遠口鎮小學2023年度教師
繼續教育工作計畫
為貫徹落實《天柱縣縣教育局關於印發「十二五」中小學教師繼續教育工程實施方案的通知》檔案精神，及《天柱縣2023年教師繼續教育工作計畫》，進一步加強我鎮教師隊伍建設，努力提高教師職業道德修養和政治業務素質，轉變教育教學觀念，全面提高教育教學質量。結合我鎮實際，特制定本年度教師繼續教育工作計畫：
一、基本情況:
我鎮所轄一所片區完小，8個教學點，在職教師91人，由於我鎮地處比較偏僻，交通不方便，許多年輕教師不願意到我鎮工作，造成了教師隊伍結構不合理，教師嚴重缺編，近幾年來新招了較多的特崗教師，但有些教師根本不是師範類專業的，給我們的教學工作帶來了很大的影響，只有通過繼續教育的形式，才能彌補他們教學工作上的缺陷，使他們盡快成長為教學的骨幹。
二、培訓目標：
圍繞「強化能力、提公升素質、決戰課堂、提高質量」的總體目標，以提高我校教師師德素養和業務水平為核心，以滲透「一德四新」（即師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能）的學科培訓為主要內容，以「國培計畫」為引領，以「省培計畫」為抓手，以縣級培訓為基礎，以校本研修為主要方法，積極開展教師全員培訓，以提高我校教師素質，全面提高教育教學質量。
三、培訓內容及要求： （一）全員培訓 1、師德教育
加強教師職業理想、職業道德和法制教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，提高依法執教的能力和水平。通過開展師德教育培訓使我校教師愛崗敬業，做到以生為本、關愛學生、尊重學生、平等公正地對待學生；關注學生全面發展和健康成長；為人師表，做學生健康成長的指導者和引路人。本年度完成4學時的培訓。
2、新理念
樹立先進的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和學生觀。把育人作為教育工作的根本，面向全體學生，鼓勵學生全面發展、主動發展、個性發展。尊重教育教學規律和學生身心發展規律，為我校每個學生提供適合的教育。
3、新知識
樹立終身學習理念。認真學習、借鑑國內外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業知識，更新知識結構。讓我鎮教師了解學科專業發展動態，提高知識素養和學科知識水平，促進教育教學綜合能力的提高。
4、新方法
在新的教育教學理念指導下，努力探索、創新課堂教育教學模式和方法。通過培訓，能採用啟發式、**式、參與式、討論式、案例式等教學方法，改進課堂教學組織方式，加強團隊合作研究，充分調動和激發學生學習的積極性、主動性和創造性。
5、新技能
以新的教育教學理念為指導，強化和創新備課、說課、上課、觀課、議課、
課後反思、學情分析、考核評價及課題研究等基本技能；提高我校教師指導學生有效學習的技能，具備引導學生課堂上傾聽、思考、提問、交流等能力；提高我校教師應用現代教育技術的能力和水平，促進資訊科技與學科教學有效整合，提高課堂教學有效性。
（二）專項培訓 1、中小學骨幹教師培訓
我校將嚴格按照上級的安排，積極選派教師參加各級各類教師骨幹培訓，及時派教師到外地參觀、學習，逐步構建一支本校的骨幹教師隊伍。
2、農村教師素質提公升培訓
按照上級要求，我校校長、教導主任、學科骨幹教師積極參加省農村教師素質教育網路培訓學習，我校構建一支校本研修骨幹團隊，紮實推進校本研修。
3、班主任遠端培訓
通過遠端培訓和集中培訓相結合的方式，組織我校所有班主任進行五年不少於30學時的培訓，不斷提高班主任隊伍的專業素養和教書育人的能力。
4、新任教師崗前培訓
參加上級安排的統一培訓科目，並在教學實踐中指導新教師工作，具體內容為：教師職業道德、教學常規、班級管理等。並安排專門的「一幫一」活動，新教師在培訓過程中必須虛心學習、不恥下問、誠懇求教。
（三）校本培訓
各學校要加大校本培訓工作的開展力度，注重校本培訓工作實效，每學年都要科學合理地安排好校本培訓學時數，落實校本培訓的主講教師，各教師要認真做好培訓學習筆記。
四、培訓措施
1、建立健全「十二五」繼續教育工程實施組織機構。採取集中培訓、分散輔導的學習形式，保證培訓學習質量。
2、集中培訓要有輔導教師上課，堅持先備課後培訓的原則，全員參與學習，參培教師必須人人作筆記。
3、堅持自查自學自練，並認真做好「教師培訓登記表」。
4、認真組織開展好新教材、新課標的培訓，有計畫、有組織分科開展實施。重點安排好一年級新教材任課教師的培訓。
5、完善考評、考核制度，對參培教師進行全面、公正的評價。整理完善「十二五」期間繼續教育工作檔案。
五、具體學時安排如下：
全年共安排培訓103次。
1、《教師職業道德修養》（36課時）
2、《教師快速成長的10個要訣》（11課時） 篇二：小學教師教育教學工作計畫
小學教師教育教學工作計畫
2011----2012學年度第二學期
新年伊始，我們便開始了新的學期，我帶領的學生進入了小學的最後一學期，教學工作更是重要，在這個嶄新的學期裡又將在忙碌中充實著，在喜悅中收穫著。我要把上學期的不足和收穫的經驗，轉化成這學期的工作動力。現制定如下計畫：
一、指導思想： 本學期教學工作仍將以深入實施素質教育為目標，以培養學生為具體任務，以「減輕學生課業負擔」為引領，大力開展「畫知識結構圖、說教材」活動，提公升自己的業務能力，努力提高學生綜合素質，積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。
二、思想方面：
