2019學年消防演練計畫

2011學年新河鎮中心幼兒園消防演練計畫

一、指導思想：

為了讓師幼對消防知識的理解從理性到感性，幼兒園決定進行一次的消防逃生演練，讓職工切實掌握消防的技能.

1、讓職工進一步掌握消防裝置的使用。

2、讓幼兒熟悉逃生的路線、方法，在規定的最短時間內到達集合地。

3、檢驗幼兒園在事件突發時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛工作是否到位。

二、參加人員

1、現場指揮：王麗君

2、工作人員：全體教職工

3、滅火組(滅火器)：全體老師

4、疏散保障組: 後勤和保育員

三、步驟

時間擬定於本周星期三。

消防演練的階段劃分：

1、進行學習動員。

在全園進行一次消防安全大教育活動，組織職工學習《中華人民共和國消防法》，提高師生的消防安全意識。認真學習和模擬演練的消防應急預案，熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的效能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和公共財產的安全。

2、成立消防演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

3、組織演練。講解消防知識及演練過程中的注意事項。全體師幼都要參加，把演練當成實戰，認真對待。

a、對職工進行一次滅火器的使用、講解消防逃生的原理、方法。

b、聽到火警訊號，主班安排幼兒有序進行疏散，帶領幼兒有次序下樓疏散；在10分鐘內按照做操位置有序快速到操場集中。

疏散順序：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列方案疏散，要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故，到操場按晨會集合順序，接著，在幼兒園院內，由教師進行滅火的使用操練。首先是滅火器的演習，接著是用水滅火演習。

4、總結匯報。演練結束後，總指揮或負責人對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時指出來並進行整改，總結情況按要求交中心辦公室。

四、演練要求：

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。全體職工要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各班級老師想幼兒提前講解關於消防的只是及逃生的方法。

3、演練結束後，幼兒園要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示領導進行解決，制度不完善的立即著手完善。對於各教師的消防安全責任制要再次加以明確和落實。