孝敬父母主題班會教案

2021-03-03 21:58:58 字數 4437 閱讀 2822

孝敬父母感恩父母

(主題班會教學設計)

宜良縣北古城鎮第三中學唐忠蓮

【教學背景】

如今的初中生大多是獨生子女,他們一來到世上就被父母當成掌中寶呵護

著,認為父母給兒女做牛做馬是天經地義的事情,不明白父母對自己的希望和期

待;他們總覺得父母嘮叨、麻煩,埋怨父母不理解自己,卻從來不會從站在父母

的角度去考慮問題,不懂得體諒父母生活的艱辛與勞累,那就更談不上去關心和

孝敬父母了;在這樣的背景下,對學生進行孝敬父母的思想教育顯得尤為迫切。

【教學目的】

1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學

生懂得為什麼要孝敬父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧

相處,從現在做起從點滴以實際的行動孝敬父母,即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。

【教學重點】 如何孝敬父母?

【教學時間】 1課時

【教學模式】 情景陶冶式教學

【教學過程設計】

一、 聽閻維文的歌曲《母親》創設情境匯入主題

(附歌詞: 你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打, 你

愛吃的那三鮮餡有人他給你包,你委屈的淚花有人給你擦啊,這個人就是娘啊,

這個人就是媽,這個人給了我生命,給我乙個家啊,不管你走多遠,無論你在

幹啥,到什麼時候也離不開,咱的媽。你身在那他鄉住有人在牽掛,你回到那

家裡邊有人沏熱茶,你躺在那病床上有人他掉眼淚,你露出那笑容時有人樂開

花,啊,不管你多富有,無論你官多大,到什麼時候也不能忘咱的媽!)

提問:1、大家聽出來了嗎?在這首歌曲當中唱的人是誰?(母親)

2、像這樣關心愛護我們的人還有誰?(父親)

3、父母從我們呱呱墜地開始,就總是在我們身邊鼓勵和愛護我們,為

我們遮風擋雨,無私的關懷著我們,那我們應該怎樣回報他們呢?(孝敬父母)

這就是我們這節課的主題—孝敬父母感恩父母

老師給學生講以下兩個故事

1、六旬老父捐腎救子: 2023年2月,湖北60歲的農民父親胡介甫將自

己的腎臟移植給了患「尿毒症」的兒子,固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:

「沒什麼比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!」

2、年輕母親捨身救兒: 2023年8月27日下午,瀋陽市五里河公園5歲

的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背

包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受採訪時只說了一句話:「兒

子就是媽媽的全部。」

相信同學們也和老師一樣被深深地感動了!其實,在我們自己身上也曾有許

多被父母關愛而令我們感動的事例。

【小組討論】相互交流自己被感動的事例,並推選代表言。

父母對我們是這麼好,我們應該怎樣回報他們呢?(孝敬父母)

那同學們知道有哪些孝敬父母的例子嗎?老師先給同學們講兩個故事:

(1)漢朝時,大樑有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴格,稍微有點

過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚。可是,有一天伯

愈在挨打時,竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:「往常打你時,你都能接

受,今天為什麼哭泣?」伯愈回答道:「往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力

氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所

以傷心禁不住流下了淚水。並不是疼痛不能忍受。」

點評:流淚了,但不是因為母親打的疼痛,而是傷心母親的老去,這是何等的

孝順啊!

(2)《**探母》**元帥的母親生病了,**知道後,趕回故鄉看望。

一進家門,**就來到母親床前,拉著她的手,細心的詢問病情。他看見母親

換下來的衣服還沒洗,就打來一桶水,一邊洗衣服,一邊跟母親談家常。母親

說:「你也五十多歲啦,還替娘洗衣服!」**說:「娘,快別這麼說,從小

到大,您不知道給我洗了多少次衣服,今天,我給您洗洗衣服是應該的呀!」

點評:他是偉人,但他同時是母親的孩子,他是乙個真正孝順的好兒子!

同樣的,這樣的例子也是不勝列舉的,從古至今,我們國家有很多很多孝

敬父母的子女,而我們作為中華民族優良美德的**人,又應該如何把孝敬父

母這項傳統美德發揚光大呢?

二、怎樣孝敬父母?

【小組活動】你覺得怎樣做是孝敬父母,你打算從那幾個方面來孝敬父母?選代表發言。(教師巡視,並對學生寫出的做點評和鼓勵)

剛才大家都寫了很多自己打算為父母所做的事情,我相信大家一定能做

到!其實,孝敬父母並不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什麼大事,而是

要求我們從小事做起,從點滴做起;我們可以和父母說說心裡話聊聊天,父

母生日的時候送給父母一朵鮮花,說一句祝福的話,或者像剛才短篇裡那樣

幫父母洗洗腳,給父母盛飯等,甚至只是乙個擁抱,乙個微笑都是對父母的

孝敬。孝敬父母是我們中華民族的美德,讓我們一起把這份美德一直傳承下去,只要我們有一顆感恩的心,孝敬父母,感恩父母努力讓我們的父母更開心,讓我們的家更溫暖!

