四、 細化培訓管理，確保培訓質量
在培訓過程中，強化學員轉變角色，有工廠職工轉變為學員，以學員的角色投入到學習中，我們制定了《培訓學員管理規定》，每個學員人手乙份，強調學員在學習期間應遵紀守法，服從管理，愛護公共設施，保持良好的教學秩序，嚴格遵守作息時間，上課不遲到、不早退、不無故缺課，上課期間將手機關閉或設為靜音，建立簽到制度，上下午到要進行簽到，確保學員的出勤，我們的學員，素質都很高，沒有出現遲到、早退、無故缺課的情況，確保培訓質量。
五、 增強服務意識，提高學員們滿意率上下功夫
在培訓過程中，我們始終樹立以學員為主體以教師為主導的理念，增強服務意識。一切為了學員，為了學員的一切；我們從學員的學習生活上入手，做好全程服務，提高服務質量，從學員報道開始，熱情接待，耐心服務，盡量滿足學員的一切合理要求， 學員上課，提供好飲用水，課下，安排好學員的吃飯和休息的場所，是學員吃得好，休息得好，確保充足的精力上課。 經過班主任的不懈努力，使學員們都非常滿意。
為加強培訓完後學員之間能夠繼續交流，我們給每位學員發放乙份通訊錄，在班上遇到問題，可以交流，使培訓的效果進一步延伸到日常工作中。
六、 學員期望，為辦好培訓積累了寶貴的財富
這期培訓班在結束之時，我們安排了全學員開了乙個座談會，會上學員對我們這期技師培訓很滿意，充分肯定了我們這期班的同時，還提了一些建議，這些建議對我們辦好培訓是一筆寶貴的財富，是我們的問題我們一定想辦法解決，不是我們的問題我們及時反映，協助解決。彙總起來主要有以下幾點：
1、 實訓基地的裝置要更新，使它能模擬廠裡的先進裝置。如天津培訓中心的電網模擬裝置。
2、 安排到幾個具有代表性的生產廠地電氣車間進行參觀的。最好在走出公司，到一些先進裝置生產廠去看看，了解先進裝置的操作。
3、 全公司執行系統操作要統一標準，銘牌標記要統一規範。
4、 有部分學員提出：培訓結束搞一次會餐，進一步增進交流。
培訓部開發專案組
二〇一五年一月五日
變電站值班員技師個人技術工作總結
篇一 變電站值班員技師個人技術工作總結 個人技術工作總結 本人xx，男，1970年11月生於江西 1993年7月於江西xx技工學校機電一體化專業中專畢業,2000年7月於南方冶金學院機電一體化專業函授班大專畢業。我於1993年9月參加xx站工作,1994年4月到xx供電公司工作。先後在公司35kvx...
變電站正值班員崗位描述
一 崗位職責 變電站正值班員的主要職責是負責本變電站的安全執行，包括本站裝置執行方式 電壓變化 負荷變化 裝置運 況等進行實時監控，負責所有裝置的倒閘操作，一 二次裝置巡視檢查，及時發現裝置執行 現的各種缺陷，出現停電事故時能正確分析判斷，控制停電範圍，及時恢復供電。變電站值班員要在站長的組織下，完...
初級變電站值班員實作試卷
國家職業技能鑑定統一試題 初級變電站值班員技能考試準備通知單 第六考核試題 一試題名稱 巡迴檢查直流電源成套裝置 考試所需現場 器具 工具儀表均由鑑定站準備 考生應對照通知單按下錶進行核對。二裝置儀表及準備 三工具及用個準備 四考場準備 1.在變電站或模擬變電站內進行 2.必須採用鎘鎳電池直流電源成...