政教處徐士清
各位老師、同學們，大家好！
今天下午由我為大家作法制安全教育講座。我認為舉辦這個法制教育講座很及時是當務之急，也是很有必要的，目的就是要通過這個講座，讓同學們多了解一些法律知識，增強法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個遵紀守法的好學生、好少年。今天，我講三個問題：
1、未成年人為什麼必須學習法律知識？
2、未成年人違法犯罪的原因。
3、未成年人如何加強自我防範意識。
一、 未成年人為什麼要學習法律知識
近年來，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不僅在案件數量上急劇增加，而且犯罪成員在案犯總數中所佔比例也大幅度上公升，犯罪年齡相對提前，給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的乙個方面。相當一部份未成年人根本不了解自己的行為性質及嚴重程度。
在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中，大部分行為人均表示，根本不知道其行為是犯罪行為。
1、我給同學們講乙個案例，被告人劉某年僅13周歲，是中學輟學的學生，劉某輟學後，一直沉迷於遊戲機，但父母不給錢，於是他就想到向同學下手敲錢，一天，他在學校操場玩時，看見原同學方某，劉某就走上前要方某給他錢，並威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫藥費，自己認識許多社會上的人，不給錢就叫人來打你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉某，以後劉某陸續向方某要了三次，共計六十餘元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最後一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用菸頭燙方某，並要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機關報案，並配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某後被判處有期徒刑二年六個月。
2、我再給同學們講乙個案例（身邊事）。（逃學、擂肥、打架、恐嚇、吸菸、罵人）
從這幾起案件的發生和發展看，一方面，施害者對違法和犯罪認識不清，另一方面，被害人也不懂得合法與違法犯罪的界限，不會保護自己的合法權益，以至於三番五次的被搶劫。從這些案件可以看出未成年人懂得什麼是違法和犯罪，對規範自己的行為和保護自己的合法權利是相當重要的。因此，未成年人必須加強自身法律知識的學習，通過學習法律知識使自己了解什麼是違法和犯罪，哪些行為構成違法與犯罪（也就是要使自己明白什麼是可以做的，什麼是不可以做的），同時，知道拿起法律**去維護自己的合法權益。
3、在校園內有人向你要錢要物怎麼辦：同學們在本校內被人強要錢物的情況雖然比較少，但有些同學遇到過。向你施加威脅的有本校的學生，也有外校混進來的學生。
本校的往往是那種沾染了不少惡習的，出了名的壞孩子，你認識他，或是半熟臉，你能從別人那裡問出他是誰。他讓你給錢，給他煙，或是你的其它物品，不然就說要打你，（這類事在你們學校，就發生過，而且我也處理過。）甚至還可能傳說以後見一次大一次，他敢在學校內做這種事情就不怕老師嗎，就不怕學校處理他嗎？
是不是膽子太大了。我看，「同學們並不是他膽子大，而是他利用你膽小怕事，他覺得你不敢對抗他，不敢聲張告訴老師，給了錢、物、免得以後找茬，受欺負，其實他心心裡虛得很，只要到學校來讀書的，沒有不怕老師的學生。」有個現象可以說明這一點，那就是學校裡的班幹部、「三好學生」就很少遇到這種威脅，因為「要錢物」的學生來學校讀書都知道，這些學生和老師關係密切，是什麼都敢跟老師說的。
對此事如何解決呢？（1）應該大聲拒絕，不行，我憑什麼給你！要正氣壓住邪氣，我跟老師說去。
（2）看看自己視野中有沒有老師和正義感的同學、同時大呼，使他不敢輕舉妄動，記住千萬不要膽小，軟弱在此是一文不值。也用不著和他動手，如果動手一是你顯得不文明，二是你也容易吃虧。畢竟寡不敵眾。
在校外，時常有一些不三不四的小青年，他們都是本地的流失生和已經畢業的人，他們和壞孩子相互勾結，狐假虎威專欺負軟弱的同學，記住（1）當你遇到這種情況時，先要拒絕和不認識的人答話，（ 2）.如被強行欄下，要義正辭嚴說我沒有錢，同時找機會迅速離開，（3.）如果再不讓我走，我就報警，他是不敢打你的，一旦打你，那就犯了搶劫罪，那可就要坐牢了。
（插校某某事例）
法律是無情的，只要他敢打你，他就會受到法律的嚴懲。所以我說他們做壞事是不敢打你們的，你們應該理直氣壯地面對。
二、未成年人違法犯罪的原因
未成年人違法犯罪有家庭因素、社會因素、個人原因，在這裡我主要談後乙個方面：
社會因素及個人原因
社會的負面影響主要**於網咖、***、歌舞廳、遊戲機室，來自於不良圖書、報刊、雜誌、漫畫和某些影視、錄影作品，黃、賭、毒現象等。
1、目前，影視、錄影、刊物等大眾傳播媒介對人們特別是中小學生吸引力極大。一些不良的影視、錄影、文學作品則會消磨中小學生的意志，起著負面的、消極的影響。例如，現在有些影視多半屬於武打格鬥或帶有***性質的幫派打鬥，或談情說愛，這對中小學生來說，由於情節曲折驚險，感情纏綿離奇，***老大威風凜凜,正適合他們的口味。
由於這種**助於江湖義氣,拉幫結夥，以打群架為榮的思想，使有些中小學生直接去模仿，打群架、稱「老大」，尋求刺激，這些鏡頭往往是誘發青少年傷害案件等暴力性犯罪的根源。
2、來自網咖、遊戲機廳等娛樂場所的影響。一是對網咖、遊戲機廳等的監督不到位，使管理流於形式；二是大多數網咖、遊戲廳經營商雖然店裡有按規定掛起未成年人不得進入的明牌標誌，然而他們為了「錢」喪失良心與理智，為學生提供「便利」服務。三是許多未成年人沉迷網路遊戲，通宵達旦地在這些場所裡玩樂，夜不歸宿。
有的未成年人為了籌集玩樂的本錢，不惜走上偷盜之路。
3. 精神上迷惘空虛，這是最主要的行為先兆，不好好學習成績低下，不思學業，精神恍惚，認為念不進去書，沒有刻苦學習的毅力，卻去看不健康電影及書刊，進網咖，打遊戲，語言不文明，行為放蕩，好結交異性朋友等。
