認真學習、貫徹、落實黨的教育方針，全面提高學生素質，儀器室工作計畫。積極配合學校新課程教學改革，深入開展**性教學的研究，培養學生的**性學習的能力，進一步提高學生學習自然科學的興趣，提高學生的動手能力和實驗水平，激發學生的創新能力和創新精神。
二、工作目標
為充分發揮儀器功能，使之有用武之地，使各使用者能有效使用，本學期工作目標為：
①搞好儀器的借出、**、維護工作。作到借還有記錄，維修有登記；②、力求儀器的損耗率控制在1-3%，充分利用儀器的使用率。
三、具體工作措施
1、期初摸清學校及各學科情況制定學校實驗、儀器室工作計畫，認真執行。
2、負責儀器室管理工作，與學科教師共同完成實驗教學任務，工作計畫《儀器室工作計畫》
3、建好總賬和分賬，貼好櫃卡，做到物賬相符。
4、在學校現有的設施基礎上盡量創造條件。
5、演示實驗和分組實驗前做好相關的準備工作。
6、負責儀器裝置的驗收、保管、維修和保養，使之處於良好狀態。
7、遵守有關規定，確保師生安全和健康。做好防盜、防火、防毒和「三廢」處理工作，防止發生意外事故。
8、指導學生課餘時間做實驗，開展科技活動。
9、經常保持儀器室內衛生清潔、儀器擺放.整齊。
10、嚴格執行各項規章制度，保護好實驗器材，做好帳務工作，節約實驗費用，延長儀器裝置壽命，提高完好率和利用率。
11、儀器保管室要嚴格執行「閒人免入」的規定。
12、努力學習，不斷總結經驗，搞好自製教具工作和教學儀器研。
13、做好學生和家長工作，多從身邊廢棄物中選取實驗器材，盡最大努力擴大實驗範圍，拓寬學生視野的同時又節約資金。
14、期末，儀器室應向學校提出下學期所需儀器裝置、化學藥品和其他器材的請購計畫。工作計畫工作計畫格式工作計畫寫作周工作計畫月工作計畫季度工作
15、本學期我們倡導師生自己動手製作教具，改善實驗條件。
總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學，激發每一位教師的教學熱情，積極倡導有創造性的教學研究，為提高我校的教學質量而共同努力
小學儀器使用情況工作總結
在過去的一年裡，我們圍繞儀器室管理工作內容，樹立效率和超前意識，繼續實施目標管理，不斷提高服務水平，使實驗教學工作進一步規範。現將一年來的工作總結如下：
一、加強儀器室的管理工作
1、 學校領導非常重視儀器工作，按上級主管部門要求，制定規章制度，並照章落實於工作中。
2、徹底清查了教學器材，真正做到帳物相符。
3、提高儀器室工作管理水平。儀器利用率高，準備及時，促進了實驗教學的開展。
4、嚴格儀器管理制度。儀器分類專櫃存放，使用登記制度，保證實驗室的安全。
5、定時清掃儀器室，保持室內乾淨整潔。
二、加強了教學器材的配備與管理工作。
1、重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規範。帳物籤相符,借還手續嚴格。
2、各種教學器材存放整齊、有序，符合要求。
3、所有儀器按要求貼有大類標籤。
三、加強學具的使用、研究工作。
1、充分發揮學具在課堂教學中的作用，開發學生的智力，培養學生的動手能力和創造精神。
2、加強了學具的應用與研究工作，促進了學具的應用，充分發揮了其在教育教學中的效益。
四、開展自製創新教具活動
為推動實驗教學工作的深入開展加強優秀自製創新教具的研製和應用。開展了自製創新教具的活動。自製創新教具能滿足有關學科的授課要求，結構簡單，操作方便，形象生動，效果明顯，效能可靠，取材容易，堅固耐用。
解決了儀器不足的問題，收到了良好的效果
五、科學儀器本年沒有損壞現象3至6年級的任課教師認真上好實驗課和演示課，正確使用科學儀器，按時完成實驗課。使用率較高，實驗開出率98%。
數學計畫
本學期我繼續擔任六年級數學和科學的教學任務，本學期是這屆畢業生在小學的最後半年，也是最緊張的學習階段。為了能讓學生利用這有限的時間學好小學知識，為今後的學習打下堅實的基礎，我會繼續結合本班學生的實際情況，落實好「雙基、雙培」教學模式，制定本學期計畫如下：
一、指導思想
認真學習新課程理念，認真鑽研「雙基雙培」教學模式，大膽嘗試，勇於創新，努力提高學生的數學成績，並對學生進行適當的思想教育，培養其成為新時期現代化建設的**人和建設者。認真培養其數感，提高其計算能力，培養其空間觀念，並能把所學的知識應用到生活實際中去，解決實際生活中的問題。
二、班級學生情況分析
六年級2班現有學生51人。從新課程的角度來講，班級人數比較多，又因為是畢業生最後緊張的學習階段，本學期一定要重視學生的思想工作。所以開學第乙個月的工作重點是關心學生，了解學生，多與學生溝通。
在教學上，本學期重點是在教學中，面向全體學生，創設愉快情境教學，激發他們的學習動機，進入最佳學習的動態。抓好學習上有困難的學生教學。
三、教材分析 ：
這一冊教材內容包括：負數、圓柱與圓錐、比例、統計、數學廣角和整理和複習等。圓柱與圓錐、比例和整理和複習是本冊教材的重點教學內容。
在數與代數方面，教材安排了負數和比例兩個單元。結合生活例項使學生初步認識負數，了解負數在實際生活中的應用。比例的教學，使學生理解比例，正比例和反比例的概念，會解比例和用比例知識解決問題。
在空間與圖形方面，教材安排了圓柱和圓錐的教學。在已有知識和經驗的基礎上，使學生通過對圓柱、圓錐特徵和有關知識的探索與學習，掌握有關圓柱表面積，圓柱、圓錐體積計算的基本方法，促進學生空間觀念的進一步發展。
在統計方面教材安排了有關資料可能產生誤導的內容。通過簡單事例，使學生認識到利用統計圖雖便於作出判斷或**，但如不認真分析也有可能獲得不準確的資訊導致錯誤判斷或**，明確對統計資料進行認真、客觀、全面的分析的重要性。
