***微機室教學工作計畫
2013--2014學年度第一學期
新學期伊始，新學期新氣象，新教學理念，新教學課標，新的工作方法，新的工作思路，新的教學計畫，在學校領導的正確指導下，微機室的教學與管理工作更要紮實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學的新課堂模式，提高課堂教學效率，努力實現高效課堂。
一、微機室管理
本學期將加大對微機室的管理，提高自身業務素養和思想認識，做好四防工作。要求學生保持室內衛生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的使用性，正確指導學生在使用計算機過程中，應注意保護計算機裝置，提高對計算機基礎知識的了解程度。
加強防火安全工作，注意對火牆的管理，防止意外事故的發生。
二、提高微機室的使用率
學生在教學課堂活動中，要保證充足的操作時間，提高課堂效率，進行有效教學，增強學生的綜合實踐操作能力，引導學生正確使用網路獲取、處理、整理資訊。
在校本課教學活動中，注重培養特長生，針對學生的個性差異、知識差異、情感差異，在小組合作時強化實踐操作能力，讓學生在操作中及時發現問題，及時解決問題，保證學生在課堂中能達到教學目標，學會操作。
計算機教師在每學期的期末時間對全校教師開展資訊科技培訓工作。制定教師計算機操作培訓方案，對教師進行中級培訓，提高教師的資訊科技操作能力。充分利用好每位教師手中的筆記本。
三、加強微機教師的自身素質及操作能力
保證微機室能夠正常執行的前提，是要有乙個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業務能力和資訊科技能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，我決定平時要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發展，成為這方面的能手。
總之，教育工作任重而道遠，在本學期，我校要進行省標準化驗收工作，有很多任務作等著我們做，在素質教育的今天，如何把學生培養成才，不拋棄，不放棄每乙個學生，讓每乙個學生在每一節課都有不同程度的收穫，真正體驗到成功的喜悅，是我們教學研究的長期任務，我們應當努力提高自身素質，增強業務能力，在現代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。
微機室工作計畫
2011 2012學年度第二學期 新的學期開始了，根據學校總體工作計畫的要求，聯絡學校微機室的工作實際特點制定微機室工作計畫。一 首先配合初中的微機課教學要求，開學初做好微機的軟 硬體的維護 維修工作，以保證教育教學工作的正常進行，高效有序地完成本學期的教學任務。二 對機房進行定期的維護，經常測試裝...
微機室工作計畫
2015 2016第一學期 新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計畫，在教育局及教委的正確領導下，微機室的教學與管理工作更要紮實，樹立服務意識，提高微機管理水平，建立良好地使用 管理和教學新的模式。一 當好一名教師，敬業愛崗，增強責任心 首先做到愛崗敬業 鑽研業務 服從...
微機室工作計畫
2013 2014學年度第二學期 2014年2月 2013 2014學年度第二學期 一 指導思想 本學期要全面圍繞學校整體工作計畫和目標，有效 有序 有目的地開展微機室工作。堅持統籌規劃 協調發展 注重實效 逐步到位的原則 堅持以教學促應用 以應用促需求，以需求促發展的策略 堅持突出重點 合理配置 ...