2019班主任新年寄語

2021-03-04 00:53:12 字數 4744 閱讀 7386

親愛的同學們,時間過得真快啊,轉眼間2023年的鐘聲即將敲響,在過去的一年裡,快樂與悲傷,成功與失敗,都將化作我們人生中的一段寶貴財富,激勵著我們走進新的充滿希冀與夢想的一年

在這即將結束的一學期裡,我有幸認識了40多名可愛的孩子們,我們有緣成為師生,並一同走過了這難忘的幾個月。我驚異的發現,班裡有文筆流暢、妙筆生花的文學新星,有刻苦鑽研、永不滿足的求知少年,有技藝超群、英姿颯爽的運動健將,更有思維開闊、主動負責的班委成員……這是乙個樂觀向上、開朗活潑的班集體,是乙個充滿凝聚力、向心力的集體。我知道,每個同學都是熱愛這個集體的,每個同學內心都有一顆努力向上的種子,這顆種子破土而出,即將長成一棵參天大樹!

希望你們在新的一年裡,能在這個集體中學會學習,學會做事,學會做人!think big,do **all!快播下希望的種子,灑下辛勤的汗水,來日才有碩果滿園!

wherethere's a will,there's a way!金色年華,多彩人生。倍加珍惜,切莫彷徨!

海爾集團董事長,張瑞敏,經常講的一句話是:時刻如履薄冰,如臨深淵。告誡我們並非要給自己太大的壓力,而是要有危機感,安逸是享受人生,奮鬥何嘗不是一種享受!

我們都應學會享受,學會感受幸福!

希望我的孩子們牢記:

敢於競爭,百摺不悔,愛拼才會贏得精彩人生!

同學之情,至真至純,互幫互助祝願友誼常青!

祝同學們在新的一年學習進步,平安,健康,幸福!

你們的班主任

2023年12月30日

拿起乙份試題,你總會有令人欣慰的成績,談起乙個話題,你總有與眾不同的見解,你優良的成績,鮮明的個性給老師留下深深的印象,可為什麼,你總會給老師一雙迷茫的眼睛?在青春這段最燦爛的小路上,多拋灑些汗水吧!夕陽裡暮然回首,將會是一片永恆的輝煌。

 在成長的日子裡,我們還要學會理性、忍耐、寬容……--我願關注你成長的每乙個腳印。

強烈的進取心,出類拔萃的成績,是你走向成功的基石;優秀的素養,良好的人緣,是你一筆豐厚的人生財富,珍惜它們,在這個充滿競爭的環境中,你會更好的把握自我,實現理想,走向成功。當然,在成長的日子裡,我們還要學會謙虛、熱情、勇敢……相信在不久的將來,你能用你的實際行動,證明你是最好。

你性格爽直,為人仗義,見到你總讓我想起「女中豪傑」這個詞,這不僅是因為你個性中的不怕困難,敢作敢為,也因為你的成績出類拔萃。你常用高聲說話來放飛你的心情,常用爽朗笑聲來釋放你的熱情,當然,你更不屑於著裝修飾,因為這是你樸實的一面。不過,老師欣賞的還是你的坦率,聰明,進取。

在青春這段最燦爛的小路上,你在不斷成長,不斷進步,明天的你,一定會微笑著收穫成功的碩果。

你敏感熱情,充滿活力,內心燃燒著熾熱和激情的火焰,在生活上有條理,學習上求進取,同學相處中重感情。你的個性中多點判逆與偏激,少點理性與寬容,當然,你成長的日子裡的這點瑕疵絲毫阻擋不了你前進的腳步,相信你一定能超越自我,追求卓越,讓學校這片熱土給你帶來永恆的輝煌。

你柔弱但很堅強,你敏感而又純真,你總是在那默默地、認真地學習,用淺淺的笑,向每一天問候,也用驕人的成績很好地詮釋了「一分耕耘,一分收穫」這一道理。是的「彩虹總在風雨後」,人際的交往不也是如此嗎?在你成長的日子裡難免會有風雨,你還要學會樂觀、理性、忍耐……如果失敗了,請笑笑。

