攝像課結課總結
學院：傳媒學院
班級：09級數字**班
姓名：楊少敏
學號：20091104079
攝像課結課總結
這是我接觸電視攝像的第二年，與起乙個學期的相比，自己對攝像的理解加深了，在小的方面來講，在看電視或是電影時能從專業的角度去分析鏡頭中的構圖，色彩，或是景別，從大的來講自己對自己所學習的專業有了新的理解。
拍攝中我學會了不同的構圖拍攝，要記得把主體突出，好的畫面構圖不僅需要熟練的拍攝技巧，更需要拍攝者具有對畫面美感敏銳性，這就需要拍攝者在腦海中能隨時勾勒出好的畫面。乙個好的畫面構圖是多種因素的綜合體。所以拍攝者要具有很好的審美能力 ，和發現美的眼睛。
這就要求拍攝者加強自身的美術修養和藝術修養。善於從生活中尋找美，發現美，努力使自己在這方面得到提公升。希望自己以後對乙個畫面的拍攝能做到是簡潔、明了且富有深刻內涵的，所拍攝的畫面都有拍攝它的理由。
合理構圖突出主體。
在第六周的學習中我學會了用推、拉、搖、移、跟拍攝不同畫面。在實訓中，遇到很多問題：我們沒有很好的拍攝出想要的的畫面。
對於機器我們沒有熟練的掌握鏡頭的各種調節，總是不能清楚和正確的表達出自己想要表達出的意境。拍攝的畫面美感總是顯得蒼白無力，同時對於運動鏡頭沒有很好的掌握拍攝中的技巧。跟拍時拍攝主體運動的特別的快，自己拍攝跟不上。
還有對於畫面的拍攝不能很好的拍攝下來，拍攝的鏡頭多無用。自己對於實訓還是缺乏的鍛鍊。對於拍攝角度和技巧掌握的不夠紮實，我會在以後的實踐中好好的鍛鍊自己的技能，提高自己動手實踐的能力和技巧。
學會很好的把握畫面和景別以及角度的處理，尤其是運動鏡頭的處理，更好的彌補自己的不足，更好的來完成自己的實訓為以後的作品打下基礎。
在這半學期的實訓中我學會了拍攝作品的很多基本技能。各種光學鏡頭的運用，色彩的運用等，現在基本能夠很好的完成拍攝內容，自己對於電視攝像有了更為深刻的認識並發現很多的樂趣。通過這七周的實訓也發現了自己的很多不足，就是對於生活的觀察和對於事物的敏感度是欠缺的。
還有自己知識的狹隘以及對於好的攝影作品的欣賞，審美水平還更需要提高，所以要在以後的學習和生活中來彌補自己的不足。還有自己對於拍攝的技巧掌握的不夠紮實，對於特效的處理還是不是很到位。希望以後還可以和老師同學多多的交流，能夠從中不自覺的提高自己。
通過學習我明白了電視攝像是一門綜合藝術，不是單純的技術課程。它要求我們拍攝者要有好的想法，好的立意和好的技法，所以以後要在看影視作品多多中提高自己。
這組訓練主要是讓我們了解不同焦距光學鏡頭的造型特點，為鏡頭的運用打下基礎。實訓要求景深變化明顯、透視效果明顯和跟的標準。不斷地訓練長、短焦鏡頭的運用，意在加強我們對鏡頭的靈活運用。
讓我們更好的區別景深和景別的不同作用，鞏固以前所學相關知識。在這最後的一節實訓課程中，老師還教了我們許多課餘攝像知識，比如攝像機不同的執機方式所反映出來的畫面的效果是不同的，讓我明白知識是死的，但方法是靈活的，我們可以用不同的角度表現我們想要的東西，製造出各種藝術效果。電視攝像課很快就要結束了，我有種意猶未盡的感覺，我認為這門課是與我們今後的專業息息相關的，是應該繼續上下去的，不免有些惋惜。
對於學過的知識還沒有很好的吸收，還沒有消化成自己的東西。我想，雖然課程結束了，但我的學習不能到此為止，我還應該繼續學習攝像知識，不斷充實自己，使自己的專業更加到位，完善自我，在今後的學習中，爭取更大的進步。
攝像課馬上就要結束了，第六周了，回頭想想自己拍的東西還不成型，快崩潰啦，原來以為拍個**應該是很簡單的，沒想到實際操作起來這麼難，這幾天我要猛補一下功課了，爭取在小學期的時候拍乙個成型的短片，努力···
