電子商務與物流管理學院「我們的節日」系列主題活動階段性總結
中國傳統文化作為中華文化的魅力精髓，經過了幾千年的洗禮，蘊涵了豐富的精神文化內涵！為響應校「我們的節日」系列主題活動，認真貫徹黨的十八大精神，做好當代大學生思想道德素養的提公升工作，推進社會主義核心價值體系建設，建立精神文明校園，切實加強中華優秀文化傳統教育，增強傳統節日活動的文化氣息和群眾性、廣泛性和吸引力、感染力，深化「講文明，樹新風」的活動主題，我院結合自身教育教學的切實情況，特舉辦了弘揚中華傳統節日文化的「中國風」系列主題活動，現將活動階段情況總結如下：
1、高度重視，精心組織
院領導對我國傳統節日文化非常重視，召開一系列專題會議進行了安排部署。在籌畫安排中國風特色系列活動中，我院以傳承和弘揚中華民族傳統文化為宗旨，以滿足同學們對節日文化的需求為目的，以喜聞樂見的方式為載體，圍繞「傳承中華民族優秀文化，激發學生民族情感」的主題，由院團委辦公室統籌安排，制定我院中國風系列活動的總體方案。在實施過程中對每一次活動的開展都進行了周密布置、精心安排，做到了活動前有活動方案、活動後有活動總結。
通過有效組織、統籌、宣傳和發動，我院組織開展的「中國風」系列主題活動，廣泛地吸引了同學們的參與，營造了熱烈喜慶的節日氣氛，極大地豐富和活躍了我院同學的精神文化生活。
2、積極引導，形式多樣
院團委為了突出各個傳統節日的文化內涵，突出民俗活動和人文關懷，舉辦了一系列獨具特色的「中國風」系列文化活動。「中國風」系列活動採取集中和分散的形式，我院統一組織和各行政班級自行開展相結合，常規活動與特色活動相結合。
常規活動部分包括：弘揚傳統文化專題系列講座及主題班會
特色活動部分包括：
1、以「我們的節日」為話題開展「小故事大道理」活動，旨在通過傳統節日中的小故事反映大的道理，近距離感受我國傳統文化的博大精深；
2、以「弘揚傳統文化，陶冶思想情操」為主題，以中國古典詩詞、賦為題材進行朗誦的中國風系列活動之一「國學經典朗誦比賽」；
3、以春節為背景的「鄉土、鄉俗、鄉情」傳統文化展示活動，將同學們在新春佳節收集關於家鄉的新年文化習俗、風情及鄉土特色的、含義深刻的、具有濃郁鄉土文化氣息的**集中展示的中國風系列活動之二——「鄉土、鄉俗、鄉情」傳統文化展示；
4、以清明為背景開展「鄉音無改話清明」朗誦活動，根據不同地區獨特的語言文化特色，以清明節為契機，以各地方言為特色，利用詩詞、情景劇等多種表現形式表達對革命先烈、已故親屬的緬懷之情，也可以用地方方言朗誦清明節由來、清明節習俗、清明節食品、清明節紀念方式等習俗；
5、「聖人歸來話孔孟」中國風系列活動，講授《孝經》，讓同學們重新認識孝經，發揚中華民族這一傳統精神。
3、突出重點，紮實推進
在開展「中國風」系列文化活動中，我院遵循以點帶面、點面結合的原則，採取院總體活動方案與各行政班級原有計畫相結合，有步驟地組織開展了各具特色、內容豐富的「中國風」系列活動：
（1）常規活動
1.專題講座
3月16日至今，我院黨委書記趙建永先後進行了以「明德與博學」、「話重陽之重讀《孝經》」、「欲善其事，先利其器，不怨天，不尤人」為主題的專題講座，以一位長者的身份為同學們講授我國傳統文化的精髓，深受我院學生們的歡迎和喜愛，很大程度上引導了我院學生們認同統一思想，傳承和弘揚我國傳統文化，認同傳統節日，喜愛傳統節日。
2.主題班會
我院各行政班級在班級內部多次開展了「中國風」系列班會，採取小組討論、代表發言等多種喜聞樂見的形式，教育引導同學們弘揚光大的品德，提公升自身思想道德素養。