振作精神,再來一次。如果你成功了,請笑笑,消去疲憊,再接再厲。

你永遠是那麼地平靜,永遠是那麼地恬淡。不過你的平靜恬淡中凝聚智慧型、堅韌毅力和踏實與進取,你用頂尖的成績,良好的行為習慣,「明星」的形象引領著全班同學;身為班長,你有良好「統領全域性」的能力,只是還需要你的熱情與主動。望你在增長知識、培養能力、陶冶性情這一學習過程中,抓住每乙個能夠提高自我的機會,向著巔峰衝刺。

你一雙明亮的大眼睛凝聚智慧型與情感,你薄嘴唇快語速傳遞著激情與坦率。你從不服輸,因為你對自己有充分的自信,在這個競爭的環境裡,學校已賦予你一對飛向理想的翅膀,你需要的是振動雙翼,記住浮躁是學習的最大敵人,要用實際行動去證明你確實是有實力的。因為機遇青睞有心的人,成功垂青勤奮的人。

[小精靈兒童**

你,聽話懂事、善解人意、誠實質樸、平靜溫和,令人信任;你,總是用淺淺的笑問候每一天,不過,你的數學成績還很不理想。在今天這個競爭的環境裡,你還要拼搏進取,多拋灑些汗水,這樣,理想的蓓蕾才能怒放枝頭。

你熱情活潑,品行端正,思想上進,與同學和睦相處,能積極參加學校和班級組織的各種社會實踐與文體活動。如果你能明白讀書需要恆心,毅力和專注刻苦的精神這個道理並拿出實際行動你一定能把成績追上去,因為沒有人會懷疑你學習的能力。

你善良正直、活潑大方,有強烈的進取心,優秀的素養,良好的口頭表達能力,珍惜它們,在這個充滿競爭的環境中,你會更好的把握自我,實現理想,走向成功。當然,在成長的日子裡,我們還要學會沉著、謙虛、勇敢……相信在不久的將來,你能用你的實際行動,證明你是最好。

你開朗大方,品行端正,思想上進,與同學和睦相處,學習自覺,在成長的路上,你要明白望你多拋灑此汗水,總有一天,你會發現:我比別人更強,因為你是最有實力的乙個,老師相信,進入初二你的優勢會更加明顯。

你好象永遠的自立於自身的天地中,精心地為自己編織五彩的夢;你似乎不屑於沉浸在重重的題海浬,但你的輕鬆與超脫還需要以優異成績為前提,望你能明白:「機遇青睞有心的人,成功垂青勤奮的人。」這個道理,努力地為自己開闢勝利的航路。

相信吧!勤奮終會給你帶來美好的未來

這裡有一片廣闊的天地,這裡是走向成功的搖籃。可為什麼,你的思想是如此的迷茫?你的成績還在原地彷徨?

要知道,努力過後,方能夠在藍天上翱翔。希望你不再沉湎於**,多拋灑此汗水,只要你努力了,一定會有收穫,相信自己與他們是同樣優秀的。

你內向沉靜,老師知道你已作了很大的努力來提高成績,可你的成績還在原地彷徨,要知道,努力過後,方能夠在藍天上翱翔。競爭是如此的激烈,希望你能夠在信心和恆心的保證下,在毅力與努力的支援下,做的更好。

你大方自然,有思想求進取,是老師班級管理的參謀,是學生會得力的幹將。在學習上,你善思多問,勤奮努力,但時有放鬆的表現,成績還不夠穩定,同學關係有待你的努力才能更加融洽,也才能贏得更多的掌聲。希望你在成長的日子裡學會謙虛、寬容、平等、友愛……我願關注你成長的每乙個腳印。

文靜溫和的你,藝術才能顯著。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學,你能按時完成作業,字跡工整。不足之處是上課發言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛鍊的機會,你才能獲得學習上的豐收。

你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。相信不久後,你的成績會有很大的提高。老師希望看到你的成績能像你的名字一樣閃亮。

