紅崗中學教務處三月份工作總結

2021-03-04 09:45:17 字數 4502 閱讀 4722

三月份教學工作總結

紅崗中學

2012-4-1

紅崗中學三月份教學工作總結

轉眼之間,三月份已經結束。作為全面推進課堂教學改革的重要階段,三月份的工作有很多值得我們回顧總結、反思改進的地方,具體表現為以下幾個方面:

一、常規教學得到落實。教務處本著「狠抓教學、狠抓常規、狠抓落實」的原則,在三月份裡,對各年級的教案、作業等常規工作進行了細緻的檢查,並對檢查情況進行認真的記錄和及時的反饋。同時,根據本期教學任務及教學時間,組織教研組、備課組召開會議,安排教學進度,統籌教學內容。

二、不斷推進教學改革。開學初,學校下大力氣貫徹教育局《課堂改革指導意見》檔案精神,根據這次課改的指導意見確定了學校這學期的各級教研主題,三月份計畫內的各級教研活動已有序開展。新一輪的課堂評估(教學大獎賽)已啟動。

學校教師個人也積極開展個人自修與科研活動。教師本學期上報省級科研課題2項,另有2項地級課題正在研究中。

三、抓好畢業班複習工作。本月,九年級各學科均已進入分類複習階段,有的科目實行「單元複習」,這一輪應在四月中旬基本結束。從四月下旬開始到六月初進行綜合複習、模擬測試階段,最後是衝刺階段。

在這個基本思路的前提下,各學科根據各自進度及學科特點進行微調。為了使學學生保持狀態,檢驗複習效果,在中考前安排了六次模擬測試,穿插在複習過程中進行。

四、讀書活動繼續開展。

本學期學校依然在開展「全員讀書活動」,並認真撰寫讀書筆記、讀書心得等。有序地進行基本功訓練,每週堅持寫毛筆記,畫簡筆畫。

五、繼續堅持班級日常制度化管理,組織人員每天各年級各班級進行檢查評比。對衛生、紀律及綜合考評優秀的班級頒發流動紅旗,增強了學生榮譽感、培養學生良好行為習慣的目標。

六、主題鮮明、形式多樣的德育活動蓬勃開展

1、在學雷鋒活動月中,開展了系列班會活動,評出班級「文明之星」、「助人之星」,公布上牆。開展了辦「學雷鋒手抄報」活動。倡導新文明。

七、認真開展豐富多彩的課間文體活動,在保證學生每天正常活動時間的同時,學校也安排了教師的活動時間,如桌球、籃球、排球等專案,緩解疲勞,放鬆身心。

八、不足及改進措施

三月份的工作雖然結束了,但問題依然很多,在以後的工作中要有針對性的改進和提高。

1、教師轉變觀念的問題。

教研、課改工作雖然在推進,但依然存在很多問題,比如小組合作的教研活動,有的還流於形式,缺少對這種學習方式核心的真正理解,追求課堂氛的同時,走入了一些誤區。針對這個問題,一是教師本身要從真正體現學生主體地位的角度去認識,注重激發思維、鼓勵思考與創新,敢於嘗試新的方式方法,給課堂以新意。

2、教學設計還沒有跟上課堂改革的步伐。如何在課堂上體現新意?當然需要認真、嚴謹的備課,體現在教學設計上,教師對「情境創設」、「**性學習」等課改內容還不夠重視,在課堂上實踐少,很多教師還存在「一言堂」的情況。

針對這些情況,要多鼓勵教師多學習,多嘗試,尤其是多聽課、評課、集體備課,多研討,在教研活動中有所總結。主管教學的領導多聽課,督促教師更新觀念,讓教師認識到轉變觀念的重要性,落實局裡有關檔案精神,緊跟潮流,適應我市教學改革新形式的需要。

無論成績與不足,都在要充分總結的基礎上形成以後工作的動力,爭取在四月份的工作中取得新的進展。

紅崗中學教導處

2012-4-1

益陽市赫山實驗學校2023年上學期

三月份工作總結

新的學期已經過去乙個多月了。在進行三月份的工作總結之前,我們一起來了解本學期學校改革的基本思路和重點內容。作為赫山實驗人,及時了解、積極宣傳學校的思想、理念與動態,是我們的權利,也是我們義不容辭的責任。

學校改革篇

如果說2023年是學校轉型提質的開啟之年,那麼,2023年則是學校深化改革、全面創新的關鍵之年。

2023年,學校改革的基本思路是:整體推進,重點突破。作為一項系統工程,學校的改革包括觀念的更新,體制、機制的改革,教育教學內容、形式、方法的改革,也包括評價方式的改革,各方面的改革配套進行。

改革的重點包括兩個方面。

一是課堂教學改革。改革常見的灌輸式課堂教學模式,建立學生主動、師生互動、全體都動的能有效激發學生自主學習意識,並培養學生自主學習能力、想象力和創造力的遊藝課堂。我們圍繞校訓「學會學習」,推出「二·五」遊藝課堂教學模式。

所謂「二·五」遊藝課堂,「二」指的是兩稿,即學生的導學稿和教師的助教稿;「五」指的是課堂結構的五個環節,即課前抽測、自學導航、交流展示、鞏固提高、學(教)後反思。上半年在六個實驗班試點,下半年將在全校全面鋪開。

二是德育形式創新。改變單一的說教式德育形式,在湖南乃至全國率先把體驗式素質教育引進校園,納入課表,使之課程化。通過創設情境,讓學生們在活動中、遊戲中不斷體驗、感知、感悟人生,並由此引發內心世界的價值衝突,實現知、情、意、行的協調統一,生成健全的人格。