（2）特色活動
1．「小故事大道理」活動
以「我們的節日」為話題開展「小故事大道理」活動，院各團支部根據自身具體情況，先後通過個人故事秀、多人自由結合、分小組抗衡等多種方式相結合的形式，運用故事簡短、道理深刻、寓意鮮明的小品、相聲、脫口秀等表現形式，將人生哲理生動的展示了出來，使得每位同學都積極參與到了其中。活動結束後，各團支部還組織了班級成員進行討論，每人將活動過程中感受最深的故事道理寫下來，經過各團支部同學的認真舉薦，在各團支部選舉出乙個「故事小明星」。
通過這種形象生動的表演方式豐富了我院學生的精神文化生活，增大我院學生的凝聚力和活力，深化了學生對傳統節日價值的認識，促進了我院文明建立活動的成功開展，加快和諧、文明校園的建立。
2．國學經典朗誦比賽
為了弘揚中華民族經典國學，活躍校園文化，我院在教2#218舉辦了中國風系列活動之一「國學經典朗誦比賽」，我院黨委書記趙建永、黨委副書記何海濤、張榮埔張老師出席了此次比賽。
首先主持人介紹了評委和評分細則。接著，我院的18名選手分別朗誦了《滿江紅》、《愛蓮說》、《念奴嬌·赤壁懷古》等一篇篇經典名篇，與精心選配的背景**融合的恰倒好處，讓同學們深切感受到了國學經典的博大精深和無窮魅力。我院的趙書記、何書記、張老師也親自登台朗誦，引來了陣陣掌聲，也將此次比賽推向了高潮。
此次朗誦比賽，豐富了同學們的校園生活，營造了良好的校園文化氛圍，也推動了我院文化建設的健康發展。
3．「鄉土、鄉俗、鄉情」傳統文化展示活動
電子商務與物流管理學院開展了以春節為背景的「鄉土、鄉俗、鄉情」傳統文化展示活動，將同學們在新春佳節放假期間收集到的關於家鄉的新年文化習俗、風情及鄉土特色的、含義深刻的、具有濃郁鄉土文化氣息的**通過展板形式在第
一、第二餐廳進行了集中展示，激發了同學們學習傳統文化的積極性，培養德才兼備的新型人才，將春節傳統文化植根於現代化、面向世界、面向未來的、民族的科學的大眾的社會主義文化當中。
4．「鄉音無改話清明」朗誦活動
清明假期前夕，我院面向全院師生開展了「鄉音無改話清明」語言魅力展示活動，根據不同地區獨特的語言文化特色，利用詩詞、情景劇等多種表現形式，用鄉音表達鄉情，傳達了對革命先烈、已故親屬的緬懷之情，同時用地方方言朗誦清明節由來、清明節習俗、清明節食品、清明節紀念方式等習俗，著實豐富了學生語言文化知識，增強了學生了解家鄉、關注家鄉、熱愛家鄉的熱情，促進不同地區同學之間的文化交流與融合，加強我院和諧氛圍的建立，促進和諧、文明校園的建立。
5．「聖人歸來話孔孟」中國風系列活動之孔孟後人群英會《孝經》的價值
於4月9日在教科208開展了一場孔孟後人群英會之《孝經》的價值，在全院範圍搜尋了三位孔孟後人，通過坐以論道，以文會友的方式，講授各自對《孝經》的認知，我院黨委書記趙建永老師也親臨現場，以一位長者的身份親身帶領我院學生重新認識了《孝經》的思想，發揚中國民族這一傳統精神，使得同學們認識到忠孝禮儀的重要性，明確了傳承和弘揚中國傳統文化的決心。
弘揚和繼承中華傳統文化，是現代化教育的必然要求。通過深入學習中國傳統文化精髓，加強學生對傳統節日的認知和文化素質的修養，豐富了我院學生的精神世界，提高了其愛國熱情和民族自豪感，增強了廣大青年學習和弘揚中國傳統文化的使命感和自豪感，推進了社會主義核心價值體系大眾化的目標，促進了和諧、文明校園的建立。
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