4. 生活上追求享樂，這是犯有盜竊、詐騙等侵犯財產罪的青少年共同特點，趕時髦、圖安逸、擺闊氣冒充大方，過早抽菸喝酒。常以為家庭生活條件比較優越，父母供得起自己的一切費用，尤其是單親家庭的驕生慣養，把自己的意志給毀了。
5. 行為逞強霸道，常常毆打他人，欺負弱小同學，頂撞老師、以違反校紀校規為榮。處處表現自己，不思悔改。不思進取。
6. 心理上偏執狂妄，對別人批評教育，充而不聞，逆反心理強烈，性格孤僻、偏執。
7. 愚昧無知。犯罪的青少年中，不少學習不好或文化水平低的人，無知和野蠻常常是他們共同特點。
8. 缺乏道德：有這樣一件事，乙個初一學生，一天放學回家，向其父母要錢，購置衣服，母親面對家近貧困，那有錢時，他拿起菜刀將其母親當場砍死。
當被公安民警訊問後他還說「她是我母親，就要給我錢，給我錢就不殺她了。
9. 目無法紀：違法犯罪的青少年，多數缺乏法制觀念山西大同市有個青年叫桎小兵在街道鬧市區與他人下棋，旁觀的乙個中年人說他臭棋，他當即用隨身攜帶的尖刀將此人桶死。
還有個13歲的少年，將鄰居家兩個6歲的小女孩殘忍殺死，審訊中問他為什麼殺人他竟說了一句「好玩「。關押期間，能吃能睡，若無其事。
三、未成年人如何加強對犯罪的自我防範。
所謂犯罪的自我防範是指個人為減少被害的可能，進行自我保護而採取的各種措施和方法，根據《預防未成年人犯罪法》第40條的規定，未**年人犯罪的自我防範意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害後應通過法律途徑，及時維護自己的合法權益。
具體來講，主要包括四個方面：
（一）、未成年人應當遵守國家法律法規及社會公共規範。
實踐證明未成年人一旦養成了種種不良習性後要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規、社會公共規範，尊重社會公德，從小養成良好習慣加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。我們看到的一些青少年案件中，有些青年本來是品學兼優的，只是由於沒有管束好自己，看到社會上一些閒事，放任自己去參與，抱著一種僥倖心理，從而走上犯罪道路。
（二）、樹立自尊、自立、自強的意識。
自尊、自律、自強是一種積極的人生態度，也是未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟於事的。如案犯李某原是某中學的學生，因父母離異無人管教學習成績越來越差，他就自暴自棄，成天泡在網咖裡上網玩遊戲，並結識了劉某等人，後與劉某等人一同去打架傷人，搶計程車司機，墜落的無法自拔，最後被關進臨牢，被判處七年徒刑。
（三）、增強辨別是非和自我保護的能力。
未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛鍊各種能力，才能對違法犯罪行為有乙個清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛鍊身體，增強體魄，這樣有助於未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛，不至於受犯罪行為的隨意侵害。
（四）、加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。
未成年孩子對犯罪的自我防範，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作鬥爭應該採取哪些措施。
第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博鬥，比較明智的做法是遇事不慌，然後設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打「110」報警。對於這一點，我給同學們舉個案例，這個案例中的作法對同學們很有借鑑作用，那天住在城郊的小女孩娟娟放學後揹著書包獨自一人往家裡趕，罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子，王某心想：這個小女孩家可能大人沒在家的，我就跟著她待她開開門後就衝進她家搶點東西。
於是王某就一直跟著娟娟，走了一段路後娟娟發現後面有個男青年一直跟著她，心裡很害怕，在走到自家房子門口時，她心想：如果我現在開門進房間的話，這個壞蛋一定會衝進我家幹壞事的，我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去，王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等，過了一會兒，娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨，張阿姨叫娟娟去開門，她立即打110報警。
在娟娟開門後，王某就衝上前將娟娟逼進乙個小房間裡反鎖起來，並威脅娟娟不准喊叫，他自己就到娟娟父母的房間裡翻東西，在王某翻東西時，由於張阿姨報了警，公安人員及時趕到將王某抓獲。
法制安全教育講座發言稿
週三法制安全教育講座 發言稿各位老師 各位同學 大家下午好！今天有幸請到東門派出所劉所長來我校進行法制講座。劉所長很不簡單，他從一名普通的社群民警到成為 荊州好人 再到 全國孝親敬老之星 劉所長特別關心關注青少年的健康成長。常在百忙之中來學校指導工作，為我校的發展作出了重大貢獻，接下來請大家以熱烈掌...
小學法制安全教育講座發言稿
各位老師 同學們，大家好！今天由我為大家作法制安全教育講座。我認為舉辦這個法制教育講座很及時是當務之急，也是很有必要的，目的就是要通過這個講座，讓同學們多了解一些法律知識，增強法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個遵紀守法的好學生 好少年。今天，我講三個問題 一 未成年人為什麼必須學習法律知識？二 未成年...
法制安全教育講座稿
做知法，懂法的好少年 老師 同學們 大家好！今天我來給同學們講授一些通常的法律知識，以便同學們在今後學習和生活中有所作用。我們知道，我們所處的時代是乙個資訊時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？你們是否想過你們日常的一言一行都必須...