德育校長在國旗下的講話

2021-03-04 00:37:18 字數 3387 閱讀 1033

德育校長在國旗下的講話(第六周)

老師們、同學們:

本週是第六周,行政總值是團委書記張君老師,三月份是文明禮貌月,我們開展了勤儉節約、學習雷鋒、告別陋習牽手文明等一系列的主題活動,進入四月份,是我們的感恩勵志月,學校德育處和各班將開展一系列的感恩勵志教育主題活動,本週的主題活動是《學會感恩,收穫快樂和幸福》。剛才,高三4班----同學作了國旗下的的勵志演講,希望每一位同學、老師,從現在做起,學會感恩,懂得感恩,常懷感恩之心!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;戰艦感恩大海,因為大海任他自由的航行。

有一種美,飄逸在雲間,深埋在古壘,這是一種可以吸引靈魂的美,它就是——感恩之美。

這麼多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,奼紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準備課堂上華彩的樂章?

那就是可敬可親的爸爸媽媽,那就是教我們學知識、陪伴我們成長的最敬愛的老師。

是啊!老師是"人類靈魂的工程師",是"園丁",是"春蠶",是"蠟燭",為我們默默的奉獻著,"捧著一顆心來,不帶半根草去",即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師,老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執教的精神感染著我們。

當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是老師陽光般的笑容給了我們安慰。是老師將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

當我們成功的時候,老師激勵我勇往直前,並告訴我們"滿招損,謙受益"的道理;當我失意的時候,老師像慈母一樣來關愛我,照亮我前進的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續走下去。

當我們懷著疑惑的心面對難題時,是老師耐心細緻的給我們講解解題的思路。老師將我們那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數學天地裡。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時,是老師意味深長的教給我們做人的道理。是老師將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我經後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

老師是一架永不生鏽的播種機,在我們的心靈播下真誠與希望的種子;老師是慈母、嚴父,辛勤的撫育著我們,用艾滋潤著我們乾涸的心靈;老師的淳淳教導,為我們修剪多餘的枝葉。

老師讓我們成為自信的,能超越自己的人。老師用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們未來天地的鑰匙。

老師教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋裡遨遊,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!

老師讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。老師給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。

老師將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許老師講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但老師的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

老師讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。老師帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧型在知識海洋中的閃爍。

老師的教誨如春風,似瑞雪。滋潤了我們的心。是老師為我們插上了豐腴的羽翼,是老師為我們張足了前進的風帆。

我們身邊的老師:寒假家訪;寒假高三補課;年輕教師相親;中青年教師捨小家顧大家;老教師;後勤師傅們。班主任;自習課;

風兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學子心中的同一句話:老師,感謝你們。

最後,我想有三句話與同學們共勉:

常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;

常懷乙份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

本週德育處的主要工作:

1、繼續抓好一日常規:一是教室、寢室、公區的清潔衛生,打掃哦要徹底不留死角,每位師生管住自己的手腳,注意保持;二是教室寢室的整理內務;本週德育處和學管會將對常規工作全方面檢查評比考核,繼續實行雙檢制度(晨檢制度和午檢制度),著重整頓兩睡紀律、手機問題、遲到問題、曠課問題、抽菸問題、上課睡覺問題、三餐排隊、清潔衛生、儀表儀容。

2、進一步完善班級文化建設,一是教室文化建設,二是展示提高欄建設,三是寢室設計和文化建設。進一步規範三餐秩序,文明就餐。

3、各班開好主題班會:圍繞感恩教育德育主題,自我回想老師陪伴我們的點點滴滴,感恩老師,感謝有你,積極打造我們的文明校園。

4、繼續發揚勤儉節約精神、拾金不昧精神、雷鋒精神,繼續搞好以感恩勵志為主題的社會實踐活動,每次放假回家繼續給孝敬長輩,幫家裡做事,給長輩洗腳等。各班可以組織開展春遊、野炊等親近大自然的社群活動。開展社團活動和讀書活動,積極打造書香禮儀校園。

5、各班積極組織學習學校的各項規章制度,整頓班風、學風、校風校紀,嚴肅校規校級。

6、各班加強防火防電防溺水防意外傷害事故發生等安全教育,尤其是預防春季流行**冒。

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,並設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度,是一種優秀品質,是一種道德情操。有人說,乙個人最大的不幸,不是得不到別人的"恩",而是得到了,卻漠然視之。

乙個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。作為一名學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優美的學習環境,偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍,

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多乙份體貼、多乙份關懷、多一句問候我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優異的學習成績回報他們,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們才會收穫更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠離煩惱。

只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到"人人愛我、我愛人人"的美好境界。

感恩是生活中的智慧型,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作為一名學生,我們要學會把來自方方面面的關懷和愛,化作我們學習道路上的動力和信心,不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。我們要專心致志,努力學習,學會從父母、老師的讚揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標,在勇於比、學、趕、幫、超中找到我們的恆心和毅力。

當我們在進行這些努力的同時,無形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態度,乙個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它,就一定能成為乙個不斷進步的人,乙個能擁有親情、友情的人,乙個生活快樂、幸福的人!最後,我想有三句話與同學們共勉:

常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;

常懷乙份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光;

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