12：20—13：20下車步行3公里抵達秋盤村
13：20—13：50休息半小時
13：50—15：50兵分兩路，一路去小學給孩子們發放一些物品，陪孩子們做做遊戲，教孩子唱一首歌。
（吳曉雨、劉利明、鄭會軒、程麗、王燕偉、劉建華、傅冬冬、張晨奇、姚江、侯蕾、師開展）（責任人：程麗劉利明）
一路為村民捐贈衣物，和鄉親們聊天，讓他們了解我們。
崔徵、李慧敏、邢軍波、韓旭、馬根紅、季鄭建、王晶晶、孫海波、李廷傑、張苗、李慧敏、郭格格、
同時組織學校老師給身體不適的鄉親們做一下區域性按摩，讓他們更深層的了解我們的企業，我們的技術（責任人：張文閣許偉峰）
16：00集合，返程。
18：30抵鄭。
活動細則篇（略）
紙房鄉中捐資助學公益活動方案（附案一）
足來足往成就夢想獎學金執行案
指導思想：調動學生學習的積極性，激勵他們刻苦鑽研文化知識，培養各種能力，樹立良好的學風。
獎勵物件：鄉中每學期各年級成績第一名，每學期共3名，全年共6名。
獎勵專案：
1、一次性現金獎勵。
2、該學生所在行政村貧困家庭適齡人員在香港足來足往國際連鎖****優先工作安排權。
3、連續3年獲得此項獎學金的學生企業每年將給予一定資助直至其大學畢業。
獎勵時間：每半年一次
獎勵辦法： 1、結合期中（30％）、期末（70％），品學兼優，學校綜合名次第一名。
獎學金的評選和發放：每學期結束前評選，下學期開學初表彰並發放獎金，凡獲得一次獎學金者，同時獲得學校和企業授予的相應榮譽「自強不息優秀中學生」稱號。獲獎學金名單由校長當眾宣布。
評獎條件：1、凡紙房鄉中在籍學生都有被評選的權利，其操行成績必須在良好以上。2、凡有下列情況之一者，取消其獎學金的評選資格。
（１）、在考試中有舞弊行為；（２）、受過學校的紀律處分；（３）、有一科或一科以上考試成績（包括隨堂考試）不及格；（4）、一學期累計曠課達10節以上（請假按三節次記一節曠課累加。
其他說明：
1、有缺考科目的同學不參與評獎。
2、初三第二學期不設獎學金，在中考獎勵。
3、本方案2023年下學期開始執行。
4、本方案足來足往有解釋權。
小學捐資助學活動總結
為了幫助家庭生活困難的學生度過難關，充分體現學校大家庭的溫暖氛圍。在學校少先隊的積極組織下，我校開展了一年一度的 愛心助學 活動。在這次活動中，全校學生積極響應，捐款總數達到1152.3 元，捐款總數高於去年水平，活動收到了良好的效果。同學們的集體主義觀念 團結友愛觀念進一步增強，師生感情 同學感情...
大化鎮初級中學捐資助學活動方案
3.5愛心捐資助學倡議書 老師們，同學們 大家好！學生是國家和民族的希望，在學校裡的特困家庭的學生更需要我們的關愛和扶持。在這花一樣的年齡裡，他們應該享受著幸福的生活，接受著良好的教育。但是，在我們的身邊卻還有那麼多企盼與無助的眼神，生而不可選擇的家庭，貧窮使他們失去了太多的歡樂 失去了讀書求學的機...
三合小學捐資助學活動總結
2009 2010年下 為了弘揚中華民族的傳統美德，加強我校的精神文明建設，建立和諧和溫馨校園，幫助家庭困難的學生完成學業，我校在上級部門的關懷下，所有的困難學生都得到了幫助，同時我校又在全體師生中倡導開展手拉手 獻愛心，樹立時代新風活動，為貧困地區和貧困學生進行捐資助學，正是在黨的溫暖的陽光的照耀...