一、 工作目標
認真完成七年級體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術。培養學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務，爭取在比賽中取得優異成績，認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。
二、 學生現狀分析
初一年級的學生身體發育正處於青春期的高峰時期，心理、生理的發育波動強。男生愛動，喜歡對抗性強的運動專案如：籃球、足球、等專案。
而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、遊戲性強的專案。從身體素質方面來看男生力量素質差，但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。
對於體育與健康理論知識較薄弱， 對鍛鍊方法模糊， 不知如何合理的進行體育鍛煉。 因此， 這學期應加強理論與實踐的結合，選擇多樣的教學內容，多通過集體遊戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導，培養學生積極參與體育鍛煉。
三、 加強課堂常規落實、改進教學措施、提高教學質量。
1、常規落實，上課前認真備課，鑽研教材，改進教學手段，根據學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中，對學生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發生，做到安全第一。
2、體育教學是整個體育工作的中心環節，因此，上好體育可是重中之重， 是對學生進行體育教學的重要手段， 本學期， 我將按照「健康第一」的指導思想， 努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提高。
3、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式， 它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固， 又可以發揮自己的能力去學習自己喜歡的運動專案基於這一點對本學期的課外活動要詳細計畫措施，並做好輔導，以保證課外體育活動順利的開展。
四、本學期考核專案：
50 公尺、立定跳遠、仰臥起坐。
五、 教學進度表（如下）
周次活動內容
1身體恢復性專案練習、課堂常規教育。
2—4複習廣播操。
5快速跑、籃球。
6籃球、沙包。
7跳躍、技巧。
8投擲。
9考核籃球、50 公尺。
10花樣跳繩、藍球。
11跳躍、耐久跑
12球類。
13技巧。
14快速跑、自選專案。
15籃球、自選專案。
16—17基礎知識測驗、考核立定跳遠、仰臥起坐。
學情分析
二、學情分析新學期，我依舊擔任七年級一共 8 個班級中 1—7 班體育課教學工作，一班男生 34 人,女生 38 人，二班男生 47 人，女生 32 人，三班男生 39 人，女生 35 人，四班男生 37 人，女生 42 人，五班男生人，女生人，六班男生人， 女生人，七班男生 29 人，女生 39 人。經過了上半學年與大家的相處，對學生的素質情況都有了個一定的了解，初一年級的學生身體發育正處於青春期的高峰時期，心理、生理的發育波動強。男生愛動，喜歡對抗性強的運動專案如：
籃球等專案。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、遊戲性強的專案。從身體素質方面來看男生力量素質差，但是靈活性和反應能力強。
女生也是力量差，但是柔韌性好。對於體育與健康理論知識較薄弱，對鍛鍊方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學期應加強
理論與實踐的結合，選擇多樣的教學內容，多通過集體遊戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導，培養學生積極參與體育鍛煉。所以， 原則上我們準備安排的體鍛專案，活動內容，都有乙個漸進的過程，所以， 由易到難，由淺入課，這是本年級的乙個活動趨勢，但大部分學生都活潑好動，表現慾、上進心強，但是普遍的體質較弱。
因此隨著今後的情況變化， 再作出相應的改變。
三、教材分析體育教材以實施教材為主，本次體育教材的主要內容包括了認識自己的身體健康、積極自覺參與身體鍛鍊、體育與心理健康、體育與社會適應、田徑、體操、球類、武術、健美操和舞蹈、游泳和野外活動等內容，根據本校學生的身體情況和學校條件設施，本學期我將選擇廣播體操教學、一些體育口令的教學、簡單的一些田徑（跑、跳、投）專案教學等基礎體育專案，以便使學生跑、跳、投的基本技術和基本身體素質得到提高，並開發挖掘生活中的實用技能。
四、教學目標 1、能自覺參加體育與健康課的學習，積極參與課外各種體育活動； 2、知道合理安排鍛鍊時間的意義；合理安排鍛鍊時間，運用掌握脈搏測定等常用方法，測量運動負荷； 3、了解所學專案的簡單技、戰術知識和競賽規則；體育鍛煉的價值； 4、 通過田徑、 體操、 武術及球類專案的練習， 發展運動能力和運動技術， 增進身體健康； 5、全面發展體能的基礎上，繼續發展靈敏、速度和有氧耐力，知道營養需求及選擇對健康的影響，並根據自身的生理發育特點，了解體育活動中應注意事項。 6、能夠正確評價自己的運動能力，了解身心之間的關係，逐步掌握設定合適自己的體育學習目標，增強自尊與自信，在克服困難的學習中，體驗成功和快樂體育的樂趣。 7、通過本年度學習，讓學生增進同學間的交往，樹立自尊、自信和建立良好的人際關係，學會正確評價自己運動能力，和與同伴合作練習的能力； 在體育運動中表現出適宜的自信心和良好的競爭意識。
