實到實處。一對一進行幫教，關心他們的學習，關注他們的行為，採用耐心教育，幫助他他們、鼓勵他們，不體罰或變相體罰、諷刺、挖苦等不正常教育手段，努力讓他們在自己的基礎上取得進步，感受學習的喜悅，從而建立學習的信心。

13、強化安全意識，要以安全為重點，安全教育要常抓不懈，防止發生事故。

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四、具體工作安排

周次具體內容備註1

1、主題班會：遵章守紀。

2、挑選班幹部。

3、學習「小學生在校一日要求」。

4、規範學生作業格式。

21、培養班幹。

2、主題班會「我愛您，敬愛的老師」, 開展感恩活動。

31、主題牆報「推普」。

2、安全衛生教育。

41、月月清檢測。

2、進行月總結（學習、生活、管理）。

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5「十一」放假。

61、作業書寫檢查。

2、規範基本言行，培養良好行為習慣。

71、開展衛生環保教育。

2、開展「尊老愛老」主題班會。

81、學生作文比賽。

91、期中檢測。

2、進行月總結（學習、生活、管理）。

101、總結分析期中檢測情況。

2、評選環保小衛士。

111、體育藝術節和開放日的準備工作。

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