主題班會策劃書

建築工程系主題

班會策劃書班級

輔導員2014-2015學年度第1學期 10 月

「學會感恩」主題班會

一、班會主題：學會感恩

二、班會背景及意義

背景：學會與父母平等溝通，正確認識父母對自己的關愛和教育，以及可能產生的矛盾，克服「逆反」心理。了解教師工作的特點，積極與教師進行有效的溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進與教師的感情。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠尊敬父母和長輩。

學會關心、尊重、寬容、理解他人，樂於助人，與人為善。

意義：1、有益於社會，更加和諧美好，拉近社會成員的感情距離，而不是乙個冷漠的社會是乙個溫情的家園。

2、對於長者和父母的感恩會付諸行動這樣可以為被感恩者帶來實實在在的好處，解決他們生活中的孤獨和困難，晚年更幸福美好，這是每乙個人都需要的。

3、對感恩者自己也是乙個成長的機會，可以獲得許多意想不到的資助，特別是那些被感恩者雖然現在老了或者不怎麼能幹了，但是，老人是寶，他們有很多經驗和人脈資源，一旦獲得他們的保佑和輔佐，感恩者的事業會蒸蒸日上。

三、班會時間：2023年04月21日

班會地點：勤學樓q313

參與人員：12建築工程1班的全體同學

四、班會前期準備：

1、各班委事先準備認真完成好自己的任務（包括：輔導員的協助工作、教室的預定以及班會的具體工作），務必將班會按時舉行。

2、由班長、團支書聯絡、協助輔導員，為主題班會做相關的準備材料。

3、提前對教室做簡單的裝飾。

4、班委在班會前聯絡通知便落實好相關參會人員，並提前通知他們出席班會時間、地點，

5、簡單收集整理此次主題班會主講人資料以便班會主持人介紹。

6、班長和團支書於班會前聯絡好輔導員參會。

7、班會時間限制在乙個小時左右，維持好班級秩序，班委要起帶頭作用，積極發言，注意調動現場氣氛。

五、班會流程

1、出席班會的全體同學準時到場。

2、班會主持人潘家興發言，說明班會的主題及目的，宣布主題班會開始。

3、感恩大搜尋:我們應該感恩哪些人？

學會感恩，先要學會知恩，要理解父母的養育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。還要感恩社會。

4、為什麼對父母應該充滿感恩之心，感恩之情？

我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母養育了我們。他們教會了我們人生中的每乙個第一，是他們教會了我們走第一步，是他們教會了我們說第一句話，是他們教會了我們認第乙個字……如果沒有我們親愛的父母，就沒有我們。

5、典型示範：感動中國的《捐腎之爭》。

6、為什麼對老師應該充滿感恩之心，感恩之情？

「感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。」對啊！是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。

7、班會互動環節。（分組競賽）

（1）列舉感恩的詞語

恩德如山: 比喻恩德極為深重。

恩同父母: 恩：恩惠；同：如同。待人的好處、恩惠之大如同父母一樣。

恩同再造: 使人再生的恩惠。比喻恩情極大，象救了自己的性命一樣。

恩重如山: 恩情深厚，像山一樣深重。

（2）列舉感恩的節日。

如：清明節掃墓祭祖，春節全家團圓，重陽節敬老等等。

8、全班大合唱：《感恩的心》

六、輔導員對班會的總結

通過此次主題班會的開展，大家能夠比較客觀地去重新認識感恩的真諦。「感恩」是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都應該學會「感恩」，這對於學生來說尤其重要。學生現在都是家庭的中心，平時只知有自己，不知愛別人。

所以，學生要學會「感恩」，其實就是要讓學生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，讓學生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。

12建築工程1班

2023年04月25日

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