縱然戴著一副大大的眼鏡,卻遮掩不住那乙份稚氣。那一雙求知的眼睛,使同學警醒,讓老師不敢懈怠。不過,要想始終保持出類拔萃,你還要學會刻苦、求實、堅韌、理性……相信,你進入初二後,思想會更成熟、成績會更突出。

你是乙個品行兼優的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威望,愛勞動,講衛生,愛護環境,學習認真主動,積極思考,如果能大膽發言,鍛鍊自己的口頭表達能力,你一定會有更大的進步。望你能夠在信心和恆心的保證下,在毅力與努力的支援下,做的更好。

你有責任感,有進取心,成績優秀,但還不夠穩定,你還需要用

+學習自覺,跳動著火一樣青春,給人以暖心的感覺,走過春夏,沐浴了年輕的思想;走入冬季,何嘗不能建設起一處「成功的天堂」——期待再著輝煌。

你的內心與外表一樣忠厚、熱情。對於班裡的事情,不論大小你總是搶著幹,集體的榮譽你時時放在心上。這學期你的成績有點下降,並非你不努力,而是方法上有問題,我想這可能和你性格有關,你性格過於內向,思維的靈活性受到影響,平時也不敢發問。

但願你多學多問,持之以恆地努力下去,你會取得好成績。

你誠實,重友情,生活上有條理,學習上求進取,但你的成績還很一般,如果你學習上再刻苦些,課堂效率再高些,你是能把成績考上去的,當然,你在成長中,還要學會理性、忍耐、開朗……相信你一定能證明你也是優秀的。

你聰明靈活,為人誠實,學習自覺,有較強的進取心,但生活交往中的一些小事,常影響到你的學習情緒,你成績優異但還不夠穩定,希望你在成長的歲月裡,學會寬容、開朗、理性……進入初二後,你一定會更加成熟,更加優秀。

強烈的進取心,優秀的成績,是你走向成功的基石;誠實的態度,聰明的頭腦,是你一筆豐厚的人生財富,珍惜它們,在這個充滿競爭的環境中,你會更好的把握自我,實現理想,走向成功。當然,在成長的日子裡,我們還要學會謙虛、踏實、勤奮……相信進入初二已後,你一定能把成績穩定在年級前列。

他說:歷史課上沒有你,會顯得空洞;她說:地理課上沒有你,會感到無聊……是的,課堂上如果沒有了你,會一片沉寂。

希望你能夠在浮華背後多一些雋永,在浮躁之中多乙份踏實。在馬虎之後多一絲認真。當然,英語成績是你最大的問題,希望你盡快利用暑假補上去。

相信,你一定能成為一名優秀的學生。

你學習刻苦而又自覺,能遵守學校的各項規章制度,與同學相處關係融洽,尤其讓能驚訝的是你的成績上公升很快。是我班的一匹「黑馬」,可惜,這次未能將「黑馬」進行到底,因為你數學沒發揮好,相信,進入初二,你一定能憑實力把成績穩定在頂峰。

你聰明、友善,與同學相處融洽,有很強的領悟力。數學學得好,因為你是數學科代表,其實,你也能把其他科目學好,只是,你還缺少勤奮踏實的學習態度。進入初二,如果你能端正態度,多拋灑些汗水,你一定會成為全年級最優秀的學生。

你懂事,富有責任感,你本來不應該是乙個普普通通的學生,只可惜,進取心還不夠強,太貪玩了,還需要踏實勤奮。今後如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業,及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,你有信心嗎?

你是乙個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,學習成績暫時還不能顯現出你的實力,老師知道你並不愚笨,只是對學習缺少耐心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。

我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

老師很欣賞你的交往能力,更欣賞你這一學期在行為習慣方面取得的進步,你作了很大努力來約束自己存在的不良行為習慣,能處處小心,時時留意。好習慣終身受益,老師有理由相信你也能在養成習慣基礎上考慮紮實學習,爭取進步。堅信你一定會成為品學兼優的學生。

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