心理健康活動策劃資訊科學與工程學院
130307020班
心理健康活動策劃書
活動主題：525我愛我——健康心靈,共同成長
活動形式：主題講座，主題班會
活動時間：2015.5.21
活動地點：資訊樓教室
活動物件：13030702全體班級同學
一、 活動背景：
近幾年來，越來越多的大學生處理不好與同學之間的關係，爭吵打架事件比比皆是，校園不和諧現象增多，並且部分同學沉迷於虛擬的網路世界之中，甚至做出一些違法犯罪之事，另一部分同學有來自學習和面臨就業的壓力，不能很好的處理這些問題，導致心理嚴重受到損害，藉此開開學之處，我班特舉辦這次大學生心裡健康活動，來幫助同學解決問題，為同學們建立乙個良好的心理素質，提供乙個和諧的校園環境。
二、 活動目的：
為學生搭建起鍛鍊心理品質，提高心理素質的平台，去拿防偽地加強對大學生的心理健康教育。
三、 活動內容：
1、舉辦心理健康講座：
由***班朱立瑤和朱婷娜同學主講，以上兩名同學獲得朋輩心理組織頒發的心理諮詢師證書，具有專業的心理健康知識，為同學們講解心理健康有關的***，並為同學們解答一些心理問題等。
2、心理健康主題班會：
活動一：心靈寄語。開啟心扉，常有愛的海洋，一卡片的形式展覽，寫下自己對人生的感悟，或是某一瞬間的體驗貨感受，內容可涉及立志、感恩、信任、價值追求、理想與情感等各方面；屆時將挑選出製作精緻和寫得優秀的作品進行展覽，讓全班同學共同分享。
活動二：心理**展播。組織同學們**有關心理健康教育的**。
活動三：心理健康小遊戲（解開千千結）
遊戲方法：
站大圈（10人為一組）你的右手拉右邊朋友的左手，你的左手拉左邊邊朋友的右手。（記住左右的朋友）鬆開手，在圈內自由走動，指導者叫停，成員定格，位置不動，伸手牽自己先前拉的「左手」和「右手」，從而形成許多結，見到對面的朋友微笑點頭。不能鬆手，但可以鑽、可以繞，隊員間善於觀察，共同想辦法解決困難，恢復到起始的狀態。
活動四：心理測試。向同學們發放心理測試問卷，讓同學們認真填寫、選擇。最後主持人講解每種答案所對應的心理情況。
活動五：班長宣布班會結束。
大學生心理健康活動策劃書
一 活動背景 近幾年來，越來越多的大學生處理不好與同學之間的關係，爭吵打架事件比比皆是，校園不和諧現象增多，並且部分同學沉迷於虛擬的網路世界之中，甚至做出一些違法犯罪之事，另一部分同學有來自學習和面臨就業的壓力，不能很好的處理這些問題，導致心理嚴重受到損害，藉此開開學之處，我院特舉辦這次大學生心裡健...
大學生心理健康策劃書
大學生心理健康 活動策劃 書學院 資訊工程學院 部室 自律維權部 時間 2012 11 11 大學生心理健康活動策劃書 一 活動目的 關注大學生心理健康問題，增強同學們之間的溝通交流，開闊學生的思維。二 時間 2012年11月17日上午8 00 三 地點 東操場 四 活動物件 z xx 五 活動主題...
大學生心理健康節活動策劃書
一 活動主題 我愛我 團結互助，給力心靈，共同成長二 活動目的 圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以 給力心靈，團結互助，共同成長 為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發大學生關注心靈，積極營造有利於大學生身心健康和諧發展的校園氛圍，引導學生正確面對各種困惑，並主動探求解決途徑，健康成長...