工作總結
多年來我一直工作在教學一線，腳踏實地，努力工作，在教學教研工作中取得了一定成績，現將近五年來的工作學習情況總結如下：
一認真參加政治學習，增強大局觀念．
我一貫熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，遵紀守法，為人正直。通過參加思想政治學習，使我對黨的基本理論和國家的方針政策有了新的認識，進一步領會到為人民服務的根本宗旨和江總書記****重要思想的精神實質．黨的「十七大」報告中對高舉中國特色社會主義偉大旗幟，實現全面建設小康社會奮鬥目標，又提出了新要求。特別強調「育人為本，德育為先」。
作為一名教師，我熱愛幼教事業，熱愛孩子．處處嚴格要求自己，教書育人，為人師表，工作認真負責，受到領導和同志們一致好評．
，二加強學習，不斷提高文化素質和業務水平。
學無止境，作為教育工作者，想要在專業發展上有新的收穫，就必須不斷地學習充實自己。積極參加上級業務部門主辦的各項培訓進修活動，平時廣泛閱讀學習《學前教育研究》《幼兒教育》等專業刊物和幼兒心理學教育學等方面的專業書籍，並經常通過網路學習掌握最新的教育動態和教育理念，記錄了大量的教育筆記和學習心得，不斷提公升自己的專業素養和理論水平。我自02年開始參加了山東師範大學主考的自學考試本科段的學習，通過刻苦地學習，每次考試都是一次性通過，僅用兩年多時間就完成了全部課程的學習，在04年 7月以平均78分的優異成績取得了本科學歷。
同時堅持利用課餘時間學習英語，參加了山東大學舉辦的**英語進修班，提高了自己的英語水平，04年取得全國公共英語等級考試**證書
。三求實創新，認真開展教學、教研工作。
多年來，我先後教過大中小各個年齡班，涉及各個領域的教學。特別是新《綱要》頒布和新的幼兒活動教材的使用，作為一名從教多年的老教師，雖然有豐富的經驗，但在實施新課程的過程中，還是遇到不少的困惑，於是首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內容和形式。
接著，加緊設計教學活動、布置相應的區域活動環境。每當一次活動完了之後，我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續實施；找到不適宜的行為，分析原因。
在下次教學過程中徹底改進。寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。在反思過程中，通過對教學經驗，特別是問題性經驗做出客觀理性的批判分析，**各種與教學行為有關的因素，審視自己教學中所依據的觀念，並積極尋找新的教學策略以解決所面臨的問題。
努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，滲透於教育教學活動的每一環節，力求讓我的教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量，培養幼兒對學習的興趣和求知慾。
如在每天的點名時滲透了科學課的分類活動。每次點名都有乙個設計的主題，如主題是昆蟲則每名幼兒點到名字時都要說出一種昆蟲的名字。在點名的過程中答案是開放的，會出現各種意想不到的問題，象有的幼兒就說蜘蛛是昆蟲，從而引發全班小朋友的爭議。
而對於這些問題，我並不急於回答，而是組織幼兒通過討論和課後蒐集資料來尋找正確答案。在蒐集資料和尋找答案的過程中，幼兒有的去書店和圖書館尋找書籍，有的請爸爸媽媽幫助從網路查詢答案，還有的小朋友去請教了在高中教生物課的姑姑。通過這些活動，培養了幼兒自己動手動力腦解決問題的能力，激發了幼兒濃厚的學習興趣和探索慾望。
根據幼兒的年齡特點，為他們提供了豐富材料的環境，充分調動幼兒的多種感官，啟發運用幼兒的多種智慧型。針對不同幼兒的智慧型特點和學習風格，提供不同的教學環境，採取不同的教育方法和手段，真正做到「因材施教」。 把因材施教貫穿於幼兒一日生活的每個環節，寓教於樂。
努力嘗試，使自己的教學富有創造性。只有創造性的教師，才會培養有創造性的學生，只有創造性的教學，才會培養出創造性的人才。因此，我注意在教學活動充分發揮創新意識，有創造性地設計和組織教學引導幼兒解決實際問題，培養幼兒的創造能力。
如在一次綜合教育活動中我設計了＜一張舊報紙＞的活動，請幼兒發揮自己的創意，設計出一張舊報紙的多種用途．在我的啟發引導下，幼兒想出了很多的奇思妙想，舊報紙可以用來團成紙球來踢接，可以捲成紙棒當孫悟空，可以擦玻璃，可以做成紙漿娃娃，可以裝飾花瓶，可以折成小籃子盛果皮，可以剪開粘成一條超長的長蛇．．．．．．全班的幼兒竟然給一張舊報紙設計了１７９種用途，通過這些教育活動，培養了幼兒的開放性思維和創造能力．
加強與家長的聯絡與溝通，爭取家長的信任與支援，實施家園共育．耐心與家長交流，共同**針對不同孩子的教育方法。孩子一點一滴的進步，我都會與家長共同分享；孩子少許的退步，我也會與家長一同教育。有些家長工作繁忙，我們會**交流孩子在院的變化。
對於有意見的家長，我及時採取措施，體量家長心情，從家長的角度出發，共同解決問題。我們細緻的工作，贏得了家長的信任和讚許。在教育活動中充分利用家長資源，請家長協助班內做了不少的工作．如請消防隊的家長來給幼兒講解＜遇到危險怎麼辦＞的講座，受到幼兒的歡迎，講座現場氣氛熱烈．產生了頗佳的教育效應和社會效應。
我利用各種課餘時間，製作了大量的掛圖，頭飾等玩教具和多**課件，我製作的課件多次獲獎．０５年我講解的科學課＜風＞被評為市優質課．
回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！在今後的工作中，我將繼續努力，爭取更大的進步！
幼兒教師個人工作總結
工作總結 學校 老師 望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，乙個學期轉眼過去，耳邊彷彿還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結過去的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治 教育教學 業務學習 家長工作等方面對本學期工作做總結 一 思想政治方面 教師...
幼兒教師個人工作總結
時間飛逝，轉眼間，乙個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期，在各位領導和老師的熱心支援和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結。一 師德表現 積極參加園內各項活動及級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。每週按時參加公升旗儀式，從不缺勤，熱愛集...
幼兒教師個人工作總結
2 常規教育 因為我班的幼兒都是農村孩子自控能力相比城市孩子要差，因此，在常規教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯絡，讓自控能力差的孩子在家中也進行一定的常規教育，如 幼兒常有打人的情況，我們通過與家長共同教育，使孩子改掉了這一壞習慣。三 保育工作 保育工作是幼兒園的永久之重，特別是小班幼兒年齡小，體...