大學生科代表總結與反思及計畫

班級：課代表時間：xx年11月13日

忙碌的十一月眼看就要過半，距離電算化考試的時間越來越接近了，同學都積極地投入到了緊張的複習中來。而我在這個時候接受了電算化課代表的職務深感壓力的重大。不但自己要學好這科，還要調動整個班的學習氣氛，一起學習，一起進步。

為了提高大家的考試成績，充分的做好迎接考試的準備，對於這週的工作我制定了如下計畫

1 出勤登記。要想學好這門課，端正的學習態度是關鍵。為了提高集體的學習氣氛，也為了更好的起到相互督促的作用，與各科室的科長積極的配合，嚴格做好每天出勤情況的記錄。

為月底評比全勤獎做好監督工作。

2 科室成績評比制。以科室為單位，做好每次各科室的考試情況記錄並公布，最後評出本週最大進步獎。目的是為了關注整個科室的學習情況，提高整個科室的成績，提高大家學習的積極性。

3 複習資料的整理。做好理論與實務這兩個模組資料的歸納與整理工作，並在本週內全部及時下發。其中包括：

理論試題、實務試題、理論考點提綱、實務所有型別分錄解析。有了這些資料大家複習就有了乙個明確重難點,也有了複習方向。

4 交流與分享。根據各科室考試情況分析沒的原因。對於成績高的科員可以與大家一起交流。總結好的學習方法與經驗，從而選擇適合自己的學習方法。

以上就是我指定本週的初步計畫。努力與成果成正比。大家只要合理的安排好複習計畫，通過結合考點材料的複習與課堂上的考試練習的加強，我相信大家在本週會有乙個重大的突破！

祝大家取得好成績！

大學生科代表總結與反思及計畫

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