心理部心理健康教育活動策劃書
一、「5.25」簡介
「5.25」取其諧音「我愛我」，是「全國大學生心理健康日」，目的是呼籲大學生關注自己的心理健康，意為要認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。並以此掀起社會關注心理健康的熱潮。
二、活動主題與宗旨
校學生會心理部根據中華人民共和國高校大學生心理健康教育研究會的精神和學校心理健康教育工作實際，確定本屆心理健康教育活動月的宗旨是圍繞大學生在成才過程中普遍存在的心理困惑。尤其是即將踏入實習的學生，更是面臨著學業、就業等多方面的壓力，如果不能很好地應對這些壓力，及時釋放心中的不良情緒，很可能出現各種不良後果。所以希望本次活動讓更多大學生了解心理健康實質，培養大學生正確的心理健康觀，讓更多的學生重視心理健康。
同時宣傳結合宣傳農運會志願者，鼓勵同學奉獻農運，積極參加陽光健康社會公益活動，豐富大學課餘生活。通過這次活動，豐富校園文化，豐富學生課餘生活，給更廣大的學生創造乙個鍛鍊的舞台！以「心靈與和諧共舞青春與夢想齊飛」為主題，開展形式多樣的心理健康教育活動，啟發學生對和諧心靈的重視，引發學生對和諧心靈對個人健康成才意義的思考，並引導學生正確面對各種困惑，主動探求解決途徑，達到健康成才的目的。
三、活動時間：5月24日-----5月26日
四、活動地點：主校區及東校區同時進行
五、參與物件：全校師生
六、組織機構
主辦單位：校學生會心理部
承辦單位：校心理諮詢室、各院系學生會心理部、等
七、活動主題
「我愛我」—「和諧心理、走進自我、健康成長」
八、活動可行性分析
（1）隨著社會的不斷發展心理健康已經越來越受到人們的重視，開展大學生心理健康教育。宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措，是提高大學生心理健康教育和了解在校學生心理現狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。
（2）現在大學生性格多樣化，面對日益複雜的的社會關係，難免會有這樣或是那樣的問題產生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導學生正確看待心理問題有一定的作用。同時給同學們提供乙個表達宣洩的平台。
（3）本次活動由心理部主辦，有各院系心理部、社團心理協會、校心理諮詢室、廣播站及其他相關部門協辦，涉及團委學生會、社團聯合會、廣播站及其他多部門，涉及面光，參與部門多，在學校有重大影響力！同時是一次多部門合作的有力機會，有利於培養參與人員的合作精神，鍛鍊組織人員的統籌協調合作能力。
（4）本次活動形式多樣，宣傳時間長，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。
九、活動內容
一期宣傳海報（校心理部和宣傳部合作）
一次校級大型心理活動「心話傳書」（校學生會心理部）
一次校級大型活動主題萬人簽名（校學生會心理部）
一棵心理、青春、公益留言樹（校學生會心理部）
乙個月主題廣播（校心理部廣播站合作）
一場心理電影展（承辦給各系部）
十、活動安排
（1）「一期宣傳海報」
主辦：校學生會心理部
承辦：校宣傳部
時間：5月上旬
內容及形式：
各院系院系心理部製作乙份關注大學生心裡問題的宣傳海報內容，同時貼放在各系宣傳欄上。由校宣傳部負責宣傳海報。
（2）一次校級大型心理活動「心話傳書」
主辦：校心理部
時間：5月中旬
地點：擬定於食堂及操場邊主幹道
內容及形式：
青春期中的在校大學生，或多或少有想說的話有心事等，長期的憋悶在心理會產生心理障礙。在校內主幹道設立心理信箱，各位同學有什麼想表達的話可以以信件的形式寫下投入信箱，內容可以是傾訴、表達、告白、道歉、諮詢等，寫清收信物件，也可以僅僅是表達，表達自己心中的苦悶悲傷喜悅。很多人只有把內心的事表達出來，心裡那塊石頭才會放下。
同時設定心理健康知識宣傳展板，向同學們普及心理健康知識。活動結束後由心理部分揀並下發。對每位參與活動的同學身份進行保密。
（3）「一次校級大型活動主題萬人簽名」
主辦：校學生會心理部
時間：5月中旬
內容及形式：
出多條橫幅，初步擬定 「5.25——我愛我，我愛我的大學生活，做陽光大學生，給心靈一片晴空」「幸福源自心靈，理想來自信念，成功始於堅持」「關注心理健康，構建和諧校園」等內容，同時出「參加農運志願，豐富健康生活」「服務公益，陽光成長」等促和諧農運橫幅。和「心話傳書」活動同時進行。
(4)一棵心理、青春、公益留言樹
主辦：校學生會心理部
時間：5月中旬
地點：暫定主校區濯心湖邊空地，東校區操場邊空地