重點與難點：
五、重點與難點： 重點：通過體育鍛煉活動，促進學生身體正常發育，增進健康，增強學生的身體素質，同時改善學生的心理健康和社會適應能力。
難點：怎樣使學生能自覺主動參與體育鍛煉中來，如何處理好促進學生生長發育與運動負荷及技能的掌握的矛盾，想辦法調動起學生的主動性和對體育課以及運動鍛鍊的興趣。
六、教學內容設定分析新的課程標準在教學內容上，只確定了乙個內容結構框架，僅提供了不同水平、不同領域、不同層次的基本目標；對教材內容的選擇、採取的教學方式和實施的教學步驟，都沒有作明確規定；因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間。教師和學生都參與到課程內容的選擇和建設上來，使體育與健康課教學更能適應學生個體差異，做到因材施教，讓全體學生在學習中獲得益處。以發展學生速度、耐力、力量、柔韌、協調等素質為前提，把理論知識、跑步、跳躍、投擲、素質訓練、體質測驗做為必修內容，將一些球類、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材。
在選擇教學內容時，把一些對初中公升考的測試專案有用的內容安排到教學中去完成，以便學生們在以後的初中公升考中獲得先機，為以後打好個夯實的基礎。
七、提高教學質量的措施和辦法 （一）認真學習體育與健康課程標準，堅持「健康第一」的指導思想， 結合學生特點做到因材施教。 （二）引導學生積極參與體育活動 1、引導學生參與體育活動，開展課外體育活動，養成進會場鍛鍊身體的習慣。也可豐富學生課餘文化生活，充分發展其個性和才能，有利於學生身心健康發展。
2、開展好課間操工作，培養學生良好的鍛鍊習慣，發展學生的個性，堅持自覺經常鍛鍊身體，堅持每天一小時體育活動。 3、組織學生參加一些體育比賽。 4、堅持班級體育鍛煉，廣泛學生參加體育鍛煉，調動學生參加體育鍛煉的熱情。
5、關心和開展好體育後進生的體育活動。 （三）在體育教學中，教師要讓學生受到情的感染、愛的激勵，美的享受，讓他們在興奮中發揚成績，在微笑中認識不足，在激勵與期待中增強信心，不斷激發前進的力量。 （四）開展**索性學習。
給學生一定的自由度，讓其去探索、去發現， 突出學生的主體性、發展個性，培養創新精神和實踐能力。 （五）選擇學期教學內容時應充分考慮教學內容的基礎性、全面性、多樣性和與學期教學目標的對應性。 （六）教學內容的排列順序應充分考慮單元教學內容與學校場地、本地氣候的特點相適應。
八、教學內容安排時間內容安排 1、安全知識教育 2、佇列隊形複習 3、身體恢復性練習 2月 3月 1、廣播體操動作複習 2、籃球、自選專案 3、考核籃球 4月 1、跳躍、技巧專案 2、跳繩、立定跳遠 3、考核跳繩、立定跳遠 5月 1、快速跑、自選專案 2、柔韌性專案 3、考核快速跑和柔韌性 6月 1. 坐位體前屈 2. 期末準備
九、自我要求不知不覺，已經喜歡上了每天面對的都是許多可愛的孩子們的生活，讓他們學得更多更好是我的目的。在這學期裡，還是要繼續努力，有充足精力完成學校安排給我的教學工作，做到更好，更優秀！其次，這個行業需要我去學習的地方還很多很多，所以，我又要以一位學生的身份虛心向各位老師、領導學習，讓我盡快的成長。
再次，一定要做好每一天的工作和事情，有條不紊的完成計畫和任務目標，把自己的知識真正做到傳授給學生們。經常做教學反思和自我總結，多聽取他人的意見，取他人之長，補自己之短，努力鍛鍊自己。還要搞好和同事、 和學生之間的關係，做到有個很好的人際關係，一定要尊重他人，不管是學生、 老師亦或是其他人。
七年級體育上學期教學計畫
七年級李正鶴 一 指導思想 本學年度全面貫徹 體育與健康 的教學大綱，實施 新課程課標 我校的體育工作，以 健康第一 為指導思想，激發學生的運動興趣，培養學生終身體育的意識，促進學生健康成長。二 總體目標及工作思路 堅持以人為本 因材施教 全面發展的原則，以關注學生身心發展，全面提高教學質量此文來自...
七年級體育教學計畫
七 學困生輔導轉化措施 1 關愛每一位學生，構築和諧的師生關係 2 找準 學困生 的閃光點，讓他們體驗學習上的點滴成功 3 改革課堂教學，為學困生創設良好的課堂環境 4 營造良好班風，發揮環境育人功能 5 結合學生實際，改變評價的方式 6 加強家校溝通，形成教育合力。八 本學期奮鬥目標 通過本期教學...
七年級體育教學計畫
根據義務教育初中階段的培養目標 中學體育教學課標 以及本校實際情況，有目的 有計畫地進行教育教學工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，並在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都得到全面發展。一 教學目的和要求 1 使學生認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培...