這節課終於學習了期盼已久的運動鏡頭——推、拉、搖、移、跟、綜合鏡頭。單調乏味的固定鏡頭暫時告別。
我也總結了在學期裡對不同運動鏡頭的理解：
1，首先是推鏡頭的運用。
當拍攝一位站在教學走廊裡的某位運動的同學時，運用它可以實現大景別漸漸變換到小景別的效果，其中的真實感是固定鏡頭所無法實現的；它有一種視覺強迫的意味；它能把細節放大，起到突出。強調的作用；它可以把運動主體的動感減弱，完全感受不到主體的運動趨勢；
針對出現的推動鏡頭過程中的失焦問題，還有推動速度的節奏感不強問題，以及主題中心在畫面中的位置問題，得出經驗：
最後推到結構點上，不要把鏡頭的焦距推到推不動才罷休；還要有意識的提前調節焦距，以落幅畫面的主體為基準；還要注意節奏，不應該時快時慢；在造型上應該做到心中有數。
2，其次是搖鏡頭的運用。
當拍攝一位同學打著傘悠閒地漫步在校園街道上，走到一排座椅下，她慢慢抬起頭，仰頭注視高高的教學樓。起幅：固定畫面拍攝她打著傘的全景；搖鏡頭：
由她的全景慢慢的搖到她走過的路程，直到她抬頭仰望，又到仰拍教學樓；落幅：仰拍教學樓。
搖鏡頭能讓觀眾不斷的跟著鏡頭的搖擺，來調整自己的注意力；能把觀眾的視線控制，製造出主觀鏡頭；還有就是轉場的作用；
當拍攝時總會無意識的把起幅、落幅的固定畫面的時間長度縮短，很不應該，卻又不加注意；另外，搖鏡頭是考驗「穩、平、準、勻」功夫的活，真正想做到這小小的四點，還需要下大力氣，多加練習呀，這水平真不夠格。
3，第三就是移鏡頭。
通過前移、後移拍攝一位學生的運動可以感受到移鏡頭所表現出來的那種大範圍、氣勢。還要注意穩、平、準、勻的練習呀。
4，第四就是跟鏡頭。
通過拍攝一位學生下課後騎自行車從教學樓往回走的一段場景，感受到跟鏡頭的紀實感，它能把觀眾的視線與被攝主體的運動方向統一起來。
跟上，跟準，是一項挑戰。
5，第五就是拉鏡頭。
由一位學生對這鏡頭說話，拉出一位學生對這窗戶說話。很神奇，有一種豁然開朗的感**彩。而且還有利於調動觀眾的無限想象，具有懸疑感。
要注意起幅、落幅以及節奏的把握。
運動鏡頭，通過運動著的觀點感受運動著的生活，真實感極強，貼近現實、貼近生活。是一門對運動紀實的藝術吧。
電視攝像藝術新論總結
1 攝像機主要由光學系統 光電轉換系統和攝像系統三部分構成。2 攝像機的工作原理是乙個光 電 磁 電 光的轉換過程，攝像機的工作即成像 光電轉換和錄影的過程。3 焦距即焦點距離，是光學鏡頭的中心到攝像管前的靶面或固體攝像器件成像裝置靶面 前表面 之間的距離。4 光圈是鏡頭裡面用來改變同光口徑 控制光...
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分割攝主體，背景不要亂糟糟。其實平穩最重要，簡單紀實又可靠。日常拍攝的時候，我們一般不要把被攝主體放在畫面的正 尤其是被攝物件側對鏡頭時。一般來說，和攝影構圖相似，我們只要把被攝者放在畫面的1 3或2 3處即可接近畫面最完美的 分割點。此外為了突出主體，拍攝的時候，被攝者的背景最好和被攝主體的色彩差...
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發布時間 2009 01 27 14 12 攝像構圖的基本要求 攝像畫面構圖的基本要求 一 突出主體畫面簡潔，畫面要有主次之分，不能雜亂無章。突出主體方法很多。如明暗對比法即主體亮背景暗，或相反。色彩冷暖對比，大小對比等等。二 畫面平衡處理，畫面平衡是畫面構圖的基本要求。所謂均衡是指以畫面中心為支點...