我們圍繞校訓「學會做人」,開創「三三」德育模式。所謂「三三」,即三個「三」。第乙個「三」,指德育的三個內容;第二個「三」,指德育的三種形式;第三個「三」,指德育的三種具體的做法。

我們把德育整合成生命教育(含美育)、道德教育、公民教育三個方面的內容,並規劃出若干主題,每個年級圍繞不同的主題,進行全面德育。我們通過常規德育、經典誦讀、體驗式素質教育三種不同形式,實施德育工作。我們綜合全員育人、全程育人、全方位育人三種具體做法來全面實施德育教育。

學校宣傳篇

校報有關學校的改革創新資料,我們已經發表在本學期第一期校報上,並且請各班主任安排學生與家長一起閱讀,了解學校的發展情況。

據反饋資訊,各位班主任都已要求學生、家長閱讀,並要求家長在家校聯絡本上簽字。尤其是張清芬老師,還統計了本班家長閱讀情況,並上交了文字材料。

大部分家長閱讀了本期校報,還有一部分家長就學校的改革提出了中肯的評價與建議。這說明改革不僅僅與我們的學校、老師息息相關,家長也在關注著我們學校的發展。我們的改革創新勢在必行,而且應該全面推行、健康穩步發展。

校報投稿學生很積極,小15、小16、小17、小18、小20、小25、小26、小28、小31、小32、小34、小35、小36、小37、小38、小39、小40、小41、小42、小43、小44、初20、初21、初22、初23、初24、初25、初26、初27、初28、初29、初34、初36、初37、初38、初39、初42、初43、初44、初45、初46、初47等各班均有投稿,尤其是指導老師王衛華、向亮、鄧萍、張清芬、楊暉、袁倩雲、蔣燕飛、羅偉、符小麗、曾彬彬、楊玲等老師工作認真負責。

四月中旬的下期校報為改革創新專刊第二期,我們將繼續對學校改革進行深入**,並展示我們的改革成果,發表教師、學生、家長感言。

**相關的改革資料我們同時發布在學校**。學校**是學校對外進行宣傳推廣的重要視窗,已經具體劃分由各科室、各教研組、各年級各班管理,陳支書負責校務辦、後勤、招生招聘等欄目,鄧校長督管各教研組,羅校長督管各班。請各位行政、教研組長、班主任及時更新,並規範地整理本塊內容。

小學語文組、中學理綜組、少先隊、共青團、校務辦、小40、小42、初40、初41等各版塊更新比較及時。

廣播站本學期廣播站工作有聲有色,各班小記者能及時把班級、學校的新聞事件寫成通訊稿投遞,做得好的班級有小16、小18、小23、小28、小31、小33、小34、小35、小42、小43、小44、小45、初21、初22、初36、初37、初39、初41班等。

對外宣傳對外宣傳工作同步進行。《科教新報》的徵訂工作在各位班主任共同努力下已順利結束。學校小學語文教師比武、體驗式素質教育、經典誦讀等新聞已登在《科教新報》。

學生掃墓及學生參加全國賽新聞在赫山教育、益陽教育網發布。請各位教師將適合向外投稿的優秀**、課件、教學隨筆、通訊稿等發至學校電子信箱,校務辦將及時、積極地通過網路與報紙對外推薦發表,展現學校特色與名師風采。

學生管理篇

常規德育工作開學以來,在德育處主管、班主任主抓下,學生管理工作規範、安全、健康、有序進行。

1. 學生常規管理 2月21日,學校利用「開學典禮」對全校同學進行了入學教育。開學初,學校與每個班級簽訂了《學生行為規範教育責任狀》,修改了《班級常規評比方案》,增加了過馬路走斑馬線等交通安全要求,小學放學實行路隊制,並實施「文明卫生周評」制度,每週公升旗儀式宣布評比結果,掛牌獎勵。

繼續實施學生「文明崗」制度。開學一月來,學生文明行為規範意識逐步增強。

第四周文明卫生評比優秀班級有初中部:c20、c21、c22、c24、c26、c27、c29、c34、c36、c37、c39、c42、c44、c47,小學部:x16、x20、x26、x29、x31、x35、x36、x37、x38、x39、x40、x41、x42、x43、x44、x45.

第五周文明卫生評比優秀班級有初中部:c27、c28、c31、c32、c37、c39、c40、c41、c44、c47,小學部:x15、x16、x17、x20、x23、x25、x29、x32、x34、x40、x41、x43

開學前一天,德育處會同體育組進行了早操、課間操、體育訓練、體育教師中餐值班的安排部署,使陽光體育運動從開學第一天開始就走上了正軌。並且應區體育保健所要求,學校將在區教育局今年體育工作會上作經驗發言。

2. 學生安全工作 3月1日,組織了安全工作會,落實了「安全責任制」,修訂了「保安工作職責」,提出了加強保安校園巡邏力度的要求。3月8日,召開了「校車跟車老師會」。

3. 學生保險工作三月,組織各班主任老師完成了學生保險工作。各班級下發了保險認購申請表,收集了學生家長反饋意見,學校做到了學生想保盡保。

尤其是學生出現的意外傷害理賠工作,賀向陽主任工作細緻、耐心,最大程度維護了學生的權利,像c35王熠章摔斷脛骨腓骨手術**前期花費3萬多元,正積極爭取保險公司最大賠付標準。

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