我：張老師，那您認為從事這門職業，實現了您的人身價值嗎？
張老師：是的，可以這麼說，當老師，讓我的人生充滿了意義，讓我活的很有價值。
我：是啊，作為一名老師，可以為祖國培育一大批優秀的人才，確實很值得自豪的一件事啊，人生也很有意義。張老師，最後感謝您抽出時間，接受我的採訪，謝謝。
張老師：不客氣，你也要好好努力啊。
二、大學生職業生涯規劃人物訪談總結報告
要成為一名優秀的老師並不容易，讓我知道僅有熱情是不夠的，還有真本事，需要努力，需要有一技之長，我相信這些都會對我一生的就業會起到很大的作用。現在只有儲備更多的知識，以後才能在激烈的競爭中脫穎而出。需要付出很大的努力，需要具備各方面的優秀品質。
（一）作為一名老師，應該具備一定的學科知識，自己首先是乙個愛學習的人，才能帶動學生們學習，實現教學相長，共同進步。
（二）應該努力做到有足夠的有足夠的耐心，面對同學的時候，一定要這樣，不然很容易抹殺掉乙個孩子的求知慾望。
（三）要對自己的工作充滿熱愛，愛自己的學生，愛自己的職業，只有這樣才會讓自己對自己的職業投入百分百的熱情。
（四）學會感恩，學會知足，知道教師這一職業帶給自己的意義以及價值，是其他職業所無法給的，只有在教學的過程中才能得來。
職業生涯人物訪談錄
問題1 老師，現在許多人都覺得當老師沒有前途，發展空間也不大。那麼，請問你為什麼選擇當老師呢？當時是出於怎麼樣的想法或考慮？第一 把教師當成職業，是謀生的一種手段 第二把教師當成了事業，因為我能從中獲得成就感。問題2 你最近一年中的工作主要有哪些？工作職責與內容是什麼？每塊工作的時間大致是如何分配的...
大學生職業生涯規劃人物訪談錄
鄧老師 學歷不用說，基礎又重要的乙個條件吧。再則，作為一名老師，有知識還不行，還得會表達，會表達還不行，重要的是你表達得東西學生要能接受。會豐富的知識不會表達，那知道能說你是學者，不能說你是老師。老師是豐富的知識與高超表達能力的結合。缺一不可。我 人人都說，接受教育多讀書是改變人生命運的密鑰匙，名牌...
大學生職業生涯規劃人物訪談錄
劉 學歷不用說，基礎又重要的乙個條件吧。再則，作為一名老師，有知識還不行，還得會表達，會表達還不行，重要的是你表達得東西學生要能接受。會豐富的知識不會表達，那知道能說你是學者，不能說你是老師。老師是豐富的知識與高超表達能力的結合。缺一不可。我 人人都說，接受教育多讀書是改變人生命運的密鑰匙，名牌大學...