大學班級總結

學風是乙個班級乃至一所大學的靈魂,是學校最重要也應最為受到關注的方面，是學校生存與發展的支柱。班級學風，作為系部、學校學風的乙個微觀組成，是乙個班級能否取得成就，能否超越自身、獲得發展的關鍵所在。

俗話說：「沒有規矩，不成方圓」。乙個國家需要規章制度，那麼乙個學校乙個班級也照樣需要規章制度，我們班就學風建設月以來制定了一系列的規章制度，1、就遲到曠課而言我制定了不管是誰無故遲到曠課自己寫乙份不少於400個子的檢討，並在每週日開班會的時候當著同學們的面念出來。

2、班委和入黨積極分子要起表率作用，乙個班級的班委如果自身都做的不好，你如何讓同學們做好來，班委若違規違紀雙倍處罰。3、制定了早到政策，每個早上讓每個同學早到10分鐘。督促同學們多讀英語，有效的提高自己的英語水平。

4、每星期班級自己展開乙個有針對性的主題班會比如我們班開展了「實話實說」交流會（通過此次「實話實說」班級交流會活動可以看出同學們團結的力量，同時增進了同學們的學習，生活各個方面的了解。增強了同學們彼此之間的了解互相溝通交流。從而提高班級的凝聚力。

）、「正確面對網遊，專注學習贏得未來」主題班會（同學們真正認識到網遊的兩面性，防止自身沉迷於其中不能自拔。將網遊真正的變成我們放鬆的手段，而不是我們為之勞累的物件。使得同學們認識到學習的重要性，為了自己的美好未來，真真切切的把主要精力投入到學習中去。

）、「加強課堂紀律，增強課堂文化」主題班會（這次活動是為了讓同學們意識到紀律的重要性，從而提高、強化課堂紀律。建設乙個有紀律有組織的班級體。）。

讓同學們能在其中改進一些優缺點。

再乙個就是作為班級的班委不僅需要各個方面的能力、領導、管理、組織能力，最主要的還要有親和力。有了親和力你和同學們的距離也就近了，這樣子你管理班級自然而然也就更有效率了。

乙個好的班級不僅需要班委的管理，更需要同學們的配合和幫助。

在這過去的時間裡，學風建設在大家的努力和積極配合下取得了不錯的成績，學生的精神面貌有了很大的改觀。展望未來，我們將再接再厲，努力建設既有網路班自身特色的學風，為我們班學生的學習工作奠定堅實的基礎，盡自己最大的努力，讓我們班同學有意義地度過自己難忘的大學時光。