內容及形式：
前期準備兩棵樹苗，樹葉形卡片若干。由各部門，各院系派代表在卡紙上寫下關於積極健康心態、青春、社會公益的話（各代表寫兩份），於活動上午將卡紙過塑後。選下午7、8節下課同學們途徑上述地點**量大時段，由心理部成員分別在主校區和東校區種下兩棵樹苗。
以此紀念同學們對大學時光的留念。
(5)「一場心理電影展」
主辦：校學生會心理部
承辦：各院系心理部
時間：5月內
內容及形式：
在「心話傳書」活動的同時，設定心理**型別電影介紹展板。各院系安排落實各班放一部或多部跟心理有關方面的電影展(可持續)（阿甘正傳、心理遊戲、夢旅人、愛德華大夫等。）
十一、心理健康活動總結大會
時間：5月底
地點：待定
參與：校學生會心理部、各院系心理部代表、心理協會代表
大會內容：
（1）總結此次活動成果收穫。
（2）「心話傳書」活動按收件人分揀後的信件，分發給各院系心理部代表，由各代表在本院系部分發。
（3）對心理諮詢類的信件分類總結，以及心理協會和各院系心理部代表提交的心理諮詢問題進行總結。總結出詢問較多、突出的問題會後諮詢校心理諮詢老師，由其提供解決建議，對於此類問題以宣傳海報公示的形式在宣傳欄公開宣傳。同時對諮詢者身份保密。
（4）**此後心理健康教育長期穩定發展。
十二、活動宣傳推廣籌備
採用海報、展板、廣播等靜態宣傳模式與學生會心理部宣傳部幹部與各班心理委員宣傳委員動態模式聯合起來深入宣傳、總結本次活動。活動前期校學生會心理部、各院系心理部代表及心理協會開會，由各院系通知在本院系各班通知；請宣傳部製作相關宣傳海報進行前期宣傳。
請廣播站進行在校園快訊的空檔進行宣傳；在活動當日可請校報記者站和廣播站記者部派人員寫通迅稿，將通迅稿在會後於校報發表，廣播站可將當日活動概況於早間新聞、中午校園綜述及下午節目空檔**。
籌備工作，信箱、海報等可自行製作的物品由主辦方及協辦方自行製作準備；條幅、信紙、簽名筆、等可請外聯部拉贊助商提供。
十三、主幹活動場地布置
主幹活動為「心話傳書」「萬人簽名」聯合進行，地點擬定於主校區及東校區操場主幹道邊。布置多個信箱，信箱涉及為青春陽光朝氣的兩彩色；首先布置橫幅平鋪地上或者平鋪於桌子上；「心話傳書」信箱、心理知識展板和心靈**展板設定在橫幅周圍，呈環繞擺放；信箱胖設桌子擺放紙筆，供同學們寫下自己的心裡話；兩個校區會場均可布置氣球，彩帶。拉花裝飾。
主校區及東校區活動場地均安排若干人員布置會場、維持、組織並會後打理會場，人員由校系學生會及心理協會人員擔任（系學生會成員和心理協會會員自願參與）。
十四、活動前期準備及預算
「心話傳書」信箱若干，可由贊助商提供，可小面積印贊助商廣告、商標。
「心話傳書」信紙、中性筆若干，可由贊助商提供，可印贊助商廣告、商標。
「萬人簽名」條幅若干，經費由上級下撥或者由贊助商提供（若由贊助商提供，無論任何贊助商均不可印廣告、商標等商業性內容）
「青春植樹」活動用樹苗兩棵，可在學校適當範圍內選取已有樹木進行裝扮。
布置會場用氣球、彩帶、拉花等可由贊助商提供，可印贊助商廣告、商標。
總結：此次活動所需物品經費可請外聯部配合拉取贊助。此次活動成本低，花費少，影響範圍廣，活動內容有意義。
十五、效果**：
此次活動預計有數千人參與，數以萬計的師生了解並且關注。在整個活動過程中都將透露著心理健康成長、農運會、社會公益等重點氣息。同時我們作為一所專業性醫學院校，舉辦宣傳心理及社會公益性活動，不僅能讓同學們在學校學會如何**身體，更能學會如何**心靈。
此次活動充分體現我校對我校心理健康教育的重視，對承辦農運會積極參與志願公益活動的重視，同時此次活動設計多部門合作，尤其會有有一定同學基礎基礎的校報和廣播站對其宣傳，相信這必為我校在同學中甚至其他院校帶來巨大影響力，辦出我們高水平，高質量，強吸引力的校園活動。使同學們印象更加深刻，擴大校團委、學生會、社聯、廣播站及心理協會等在學校的影響，豐富同學們的課餘生活，實現多贏。
十六、活動注意
（1）在活動過程中一切遵守學院規章制度，按程式辦事。
（2）本次活動牽扯個人心理問題，涉及個人隱私，應對參與者身份保密，不得洩露他人隱私。
（3）對於每位參與者，無論什麼心理問題，應一視同仁，平等對待。
（4）「心話傳書」信件各院系代表應及時送達。
（5）本次活動涉及多個部門，各位參與組織籌辦的同學應樹立團隊意識，處理好團隊關係
（6）本次活動涉及校外商業贊助，活動應注意廣告、商業尺度，避免商業化，以免造成負面影響。
（7）活動如果遇到不可遇見的事情不能正常進行時活動將改期進行，具體情況等待通知。
校學生會心理部
2012-4-29
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