我叫。。。，女，是。。。。。專業的一名大四學生，曾擔任。。。職位。本人想申請。。市百名優秀志願者，現將本人入學以來的具體事蹟簡述如下：
在思想上，我積極向當組織靠攏，於2023年5月28日成為正式黨員。作為一名黨員，我在學習、工作和生活中起模範帶頭作用。四年的大學生活中，我積極進取，關心集體，在學習、工作中不斷充實、總結，不斷提高自己的整體素質。
而作為一名志願者，我積極參與到每一次的志願者活動中去，雖然每一次的付出都很小，但我還是認為每一次的付出都是有意義的。在那裡，我收穫了快樂，收穫了真誠，收穫了……
在工作中，無論是作為部長還是一名小小的督導隊成員，我總是抱著積極熱情的態度，努力配合老師的各項工作，始終以「奉獻自己，服務大家」宗旨，真正做到為同學們服務。經過三年的鍛鍊與學習，我不但提高了自己的管理處事能力，增強了自己的自信心，也增強了自己各方面的綜合能力，學到了很多在書本和課堂上學不到的東西。付出也得到了老師和同學們的認可，被兩次評為「優秀學生幹部」和一次「。。。
」的稱號。
在學習上，我是來自乙個農村的孩子，始終牢記「知識改變命運，學習成就未來」的格言，懂得父母供女讀書的不容易，所以我很珍惜每乙個學習的機會。在平時，我妥善處理好學習與工作的關係，刻苦學習。大一到大三分別獲得了三等獎、二等獎、一等獎獎學金和「三好學生」的榮譽。
在生活方面，平時我積極和同學交流溝通，和睦處理好與同學、舍友的關係，樂於幫助同學。在學校我獲得了國家助學金、獎學金等的幫助，使我順利完成了學業。我知道「滴水之恩」應當「湧泉相報」，現在的我還沒有經濟能力去幫助需要幫助的人，而作為志願者，這或許就是我回報他人的乙個好途徑。
所以我珍惜每一次的志願者活動，積極參與其中。
在。。。學院志願者服務隊創立之前，我積極參加學院組織的各項志願活動，例如2023年10月學院舉行的「。。市五華縣華城中心小學『支援農村教育，關注鄉土環境』義教活動」；2023年5月「。。
人自駕遊梅州問卷調查活動」等。在聽到志願者服務隊成立時，我積極參加競選，終於成為一名真正的志願者。此後，我更加熱衷於參加各種志願者活動。
例如2023年4月維持乙個月的 「關注留守兒童，構建美好和諧社會」 即朝陽行動—廣東省青年志願者關愛農民工子女專項志願者活動；2023年12月的梅州市「手拉手，心連心」創衛宣傳活動和2023年7月6日~9日的。。。。暑期三下鄉三天等志願者活動。各種志願者活動，不斷鍛鍊了我的組織能力，也鍛鍊了我的社交能力。
在我參加的眾多志願者活動中，最喜歡的還是在。。進行的多次志願者活動。可能是是因為成長環境的相似，所以對那裡的活動，我總會多幾分熱情。
在那裡我似乎看到了自己的童年，看著他們躍雀的身影，聽著他們訴說的故事；說說山外的世界，聊聊他們的夢想。看著曾經荒廢的小學重新又煥發了生機，看著他們在圖書櫃前靜靜地翻閱……在那發生的所有一切的一切，那是我最美的回憶。他們的歡笑，那就是我們的幸福。
他們就像是山間小溪裡一顆晶瑩剔透的小水滴，時時刻刻都嚮往著「知識」的海洋，他們對於廣闊無邊海洋充滿著好奇與渴望。他們的夢想就像他們的彩畫一樣，多種多樣，充滿著幻想，充滿著生氣。願他們像海上日出，衝破雲霞，跳出海面，走向更廣更亮的天地。
申請人：。。。
申請日期：。。年。。月。。日
志願者先進個人事蹟材料
我是 x班的學生。值此 x學校青年志願者先進個人評選活動之際，我本人鄭重地向有關負責人提出申請 青年志願者先進個人 的榮譽稱號。青年志願者是乙個團結向上 富有愛心的集體，他們是切實落實 x 重要思想的青年團體。青年志願者的宗旨是 奉獻 友愛 互助 進步 這也是為什麼它深受廣大同學尊敬 廣大群眾熱愛的...
志願者先進個人事蹟材料
我是 x班的學生。值此 x學校青年志願者先進個人評選活動之際，我本人鄭重地向有關負責人提出申請 青年志願者先進個人 的榮譽稱號。青年志願者是乙個團結向上 富有愛心的集體，他們是切實落實 x 重要思想的青年團體。青年志願者的宗旨是 奉獻 友愛 互助 進步 這也是為什麼它深受廣大同學尊敬 廣大群眾熱愛的...
文明交通志願者個人事蹟材料
第四，在我村學校幼兒園附近在交通繁忙時進行義務交通勸導。我村的小學和幼兒園處在馬路邊上，每當上學放學和上下班高峰期時，和車流交匯，這時極易造成交通事故。我看到這一情況覺得自己應該為此做點什麼，如是我向鎮團委申請，自己抽出時間做他們的文明交通勸導員。汽車和同學們在我的口哨和紅旗的指揮下有序通行。通過我...