熱愛黨，熱愛教育事業，專注於本職工作，遵守學校的規章制度，及時更新教育觀念，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作任勞任怨，工作兢兢業業，一絲不苟。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。堅持做好業務和政治學習，認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
三、教研工作：
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。對於素質教育的理論，進行更加深入的學習。
在平時的教學工作中努力幫助後進生，採取各種措施使他們得到進步。
四、教學常規：
由於六年級的教學工作時間緊、內容多、任務重，因此必須對教學工作做到有計畫、有步驟、有效果地進行。根據本班學生的實際情況今
後教學工作爭取做到「全、嚴、實、精、活」。全：全面關心學生，面向全體學生、全面育人、全程育人。
嚴：有嚴密的科學態度，對自己、對學生要嚴格的要求。實：
從實際出發，踏踏實實，講求實效。精：工作精益求精，精心設計每一節課，精心批改每一道作業，教學語言要精練清晰，板書要精簡扼要。
活：講課情緒活躍高昂，教法靈活，學生應有充分活動的時間。在此基礎上，努力做到「三個注重」，體現「五個要素」。
「三個注重」即注重創設輕鬆和諧的教育氛圍；注重多種教學手段及教學藝術的綜合運用；注重培養學生的自主意識，交給其「鑰匙」。「五要素」即課堂教學應注意調節情感，創設情境，激發興趣，鼓勵學生**運用，引導學生創造性地學。1、認真備課
加強集體備課，把好備課關，充分發揮集體的力量，把握《大綱》要求，深鑽教材。這樣的活動周周進行，根據教學進度和教學中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見，最後協調統一。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。
課前準備充分，每節課教學目的明確，組織嚴密，準時上下課。講授正確，重點突出，難點突破，講有重點，練有目的，教法靈活，學生學得輕鬆有趣，練得有勁，課課有得。用普通話教學，注重教學禮儀，文明施教，語言生動有吸引力。
板書工整，排列清楚，能體現講課的重點和思路。
切實向４０分鐘要質量，不加重學生負擔。在鑽研教材，認真備課的前提下，課堂教學講究藝術，使學生學得紮實，學得輕鬆。為確保課堂教學質量，不定期地進行相互聽課，這既是相互學習，也便於互相幫助。
2、培養學生良好習慣。
根據本學期我校減輕學生課業負擔為重點，在不留太多作業的同時，培養學生的預習、複習的能力，來提高學生的自學水平，達到事半功倍的效果。在教學過程中要及時做好檢查與輔導，並整理成冊，通過堅持達到真正有效的良好學習習慣。
3、合理布置作業。
本學期根據我校的教學重點是大力減輕學生的課業負擔，在教學中要根據學校的方案，按照自己制定的計畫去做，有層次的布置作業，不機械的重複抄寫，根據學生的情況留不同的作業，達到減輕學生的負擔為目的，促進學生的學習興趣，提高學習效率。同時按大綱要求，結合學生實際，習題要精選，數量要適度，書寫格式要統一，對作業的批改要及時、認真，重視講評，督促學生及時訂正錯誤。
4、認真輔導學生
輔導學生分層次進行。根據學生成績檔案，因人而異地進行輔導。對差生採取集體輔導與個別輔導相結合，學校輔導和家庭輔導同步走的辦法，重視基礎知識和基本技能的掌握。
對成績較好的學生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。
5、抓好複習
畢業班的教學，特別是複習是至關重要的一環。要求我們一定要忠於大綱，忠於教材，指導複習。首先要加強集體教研，發揮集體優勢，根據大綱，確保知識點傳授無誤，要以教研組為核心，認真擬定複習計畫，組織學生對所學知識全面系統地複習。
五、預期目標：
作為我校年輕教師，我在教學中更注重於課堂常規教學，在學習中成長，在反思中進步。多向老教師學習請教，以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優秀的能夠勝任的教師。
讓我們的學生和我共同努力，不留下遺憾。
六、具體工作見下表： 篇三：小學教師教學工作計畫
在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創新，求發展，不斷提高自己的業務水平的目的，根據學校2023年教學工作計畫來制定我的個人教學工作計畫。
小學教師教學工作計畫
在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創新，求發展，不斷提高自己的業務水平的目的，根據學校2015年教學工作計畫來制定我的個人教學工作計畫。一.加強學習 面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應新課程實驗改革。為...
小學教師教學工作計畫
大擢魁小學 趙庭在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創新，求發展，不斷提高自己的業務水平的目的，根據學校2015年教學工作計畫來制定我的個人教學工作計畫。一.加強學習 面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應新...
小學教師個人教學工作計畫
新的學期又開始了，為了使自己的教學跟上學校工作計畫,各項工作順利有序地進行，更好地提高自己的教學質量，現制訂教學計畫 1 認真領會韋校長開學典禮上的講話精神，明確本期工作重點，為全面完成各項工作做好充分準備。2 認真學習教研組 備課組工作計畫，與同組老師精誠團結做好校本教研，積極參與集體備課，認真上...