在用數學解決問題方面，教材一方面結合圓柱與圓錐、比例、統計等知識的學習，教學用所學知識解決生活中的簡單問題；另一方面安排了「數學廣角」的教學內容，引導學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，經歷**「抽屜原理」的過程，體會如何解決，感受數學的魅力，發展學生解決問題的能力。
本冊教材安排了多個數學綜合應用的實踐活動，讓學生通過小組合作的**活動或有現實背景的活動，運用所學知識解決問題，培養學生的數學應用意識和實踐能力。
四、努力方向：
1、認真學習新課堂的理念，加強學習，努力提高自身的業務水平。
2、課堂上繼續落實「雙基雙培」教學模式，並做到不搞形式化，以學生為本，提高課堂效率。
3、積極參與集體備課，備出實效的教案，做好表率作用。
4、多聽老師的課，多聽取別人的意見，取長補短，揚長避短。
5、激發本班學生的學習興趣，努力提高本班的數學成績。
6、照顧到每個層次的學生，減少學困生的數量，爭取消滅不及格。
7、多反思、勤總結，把自己的真實感受及時的記錄下來，寫出高質量的教學隨筆。
五、教學措施：
1、認真備課，鑽研教材，認真制定每課的教學目標，並圍繞教學目標設計教學環節，課上要充分發揮學生的主體地位，要特別照顧到後進生。
2、平時的練習要有針對性，對於後進生和優秀的學生要分別出一些適合他們的練習。
3、加強操作、直觀的教學，例如教學圓柱和圓錐時，就要利用操作、直觀教學，以發展他們的空間觀念。
4、增加實踐活動，培養學生用數學知識解決實際問題的能力。
5、加強能力的培養。主要培養學生的分析、比較和綜合能力；抽象概括能力；判斷、推理能力；遷移類推能力；揭示知識間的聯絡，探索規律，總結規律；培養學生思維的靈活性和敏捷性。
6、設計出有針對性的家庭作業，要少而精，並設計有效的預習作業。
7、做好後進生輔差工作，採用兵教兵的方法。
8、制定好總複習計畫，把複習工作做細，做實，爭取提高六年級畢業成績。
總結 本學期，我擔任六年級數學教學工作，我結合本班學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務。現總結如下：
一、認真備課。不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。
每一課都做到「有備而來」，每堂課都在課前做好充分的準備，課後及時對該課作出總結，有的在課後寫出教學反思。
二、增強上課技能，提高教學教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕鬆，覺得愉快，同時還培養了學生動口動手動腦的能力。
三、認真批改作業，布置作業有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時，認真分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
四、做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對後進生的輔導的力度。對後進學生的輔導，並不限於學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高後進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。
這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。
五、積極提高學生數學素質。為此，我在教學工作中注意了能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
六、教學中存在的問題
本學期對學困生的幫扶還不夠深入，對學生心理特點了解不夠，教學方法還有待於改進，教學成績還有待於提高。
七、今後整改措施
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、課程標準，研究好學生，做好家訪工作，爭取學生家長的支援，創造性地搞好學校教學各項工作，使我的教學工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
4、在學校現有的設施基礎上盡量創造條件。
5、演示實驗和分組實驗前做好相關的準備工作。
6、負責儀器裝置的驗收、保管、維修和保養，使之處於良好狀態。
小學儀器室工作計畫
2011 2012學年度第一學期 為了充分發揮實驗室的作用，為了適應新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學生充分重視 學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業務水平，本學年制定工作計畫如下 一 指導思想 以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發展觀，深化教育...
小學儀器室工作計畫
南倉小學 2012 2013學年度第一學期 科學儀器管理工作計畫 南倉小學2012 2013學年度第一學期 科學儀器管理工作計畫 一 指導思想 根據科學課程的教學要求，各實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進 二 主要任務及目標 按國家教委頒布的教學大綱開...
小學儀器室工作計畫
2012 2013 學年度第一學期 一 指導思想 認真學習教育教學檔案，積極開展課程改革實驗，深入推進素質教育，全面提高教育教學質量。加強制度建設，夯實管理基礎，著力提高科學教師的師德水平和業務能力，著力培養學生的創新精神和實踐能力。二 工作重點 1 明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到...