職業生涯規劃
書姓名：秦雲昊
性別：男
籍貫：河北省石家莊市
學校：邢台職業技術學院
院系：經濟管理系旅遊專業
班級：旅遊121班
****：183********
學號：120009040
前言、、
俗話說：「志不立，天下無可成之事」，所以，乙份對自己人生合理的規劃十分重要。
人生短暫，人必須要珍惜自己生命中的每一天、每一刻、每一分、每一秒，因為人生如白駒過隙，盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。在人一生的漂流中，我們可能會離我們心中的目標漸行漸遠，在這個時候，我們就應該去創造條件，努力向我們的目標可靠近。當我們對自己的人生有了合理的規劃，自己就會有奮鬥的目標，自己便不會迷茫，到那個我們不斷努力向著目標前行時，自己也就離成功更加接近了。
我們應該很努力，努力學習，努力付出，去創造條件，向自己鎖定的目標接近。所謂創造條件，就是一種進取，一種求索，一種對心中既定目標的執著，一種堅忍不拔的追求。當自己付出了努力後，你會發現自己總會有收穫；當自己以及大的決心、勇氣和毅力去改變，去創造，去向成功靠近時，你會發現這過過程是既艱辛而又快樂的。
我們懷著無限的追求和最初夢想來到了邢台職業技術學院，當幾天的新鮮和熱度退卻後便遭遇了突然輕鬆帶來的「空虛」和缺乏明確目標的「迷惘」。時間一天天過去，自己卻迷茫了，找不到方向了；我發現自己需要找到自己的目標，然後去完整的合理的自己的人生自己的生命，讓自己生命的每一天、每一刻、每一分、每一秒都過得有價值，有意義。從現在開始，我要好好的去計畫自己的時間，規劃自己的生命，籌畫自己的未來，努力讓自己的人生發揮出無限的價值，散發出無限的美。
我希望，等到自己十年後或者三十年後亦或者五十年後，當自己在看到這份規劃書後，自己得到的是開心、快樂和微笑，而不是心酸、悔恨和淚水。
目錄contents
前言、、
一：自我分析
1：個人swot分析
2：自我劣勢缺點盤點
3：自我優勢優點盤點
4：個性特徵
5：職業興趣
6：職業價值觀
二：職業分析
1：家庭環境分析
2：學校環境分析
3：社會環境分析
4：職業環境分析
5：職業目標確定
四：計畫與實施
1：短期計畫（大學期間）
2：中長期期計畫（畢業之後）
五:調整與評估
1：評估的時間
2：評估的內容
3：規劃調整原則
結束語、、
一：自我分析
1：個人swot分析
swot 自我分析法
優勢（strengths）、劣勢（weaknesses）、機會（opportunities）、威脅（threats）
a．優勢(s)與劣勢(w)
b．機會(q)
a我所學習的旅遊專業是市場需求較大的專業，各類旅遊企業均需要，就業前景很廣闊。
b國家鼓勵當代大學生就業和自主創業的政策，有利於我們的就業和擇業。
c 我現在才大二，還有兩年時間彌補專業知識不足的缺陷。
c．威脅(t)
a全國普通高校畢業人數逐年增多，就業形勢不容樂觀。
b 自主創業面臨問題較多且風險較大。
c大中型企業招聘時都要求有工作經驗。
d 大專學歷，相比於本科及更高層次的學歷，學歷太低。
2：自我優勢優點盤點
a 具有冒險精神，積極主動。勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
b 務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在資訊。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節很強的記憶力。
c 與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人並提供實際的幫助。
d 做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，願意承擔責任，依據明晰的評估和收集的資訊來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
3：自我劣勢缺點盤點
信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；對於別人對自己的異議不服輸；脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現自己，有些害羞；做事情有時拖拖拉拉。
4：個性特徵
a 360度自我評估
b 個性特徵小結
通過「360度自我平評估法」，我認識到自己是乙個性格外向，熱情大方的人，能關心他人、尊重他人、愛護他人的女孩。但是，自己還有眾多的缺限，譬如比較固執己見，倔強，自制力、自我約束能力不強等缺陷。
5：職業興趣
