2019讀書節方案總稿

2021-03-03 21:47:21 字數 930 閱讀 2099

堅持「四讀」,即:晨讀(低年級增加「日有所誦」內容)、課前三分鐘誦讀(誦讀經典詩文)、午讀(中午13:30——13:

3.傳出「經典的聲音」。

廣播的「聲音」。利用紅領巾廣播誦讀經典美文、推薦與交流好書、向全校推薦學生優秀習作,讓「書香」的聲音洋溢在校園裡。(少先隊李抒負責每週定乙個時間**美文朗讀)

無聲的「聲音」。構建以「力行」文化為核心的校園文化,把文化的元素滲透到校園的每個角落和教育的每個環節。班級教室布置開通讀書交流、古詩園地摘錄唐詩宋詞、班級走廊張貼名言警句、黑板報開闢好書推薦欄目,讀書節期間出一期與「讀書節」相關的布展……讓每乙個細節都蘊含文化,讓師生浸潤在書香文化中,校園內形成「書香校園、書香班級」的濃厚「書香」氛圍。

4.發揮圖書的功能。

完善班級圖書角。通過向學校圖書室借書、學生自主購書等方式充實圖書角;建立「好書交換站」,實現班級與班級、學生與學生之間圖書資源共享。充分發揮圖書室的作用,定期組織學生到圖書室借閱,並讓流轉的圖書真正發揮作用,讓圖書室成為師生的精神家園。

下周四4月21日學校將對班級圖書角進行評比。

年級活動安排如下:

(1)低年級可以開展講故事比賽,製作書籤等活動。如二年級開展的製作「好呀」作文集。

(2)3、4年級布置好走廊圖書角的布置。

(3)讀書卡、手抄報展示——介紹我喜愛的書籍。

(4)結合羅有順工作室開展閱讀指導課,讓孩子喜歡閱讀。

七、注意事項:

1.要提高對本次「讀書節」活動的認識,要創新活動內容和形式,提高活動的實效性。

2.教師是學生的表率,要用老師的讀書去影響學生,用自己的愛好去潛移默化地感染學生,在讀書節期間,每位老師精讀書,積極參與學校組織的讀書交流活動。

3、各年級具體的閱讀節方案下周二公布。

鄒曉珍負責三年級

王雪負責二年級

來丹丹負責一年級

趙春燕負責四年級

2023年4月

2019讀書節方案

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