2009---2010學年度第一學期
六年級班主任工作計畫
2009.9
隨著新一輪課程改革的到來,未成年人思想道德建設問題和對策的出現，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰，我們都知道,乙個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的，有人說:
乙個好班主任就是乙個好班集體，如果說每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計畫如下:
一、班級情況分析。六年級（4）班共有學生69人，根據學生的實際情況，本人初下的定論是：「一切都在情理中，一切都皆有可能」。
為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手: 1、充分利用班會的時間學習《班規條約》,《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
我將在班級設立「小小監督崗」,專門負責監督檢查學生的日常行為,並在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出「最佳拇指獎」對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。 2、合理利用公升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。
同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。 3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:
可以利用學校流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內外教育作用,採用「自理小屋」,「衛生小天使」和「禮儀花園」等欄目進一步規範學生的行為習慣。對於學生的書寫讀的姿勢,我將採用「誰的小樹長得最直」的活動進行監督,並在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面 。 乙個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律 。 首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。
由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是「說到就要做到」。
2、課間紀律。 課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。
我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展「跳繩,做遊戲,拍球」等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間，同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。
3、交通紀律 。 中心完小由於受到特殊的地理環境的制約，交通安全成為我們班級管理的隱患，為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,自覺的遵守交通規則，將在班級開展「路隊小標兵」評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每乙個路隊將分別設立乙個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理，每週組織、維護好，上學、回家的安全。
三、衛生方面。 講究衛生很重要。俗話說：「禍從口出，病從口入」。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設乙個良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好「三勤」,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,
進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。
四、班幹部的培養方面 。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管
理的小助手。這學期我在大穩定不動搖的前提下，將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新台階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、其他方面。 班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。
如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心，另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
還給孩子們乙個金色的童年，這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。
學年度第一學期六年級班主任工作總結
3 建立嚴格的檢查制度，讓常規養成教育自覺化。養成教育就是通過各項活動使同學們言行 規範化 自覺化 建立嚴格的檢查制度，長期督促 檢查學生遵守規範的情況，保障學生形成良好的習慣。4 加強學生文明禮貌教育，幫助學生形成良好的人際關係。和諧是健康生活 快樂學習的重要保證。提倡同學之間 師生之間，與父母長...
學年度第一學期六年級班主任工作計畫
新學期已經開始了，為了更好地開展工作，現擬.訂本學期班主任工作計畫。一 本班學生基本情況。全班共有學生xx人，其中男生xx人，女生xx。五年級期末考試，語文 數學 英語三科都不理想，學生學習的紀律性 自覺性比還有待於提公升。學生的學風 班風需要加強教育。二 班集體建設 1.班幹部培養工作計畫，使他們...
學年度第一學期六年級班主任工作計畫
這個學期，我接手了六年級 2 班的班主任工作。面對著全新的面孔，我也在為自己乙個學期的班主任工作做了詳細的計畫，一 預期班風 團結 文明 誠實 上進 二 學生情況分析 六年級共有28名學生，男生16人，女生12人。學生都來自農村，少部份學生愛學習，大部分學生不愛學習，紀律散漫，還有個別學生愛逃學，成...