如何開展調查研究是乙個行為科學，也是乙個方**問題；而怎樣寫好調研報告則是乙個將行為科學、方**與認識論相結合、相統一的問題，這裡有乙個從實踐到認識的分析、判斷、推理的邏輯過程。怎樣開展調查研究調查研究是一項需要費心、費時、費力的複雜工作，也是需要面對實際、面對基層、面對群眾的工作，不僅有乙個方**的問題，而且也有乙個世界觀、工作態度和群眾觀點問題。我體會，要搞好調查研究工作，必須做到三點：
第一，要把握「兩頭」，根據需要與可能確定調研重點。所謂把握「兩頭」，即是一要把握「上頭」，了解黨和國家乙個時期的大政方針是什麼，有什麼突出的問題需要我們去**和研究；二要把握「下頭」，就是了解社會在如何發展，老百姓在想什麼、幹什麼、盼什麼，創造了什麼新鮮經驗，有什麼熱點、難點問題需要我們去解決，特別是通過制定政策去調節。對這兩頭吃透了，就可以根據需要與可能，確定調研工作的總體方向，立定工作的標桿，選準調研工作的突破口。
在確定調研的專案以後，還要做好乙個基礎的工作，就是要準備好調研提綱，明確所要進行的調研目的、調研範圍、調查地點、調查物件和調查的重點。既要有大綱，又要有細目，有的還要有統計的**。
第二，邁開雙腳，深入實際，廣泛調查，詳細地占有第一手資料。調查中，一要「沉」，就是「沉」下去，沉到群眾中，用心地聽他們講，切忌走馬觀花。二要「謙」，就是以謙虛的態度，甘當小學生的精神，請基層群眾發表對一些問題的看法，切不可高高在上，好為人師，下車伊始，哇啦哇啦。
三要「全」，即全面了解。儘管基層說的、講的都不一定是我們調查所需要的材料，但是要盡量蒐集。如果想尋找乙個有用的素材，必須蒐集10份甚至更多份素材，占有材料說法要「以十當一」，多多益善。
四要注意引導，即引導調查的物件圍繞調查的主題發言，圍繞所要了解的重點發言，不可泛泛而談。五要「實」，即堅定地貫徹實事求是原則，要求調查的物件講實話，反映實際的情況。對有關典型細節和數字要反覆核實。
六要親手記錄。這不僅可以解決「感覺」問題，而且可以在記錄的過程中不斷積累理性的認識。總之，在調查工作中，要身到、心到、口到、手到。
第三，要對記錄的材料及時進行疏理，並不斷進行交流。在每次調查座談之後，調查人員一定要擠出時間對自己的記錄作一番梳理，對調查的過程作一「回頭望」，看一看被調查的人員是否反映了實際問題，素材是否全面，調查座談的目的是否達到；哪些素材
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