尊敬的各位領導、大學生科普志願者們，大家好！
我是xx，2023年xx省選聘生，自2023年11月起任***縣***鎮xx村黨支部副書記，同年被聘任為大學生科普志願者。今天非常榮幸能夠作為11屆大學生科普志願者代表來到這裡，向大家進行工作匯報和介紹。通過一年多來的工作，讓我充分認識到要做一名合格的科普志願者，不僅要適應當前農業、農村和農民對科普知識的需求，更要懂得以提高農民科學素質為切入點，切實引導農民依靠科技致富，推動農村科技進步，促進農業產業化發展，不斷深化農村科普改革。
那麼，接下來，我就將我這一年多來的工作情況向大家進行匯報：
一、因地制宜，發揮專業優勢，幫助村民解決農業問題
大學生科普志願者應結合本村實際情況，找準工作切入點。上任伊始，為了解我村的基本情況，我製作了科普調查表，通過對農民採取問卷調查的方式，了解到我村是當地典型農業村，務農為我村村民主要經濟**，而且他們從事的都是傳統農業，例如旱田玉公尺和水稻的生產。由於當地氣候條件及村民對作物良種的選擇、病蟲害的防治等方面存在問題使當地作物產量與其他地區相比偏低。
面對這些問題，作為農學專業畢業生的我，恰好有了用武之地，我結合專業所學及當地實際情況，向他們介紹了一些病蟲害的防治手段及藥品，並針對當地氣候推薦了高產、耐低溫的水稻品種沈農265、吉粳88，部分選用這兩品種的種植戶去年實現畝產水稻增收100~150斤。通過調查，我還了解到，我村有幾名村民合作開展了野生獼猴桃的種植，野生獼猴桃作為綠色健康食品，用途廣泛，經濟效益顯著，為了讓該專案能夠較好較快的發展，我多次與村民上山了解獼猴桃園實際情況，將一些技術上存在的問題進行彙總，並就相關種植技術向省農科院的漿果專家請教，目前已經解決了全部種植技術難題，現在獼猴桃園經一年多的發展擴建已由原來的70畝擴充套件到100畝，共有各類獼猴桃3萬餘株，預計1年後可以進行苗株銷售，2年後開始產果，3年後可以量產，量產後將為該地區帶來顯著經濟效益，並將帶來近百人的就業崗位。
二、利用多種載體，採取多種形式，將科普深入民眾
我依託農村科普學校和科普活動站，聘請鄉鎮科普宣傳員、科普帶頭人和科技示範戶，對我村農民普遍需要掌握的種養殖技術定期進行培訓和指導。我也充分利用科普宣傳欄、 「農民書屋」等載體，為村民搭建多角度的科普平台：通過在科普宣傳欄上張貼最新的農業資訊，為「農民書屋」多引進一些科普手冊和農業技術手冊，讓廣大村民擁有了乙個獲取科普知識的「自助式」平台。
為了更好更快地讓鄉親們接收到最新農村實用技術的相關資訊，我自製了遠端教育節目單，並定期向農民發放，使鄉親們在學習內容的選擇上有了更多針對性。我還利用村部的電腦，幫助農民上網瀏覽最新的農業科技資訊和農產品銷售資訊。去年5月，為了將科普知識更好更及時的傳遞給每位村民，經村「兩委」班子同意，我組織成立了村民科普服務隊，成員均是本村具有大專以上學歷的年輕人，我們一同制定科普活動方案，進行科普宣傳，開展各類科普活動，並時常進行走訪，深入田間地頭開展調研，主動發現農民生產生活中存在的問題，並通過多種渠道及時幫他們解決。
同時，我村每年5月、11月均開展一次科普知識競賽，通過多種問答模式，幫助村民在輕鬆娛樂的氛圍中學習、掌握多種科普知識。
三、組織村民參與多種培訓，培養農業科技帶頭人
為了打破我村農業產業結構單一，滿足農民對農業新技術的需求，培養我村自己的農業技術專家和帶頭人，我積極向上級相關部門為我村村民爭取培訓資格，並先後共幫助57人次報名參與省、市、縣、鎮各級主管部門開展的多種農業技能培訓，多人學成回來後，利用所學，成立了地載木耳、中草藥、設施農業等新技術合作社，輻射帶動60餘戶。
科普志願者是乙份光榮而艱鉅的任務，我們必須從農民最歡迎、最能帶來實惠和最易解決的事情做起，腳踏實地地幫助農民提高科學文化水平，依靠科技發家致富。我們要發揮年輕一代基層建設者「有知識、眼界寬、資訊靈」的優勢，把實用科學技術、先進管理方式和市場資訊帶到農村、帶給農民，為農村培養適應社會主義市場經濟的「管理人」、應用科學技術的「明白人」、發家致富的「帶頭人」，為建設社會主義新農村獻計出力，讓科普之光照亮希望的田野！
最後，我要代表11屆全體大學生科普志願者向一直以來給予我們幫助和關懷的市科協、市委組織部人才辦的各位領導致以誠摯的感謝。同時也預祝12屆的各位大學生科普志願者們工作順利，謝謝！
大學生志願者活動
做志願者就好像是乙個工作崗位的小型平台，真正全身心投入地去工作，因為我們每乙個志願者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經驗與公共關係。作為志願者，辛苦之餘，頗有感想 志願者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責 勤於行動 善於關愛 樂於奉獻 盡己所能 不計報酬 立足身邊 幫助他人 服務社會。每個人之於...
大學生志願者章程
教育學院大學生志願者協會章程 第一章總則 第一條教育學院大學生志願者協會成立於2007年10月。第二條大學生志願者的宗旨是 服務學院，傳播文明。第三條大學生志願者要立足學院，積極開展各種有特色，豐富多采的服務活動，把服務意識深入大學生心中，同時建立符合大學生身心發展的運營機制。第二章組織 第四條志願...
大學生志願者圍繞
一是 服務大局促發展。圍繞 五個南川 五區建設 及 六城同創 等黨政中心工作，有重點開展志願服務工作，助推經濟社會發展。組織志願者開展 志願服務耀新區，同創六城作表率 青春促和諧，志願我先行 便民利民 潔城綠城等行動，展示南川志願者風采。同時，成立了南川區青年志願者協會，下設34支志願服務中隊，實現...