學生齊聲朗讀名言警句:

誰言寸草心,報得三春暉

惟孝順父母,可以解憂

不順乎親,不可以為子

孝子之至,莫大乎尊親

慈孝之心,人皆有之

事親以敬,美過三牲

人之行,莫大於孝

百善孝為先

最後在《感恩的心》歌聲中結束本節課。篇二:班會教案:「孝敬父母」主題班會

目的:讓學生拿出實際行動去孝敬父母,為父母做些實事

過程:1、聽歌《世上只有媽媽好》

不要以為這是幼稚園的兒歌,嘻嘻哈哈唱一唱樂一樂即可,不要以為長大了,道理懂得很多,這歌顯得太淺顯,甚至膚淺。誰不清楚,能夠表達出的父愛母愛不是這麼如兒歌般的簡簡單單,平平凡凡的呢?但隨著日子的流逝,年齡的增長,我們童年純真的聲音飄得很遠了,明年將要畢業,也許翅膀硬了,要飛了,可我們咋就在生活中忽略了這種簡簡單單、平平凡凡的東西呢?

──那就是父母對我們的愛,我們對父母的孝敬,讓我們今天撿拾起一顆孝心,給我們的父母。

2、追溯歷史和看漫畫

我們是龍的傳人,是炎黃子孫,我們應繼承華夏民族的優良傳統。尊老愛幼是我們的傳統美德,是我們要大力提倡的優秀品質。古有「二十四孝」的故事,當中難免有些迂腐的地方,但孝子的一些言行能夠讓我們有所啟示和感動。

故事很多,我們不說,只請同學們看一幅漫畫:

啟示:畫上兩隻烏鴉,乙個老人。烏鴉有種行為叫烏鴉反哺,老烏鴉可以在年老體弱時等小烏鴉找食物回來給它吃。

烏鴉尚且如此,何況人?!人是高階動物,是生活在文明社會裡的文明人,是受過教育的,有思想感情的人,就更應該有孝順的舉動。父母曾無怨無悔、任勞任怨地哺育、養大了我們,難道我們就不能為他們做些什麼?!

當然,在座的各位父母都正處於

四、五十歲身強力壯的年齡,彷彿說「孝順」要早了些。但要清楚我們所提倡的「孝順」的意義應該是深遠一些,廣大一些的。我們的孝順不是一定要等到他們七老八十的時候才去伺候他們,而是從現在做起,從今天做起,從每一件能為他們分擔的小事做起!

3、「孝心」口號

a、學會感激

①了解父母的艱辛。

△一日本公司招人,首要條件就是:你是否為你的母親洗過腳?如果洗過,你就可以了解母親的艱辛,那麼進入公司工作也會努力。

△讀一篇中學生寫的文章《為母親洗腳》

啟示:我們不要求一定要為父母洗腳來表達孝心,但至少你可以關心地問候他們的工作情況,他們的苦累煩憂,問一句:「媽媽,我能幫你什麼嗎?

」父母會得到心靈的安慰,父母是那種對子女極容易滿足的人,在問卷調查表上很多家長舉了子女孝順、關心的典型事例,僅有的一聲問候都令他們感動不已。而我們要做的,豈止這些?!

②理解父母的心情

望子成龍的父母心情迫切,可能會導致日常生活中的「代溝」或牴觸和管制,但無論怎樣,出發點是好的,要懂得尊重他們,在合理的條件下接受他們所謂的「嘮叨」。

b、學會承擔

學會感激,才會懂得珍惜,懂得珍惜,更要去承擔起責任。

①介紹雜誌的兩篇文章

《媽媽啊,為你托起生命的太陽》(《少年文藝》)

《孝女繩》(《讀者》)

啟示:年少的他們為我們樹立了乙個很好的榜樣,那快長大**的我們是否應做得更好?父母盡可能提供給我們最優越的條件,而我們是不是也要成為父母最大的安慰?

②聯絡現實

不說遠的,就說身邊的同學所做的,一位母親這樣例舉我們班一位同學孝順的典型事例。(略)

4、「愛的天平」填寫遊戲

①要求:以昨天(星期天)為例,把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來,看看你的天平是否傾斜得太厲害?從點點滴滴例舉中體會父母的愛。

②倡儀:愛的天平如果太傾斜,你做的事情太少,孝心太輕,**重砝碼。

5、小結:

我們以後要想服務於社會,現在應服務於家庭,去愛我們的父母、親人、朋友,去為他們盡乙份心力,充分去體現這樣一句話:「老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。」最後,謹以一首詩作結:

他們──給父母

沒有他們,便沒有我們。

是他們,哺育了我們。

是他們,拓開了道路。

沒有他們,我們的世界是殘缺的。

沒有他們,我們的生活是跛腳的。

孝敬父母主題班會教

更新時間 2007 3 1 8 15 14 瀏覽 22966作者 佚名 本站原創 教學背景 1國家教育部去年頒布了 中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要 要求學校抓住不同 的切入點對學生進行民族精神的教育和培養,中華民族傳統美德 是其重點教育內容之一。孝道 歷來是中國傳統倫理道德的最基本的內容,...

孝敬父母主題班會教案設計

一,設計理念 親情是一切情感的基石。只有愛父母,才會愛學校 愛家鄉 愛祖國 愛社會 愛我們生活的這個世界,才能永駐真愛,形成質樸健全的人性。針對本班學生個性中暴露的自私任性 自我中心的不良傾向,通過真情體驗,感悟親情,激發學生愛的情感,豐富情感積澱,把親情回報付諸於實踐。二,設計目的 1,讓學生了解...

孝敬父母主題班會教學設計

1 六旬老父捐腎救子 2003年2月,湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患 尿毒症 的兒子,固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新 沒什麼比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!2 年輕母親捨身救兒 2004年8月27日下午,瀋陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕...