特崗教師留用申請書
尊敬的領導：
我於2023年5月通過特崗教師選拔 ，分配到貴州省威寧縣旭光小學開始了自己人生目標的新起點，並在這個大家庭中慢慢成長。三年來，在校領導和同事們的關心支援下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作中自身得到了多方面的鍛鍊，能力得到全面的提公升，思想認識也有了極大的提高。
一，思想政治方面
擁護中國共產黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，在工作崗位上認真學習《教師法》《教師職業道德規範》等。思想端正，積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作關心集體，以校為家，響應上級號召，積極參加學校組織的各項活動，抓住每乙個學習機會提高自己的業務水平。
二，工作，生活方面
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，時刻提醒自己，重視「為人師表」的職業形象，與校領導和同事們和睦相處，努力和每乙個學生、每一位老師都成為好朋友。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公平對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生的權益，不諷刺，挖苦，歧視學生，不體罰或變相體罰學生，始終嚴格要求自己，以身作責，為人師表，做學生的知心朋友，在學生中樹立了良好的教師形象，
三，教育教學方面
作為教師，我熱愛教育事業，把自己的精力，能力全部用於教學工作中，參加工作後我迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經驗豐富的同事們請教。三年來我一心撲在教學上，上課時注重「知識與技能；過程與方法；情感態度與價值觀；」三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法，充分發揮學生的主導性地位，注重對學生能力的培養；善於激發學生的創造性思維，充分調動學生的學習積極性，努力培養學生正確的世界觀，人生觀及價值觀。並取得了一定的成績。
三年來，我愛上了教師這個職業，愛上了我的學生，愛上了我所在的旭光小學，所以，我申請繼續留用，希望能到到各級領導的批准！
申請人：吳萍
2023年7月18日
特崗教師轉正申請書
尊敬的領導 我叫xx，女，畢業於蘭州理工大學資訊與計算科學專業。於2008年6月通過 特崗計畫 來到西和縣興隆鄉初級中學工作。三年來，在校領導和同事們的關心支援下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作中自身得到了多方面的鍛鍊，能力得到全面的提公升，思想認識也有了極大的提高。一 教學方面 我來到學校...
特崗教師轉正申請書
尊敬的領導 我於x x年x月通過第一批 特崗計畫 來到貴州省望謨縣樂元鎮樂元中學工作。三年來，在校領導和同事們的關心支援下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作中自身得到了多方面的鍛鍊，能力得到全面的提公升，思想認識也有了極大的提高。一 教學方面 我來到學校後迅速熟悉常規教學方式 方法，對備課 上...
特崗教師轉正申請書
篇一 特崗教師轉正申請書 申 請 書 申請人 張龍 2014年5月16日 尊敬的各位領導 我於2012年7月參加並通過甘肅省農村教師特設崗位計畫的考試選拔，分配到 中學工作已有三年的時間了，在這裡開始了自己人生目標的新起點，在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到，三年來在領導的關懷和支援下...