我是乙個性格活潑開朗的男孩，因而我不是很喜歡的工作是可以與人打交道的工作，但是，我也喜歡比較穩定的工作。當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試一些適合於我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以後自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路 。
6：職業價值觀
a 我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，並掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對於我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。
b:職業價值觀小結
從以上的分析中可以看出，我的職業價值觀並不是特別看重金錢、名譽、地位等，我更加注重的是職業給我帶來的快樂，給我帶來的滿足感，我的職業是否能讓我得到提公升，是否能實現自身價值。
二：職業分析
1：家庭環境分析
我從小在河北省邢台市的乙個鄉村長大，從小的鄉村生活讓我養成了淳樸、善良、堅強的性格。我的父母對我十分的關愛，家裡人對我的教育很重視，父母對我的的教育方式很好，不是讓我死學習，而是更多地去教我如何為人處事，他們認為人的智力是相差無幾的，而真正決定成才的卻是經常被人們忽略的非智力因素，如意志、道德、寬容、社會交往能力等素質。在父母的教育下我有比同齡人更多的沉穩。
不在乎我在學習方面花了多少，不管在什麼情況下都支援我學習，盡他們所能為我創造更好的學習環境，自己考上了大學，家裡人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什麼偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而後留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以後我要好好的陪陪他們。
2：社會環境分析
我就讀於邢台職業技術學院經管系旅遊專業。邢台職業技術學院在全國高職教育領域有很好的口碑，有「南深圳，北邢台」之稱，學校在高職教育上開闢出了「邢台模式」，學生不僅專業基礎紮實而且實踐動手能力強，在專業課的學習上老師更注重讓學生將理論應用於實踐中，我們有針對旅遊專業的專門的旅遊實訓系統，和專業的教學系統。
學校的環境也很好，但是，作為當代一名大學生，我一直認為乙個人的自我學習能力才是最重要的，學校給的只是乙個學習環境，乙個學習平台，我在學校的專業學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。
3：社會環境分析
a 國家在巨集觀調控上也鼓勵和支援大學生自主創業，在信貸和稅收上給予政策扶持。我們的學歷低（畢業時獲大專文憑），在就業競爭時相對本科院校的畢業生會在文憑上處於弱勢，但在實踐經驗上我們比他們更豐富。
b 隨著大學的擴招，在校大學生的數量逐年上公升，就業壓力越來越大，崗位競爭越來越激烈，用人單位對畢業生的要求也由原來的單一看重「學歷」向「學歷+實踐能力+工作經驗」上的轉變。
4：職業環境分析
a 旅遊行業三大熱點
「熱」—旅遊就業面相對比較寬。
「高」—學歷要求高，工作素質以及薪水高。
「缺」—中級以上旅遊師、註冊旅遊師以及高階旅遊師
b 旅遊行業特殊環境
由於中國的旅遊行業發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國企業的旅遊行業還有許多不完善的地方。中國急需旅遊管理人才，尤其是經過系統培訓的高階旅遊管理人才。因此,旅遊行業市場前景廣闊。
但經濟與世界接軌的同時旅遊行業也與世界接軌，為了適應以後的工作，身為旅遊行業的學生應做好充分的準備。
5：職業目標確定
a 職業定位
旅遊專業職業生涯規劃
通過去年一學期在校的職業生涯規劃教育，形勢與政策課的學習，同學之間的交流，我對自己未來的職業生涯也有了乙個初步的認識與規劃。我目前所就讀的自然地理與資源環境專業普遍的就業方向有兩個 旅行社和景區相關產業 酒店相關產業，我比較感興趣的是從事旅遊相關的產業，以下是我的具體規劃。一 在校階段的任務 首先，...
旅遊管理專業職業生涯規劃書
個人職業生涯規劃書姓名 付立偉 一,自我評估 真我風采 性格 內外混合 氣質 多血質 興趣與愛好 聽 跑步,參加戶外活動 特長 跑步 我的專業 旅遊與酒店管理 座右銘 成功在於自己 自身因素與此專業的優劣勢 優勢大於劣勢 優勢劣勢 性格隨和善於與人交往 生活比較有規律,很少違反作息時間 能夠很快適應...
旅遊管理專業職業生涯規劃
昆明學院第四屆職業生涯規劃大賽 規劃自我，服務社會，贏取未來 職業生涯規劃 一.前言 時光如白駒過隙，從剛進校時見人就叫學姐 學長，到現在成為了大一新生的學姐，我才發現我的大學生活已過半，但我對於未來 對於就業卻是一片茫然，於是我決定結合自身實際制定做出明確的規劃。二.自我分析 一直以來，我都生活得...