4、時刻觀察「天氣」變化，關注學生主體興趣在我們實際的教學過程中，語文、數學、英語地位我們是撼動不了的，學生往往因為做這些所謂主科作業而忽略了我們這樣的學科。因此，要實現高效教學，就一定要認真研究「作業設計」。「作業設計」要多樣化、科學化。
有教師布置的作業，有學生自選的作業，有學生合作完成的作業等等，一定要改變作業的「單調乏味」。因為我們都知道，學習興趣是學習積極性中最現實、最活躍的成分，是直接推動學生主動學習的一種內部動力，是熱愛學習、產生強烈求知慾的基礎。能變無效為有效，化低效為高效。
以上就是我所理解的高效課堂教學，我們的高效課堂就像是一架待起飛的航天船，只要我們合理「消化」課程，做好準備，開啟高效課堂的新航道，找準著陸地真正「落實」高效課堂教學效果，並時刻關注「天氣」的變化，以學生為主體，那麼，高效教學的廣闊天空對我們來說，就不再是遙不可及，而是近在咫尺，成了我們「伸手可及」的課堂。
最後，我總結一句，無論是教學還是管理，都一定要善於動腦，勤於思考，善於感悟，更要勤奮，只有這樣，無論是教學還是管理我們都能有所收穫的，尤其會讓我們的課堂越來越高效、管理越來越輕鬆。
初三物理總結
初三物理 11月30日 1.把標有 220v，40w 和 220v，15w 的甲 乙兩盞燈串聯接在220v電壓下，則下面分析正確的是 a.兩盞燈的總功率等於55wb.兩盞燈的總功率小於15w c.甲燈的實際功率大於乙燈的實際功率 d.乙燈的實際功率大於甲燈的實際功率 2.甲 乙兩電爐併聯在同一電源上...
初三物理複習
一 物質質子 1 物質原子核夸克 1 物質的組成 中子 不帶電 物質由分子或原子組成，而原子 核外電子 繞原子核高速運轉 2 分子動理論 1 分子間存在間隙 2 分子永不停息地做無規則運動 擴散運動 溫度越高則熱運動越激烈 3 分子間存在著相互作用的引力和斥力 二 質量及密度 1.質量 1 含義 表...
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中學初三 物理 複習資料 一 物質質子 1 物質原子核 1 物質的組成 物質由分子組成 原子中子 不帶電 核外電子 繞原子核高速運轉 2 分子動理論 1 分子間存在間隙 2 分子永不停息地做無規則運動 擴散運動 溫度越高則熱運動越激烈 3 分子間存在著相互作用的引力和斥力 二 質量及密度 1.質量 ...