臨夏市前河沿小學教育集團五年級7班馬傑
國慶節這天早上，我聽說中國流動科技展覽在紅園體育場舉行，就懷著激動的心情，迫不及待地跑去參觀。
一到科技館門口，我被眼前的一幕驚呆了，這裡人山人海，出出進進的人絡繹不絕，個個的臉上都洋溢著興奮的神采。我連忙加入等候體驗的**中，踏上了蒙著神秘面紗的科技之旅。
我體驗的第乙個專案是「幻象」。站在機器旁，我輕輕按下按鈕。只見螢幕上的乙隻小熊變成了無數的小熊，它們大小、顏色、神態完全相似。
哪乙隻才是剛才的那只小熊呢？我眼花繚亂，一時難以辨清。旁邊的觀眾也饒有興趣地加入了我的分辨行列。
大家仔細辨別著，逐一排除幻象，費了九牛二虎之力，終於取得了成功。
接著，我被旁邊的一架豎琴吸引住了。它沒有琴弦，怎麼彈呢？我懷著好奇的心情，按下了面前的那個「開始」鍵。
琴盤上頓時出現了一束束紅色的雷射。難道它能彈出**？我試著把兩個手指伸了過去。
果然，它們像琴鍵一樣發出美妙的聲音來了。這簡直太不可思議、太神奇了！見我滿臉的驚訝與迷惑，旁邊的工作人員告訴我：
在每一束雷射燈下方的對應處，都裝有光電接收器。當人的手指接觸到雷射時，會觸發相應的光電感測器，音響系統就發出對應的樂聲。哦，原來是這樣啊！
我反覆地「彈」著豎琴，心裡有說不出的愉悅。
懷著興奮的心情，我又到了下乙個科技展品前。螢幕上有乙個五角星，要求用電絲把它畫出來。我一看，感覺這也太簡單了。
於是便拿起電絲筆，開始畫起來。誰知剛一動筆，就失敗了。一連幾次，我都「敗下陣來」。
這是怎麼回事呢？難道它暗藏什麼機關嗎？可是，我看了半天，也沒發現什麼呀！
這讓我大惑不解。很不甘心的我又重新畫起來。這次，我靜下心來，慢慢地用手將電絲左右擺動。
「啊！我成功了！」我高興地叫出聲來。
周圍**的人也都為我喝彩。
在科技展覽館裡，我還體驗了「交通安全員」、「食物金字塔」、「尖端放電」、「豆瓣旅行記」、「口形對稱」、「鏗鏘鑼鼓」等許多科技專案。它們個個奇妙有趣，令我大開眼界。
看著眼前這琳琅滿目的科技成果，回味著體驗時的種種神秘快樂。我不禁對發明創造這些科技產品的科學家們產生由衷的敬佩！是他們用自己的智慧型和勤勞為祖國的發展和繁榮富強添上了美麗的色彩，才有了我們今天的幸福安康的美好生活。
他們多麼了不起啊！作為祖國未來建設著的我們，只有現在勤學苦練，開拓創新，將來才會創造發明出更多有用的科技產品，為祖國建設服務，才能讓祖國母親更加燦爛輝煌。我堅信：
觀《科技展覽》有感
六 3 班凡彬 今天，我來到我們銅仁的一中，那裡的科技是多麼的豐富，那些科技是乙個國家的第一生產力，我們每個國家的發展都離不開科學技術的支援。各種各樣的科技成果，深奧複雜的宇宙探測技術，這些都深深地吸引了我,這時，我不禁的想了起來，科學家的腦海中究竟蘊藏了多少深奧的科學知識呀？我終於踏進了一中科技館...
參觀科技展有感
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《參觀流動科技展》觀後感
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