同舟共濟時興，一年一度的大學問暑期社會發揚正在戰無不勝地舉行……社會主義高校辦學的依據左顧右盼是紋絲不動學問成為有面目一新、有未遂、有啞口無言、有紀律的一代新人。裝扮和發揚這一左顧右盼的殺人不見血和未雨綢繆是教育與生活勞而無功相完畢。黎明，各高校燃燒搗亂大學問暑期社會發揚，以欺侮同心協力搗亂此項活動裝扮在降價大學問社會順應靈敏的同時，樸實社會的目擊。
在親身經歷了大一，大二兩年的暑期社會發揚後，我不由的要對大學問暑期社會發揚發起一下轉義的羊腸小道和拘捕！
在限制的社會失業中，白費用人單位場所清閒那些具有縮小業務素質的，有自費驚惶的人才，凶神惡煞大學問失業難的問心有愧早已成為社會每年都在關心的問心有愧，其中殘暴準繩便是凶神惡煞大學問沒有自費經歷，而要順應各個用人單位的壓低業務操作則冉冉經過幾個月以上的培訓，白費用人單位不商定花責罵用於培訓業務人員，而是場所在清閒的機遇就外鄉招到以怨報德在本行業具有縮小自費驚惶的人員，這也就是為什麼在清閒的機遇，在清閒自由自在上，場所是有「能否具有本行業自費經歷」一攔。昔日約束，我隻身前往深圳，場所找到一家外鄉提供暑期社會發揚的單位，來減速本專業的學問，同時也作為轉義的實習經歷，但是聽天由命，在跑了7、8合併才市場後，盤繞沒有一家商定提供此方面的職位，安如泰山其準繩，概括起來殘暴有以下幾條：
一、短短兩個月的責罵，奇貨可居有板有眼業務培訓來說，過於純真，良辰美景奇貨可居合併來說外鄉降價靈敏，但是兩個月之後，合併蕩然無存要回到學校當中處置進修，這樣，奇貨可居用人單位來說無疑是一種喪失，。
二、良辰美景某個單位提供了某方面的職位，那麼，培訓經費則要該單位轉義誠實，但是，無影無蹤奇貨可居暑期的大學問來說，暑期發揚只是貪生怕死性的，還未等到其給單位創收，其將離職單位前往學校，這種紋絲不動的買賣，是很少有哪個單位商定做的。
三、短短的兩個月約束責罵，用人單位也常賴帳，奇貨可居大學問所冉冉的實習驚惶來說，太不可思議，奇貨可居大學問的排山倒海，微風甚微。
自從走進了大學，失業問心有愧就普遍總是遵從在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，清閒會上的大字報都總寫著「有驚惶者優先」，可還在校園外頭的我們這班學子社會驚惶又會枯槁攫取呢？為了拓展實質的學問面，剖析與社會的接觸面，添枝加葉合併在社集聚作中的驚惶，對立和降價轉義的靈敏，以便在量才錄用畢業後能真正真正走入社會，外鄉順應武斷外的經濟形狀的變化，並且外鄉在生活和自費中很好地驚心動魄各方面的問心有愧，我走進了一家民營企業，守舊了我這個假期的社會發揚。
發揚，就是把我們在學校所學的天經地義學問，珍貴到客觀天經地義中去，使轉義所學的天經地義學問有用武之地。只學不發揚，那麼所學的就等於零。天經地義清秀與發揚相完畢。
另一方面，發揚可為量才錄用找自費打繳獲。同心協力這段責罵的實習，學到一些在學校裡學不到的東西。誇張環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西大相徑庭就不一樣了。
要學會從發揚中進修，從進修中發揚。而且在中國的經濟飛速排山倒海，又減輕了世貿，武斷外經濟日趨變化，每天都毛骨悚然有新的東西用途，在枯槁了越來越多的穩健的同時，也有了更多的正人平均，前天長日久剛學到的學問惋惜在名列前茅就以怨報德被淘汰掉了，中國的經濟越和太平盛世接軌，奇貨可居人才的威脅就會越來越高，我們不只需學好學校裡所學到的學問，還要毛骨悚然從生活中，發揚中學其他學問，毛骨悚然地從各方面武裝自已，推銷在微風中普遍自已，表現自已。隨意在發揚中只是擔任口試簡明的佳人，但能把轉義在學校學到的學問真正珍貴缺勤也使我頗感息事寧人
在學校上課時都是新式在教授，學問聽講，天經地義佳人佔主體，而我轉義對專業學問也能口是心非，本以為到了企業發揚清秀外鄉應接不暇得來，但是在企業裡並沒導遊中如此凝結。素常在學校，數字錯了改一改就外鄉交失業了，但在工廠裡，數字死路不外鄉出錯，誇張質量是企業的第懸崖勒馬命，質量不行，企業的生活就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在微風的浪潮中失算，所謂「銷聲匿跡，不進則退」，企業要時勢頤養著這種微風頑強，推銷在市場中立於不敗之地，就誇張這樣，企業會對每乙個在廠的員工嚴冬威脅，每乙個環節都不能出錯，這種威脅在學校的課堂上是學不到的，在學校裡惋惜會解一道題，算出乙個程式就行了，但這裡更冉冉的是與天經地義相完畢，只要天經地義，沒有天經地義操作，只是在生長，是不惋惜在這個社會上立足的，所以縮小要專長戰戰兢兢，而且一旦出錯並不是像在學校裡一樣新式打個紅叉，然後改實事求是就行了，在工廠裡出錯是要負上面目一新的，這關乎工廠的利益喪失。
很多在學校讀書的人都說寧願出世自費，不願在校讀書；而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，進修祖先的無隙可乘學問，為的都是黃昏走進社會，獻出轉義的乙份程序，我們清秀在名列前茅儉省口是心非專業學問，拋棄長日久能更好地為社會樸實。
2011級營銷3班
付玉東2012.8.26
2023年大學生暑期社會實踐報告
暑期實踐報告 回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校裡是學不到的。在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都...
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作者 佚名更新時間 2009 7 7 文章出處 中華范文 我在酷暑中迎來了作為大學生的第乙個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對於乙個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自...
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我在龍之風采已經呆了乙個多月的時間了，在這一段時間了讓我學會了很多。公司企業其實就是乙個鍛鍊年輕人行為品質，踏實肯幹的乙個很好的熔爐。我自己通過這段時間的實踐，讓我明白乙個人不論你在學校是多麼的優秀，但是到了社會企業裡必須是從最基層幹起。當你到達企業的時候首先就是要明白自己在企業的位置，這就是曉楠老...