「十四歲，我們邁開青春第一步」主題班會教案
一、主題：十四歲，我們邁開青春第一步
二、班會目的
1．通過對青春生活事物的**、分析幫助同學們認清是非，學會做人
2.通過對故事的閱讀汲取有用的、意義深刻的道理
3．通過舉手發言、小組討論，讓同學們互相學習，積極向上地面對生活
三、班會形式
主持人主持、同學討論、交流
四、班會模組
1.青春樂園中
2.我看流行
3.懵懂的情愫
4.魅力青春
5.開啟知識的大門
6.怎樣做人
班會過程
（投影1：標題十四歲，我們邁開青春第一步
主持人張開場白：同學們老師們，大家好！今天我們班會的主題是：「十四歲，我們邁開青春第一步
主持人甲：十四歲的我們是早上七八點鐘的太陽，十四歲的我們是早上剔透的露珠，十四歲的我們是青澀的蘋果，十四歲的我們即將邁開青春的第一步。既然我們要走上人生的道路，那行囊裡就要有成熟的果實來作為一路上的供給。
所以讓我們一起走進青春的果園中，採擷果實
青春樂園中：（投影2：青春樂園中
主持人甲提問：那麼什麼圍繞著我們的青春呢？請大家小組討論，後派代表發言。 小組1：我們的身邊有各種各樣的流行，比如**、追星等。而且同學們都挺喜歡這些流行事物的
小組2：我們身邊還有許多**。比如別人抽菸帶來的**，網上的電腦遊戲也是種**，一旦迷上就無法自拔
小組3：我們正處於青春期，心中已經湧動出了情愫。這種懵懂的情愫讓我們不知如何是好，有時候還會使自己分心，影響到自己的學習成績
主持人張昊總結：（投影3：流行、**、懵懂的情愫三幅代表**）沒錯，大家很全面地總結出了我們身邊的各種事物。流行、**以及萌動的情愫就是我們中學所面對的
主持人乙提問：我想問問同學們對這些事物各持什麼態度？請大家自由發言。
學生1：流行是豐富我們課餘生活的一種方式，我們經常要和流行打交道。 學生2：
**有好的也有有害的，比如學習成績的**，這就是種目標；而電腦遊戲就會影響我們的正常生活，這是不良**
學生3：情愫是我們在不斷成長，內心越來越豐富的表現，只要能正確處理就好。 主持人甲過渡到第二部分：
流行是組成我們生活的一部分，它在潛移默化中影響著我們中學生的價值觀以及個人好噁。那麼我們到底應該怎樣看待流行呢？讓我們用自己的眼光來感受流行
我看流行：（投影4：我看流行
主持人乙提問：那麼都有些什麼流行呢？請大家積極思考，然後舉手發言。
學生1：我認為追星就是一種流行。大家都瘋狂地追逐著自己的偶像，為了買唱片而攢錢，為了看演唱會而與父母吵架
學生2：還有上網玩cf、衝浪也是流行，我們能在網上獲得各種樂趣，並且更新自己的知識
學生3：還有些同學特別喜歡穿各種新潮服裝。比如像熊掌一樣的手套，有魚鱗一樣的閃片附著的t恤
主持人甲總結：沒錯，正如同學們所說我們身邊的流行有追星、上網以及穿奇裝異服
主持人乙提問：那麼大家是如何看待這些流行事物的？喜不喜歡，有什麼利與弊？請大家小組討論，後派代表發言
小組1：我們組認為流行事物的多樣性代表我們中學生活的豐富多彩，我們要善
於接納各種流行事物，讓自己的生活變得充實
小組2：我們組的觀點是這些流行事物並不是全部適合我們，我們應該擁有一把明辨是非的標尺，篩選出對我們有益的流行事物，這樣才能夠讓我們快樂健康地成長
小組3：我們組認為上網、新潮服裝都是不適於我們的流行事物，我們不應該跟隨主流。要有自己的主見，理智對待
（讀完後
青春主題班會
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