主題： 「愛心學堂」年級：工設1111班社群活動總結
前言社群服務一直以來都是設計藝術學院重點打造的校園活動，河提路社群的社群服務，也是設計藝術學院十分重視的活動。此次我院打算利用社群活動，做好我院的社群服務工作，並帶動更多的同學去關注身邊的孩子和社群服務，讓更多的大學生了解乙個作為大學生應盡的社會責任。此次「愛心學堂」主題社群活動也為了調動學生們的積極性，起到帶頭作用，為以後的活動樹立乙個好的榜樣。
過程在活動期間，同學們與小朋友們互動玩起了遊戲。如打籃球，玩氣球，捉迷藏等。頓時，一股輕鬆歡快開心的氣氛在社群院子裡瀰漫開來，感染了在場所有人。
同學們和孩子們不分年齡，不分思想上的差異，很快地融入與小朋友們的遊戲當中快樂地玩耍。這段經歷同時也讓我們想起了兒時的快樂時光。而我們現在要做的正是珍惜時光，多做一些有意義的事。
感想這次社群活動讓我們走出了校園，步入社會，體驗生活，豐富了課餘生活，同時也增強了班級的凝聚力，培養了我們的奉獻精神。
此次活動激發了學生奉獻社會的熱情，增長了才幹，鍛鍊了毅力，增強了社會責任感，並自行對活動中的各個現象及情況進行了思考與總結。他們從中體會到了青年志願者精神和愛心服務的意義和重要性。
學生：曹永華
社群活動總結
在這個將近三個月的假期中，我們大學生進社群，體驗了社群工作。雖然時間有限，但在短短的幾次接觸中，我們幫扶社群孤寡老人，做社群問券調查，為圖書館整理圖書。積極響應學校實踐育人，服務於人的理念。社會實踐活動給學生們提供了廣泛接觸基層 了解基層的機會。深入基層，深入社群，能從中學了很多書本上學不到的東西。...
社群活動總結
人們都說 勞動最光榮。利用假期體會了勞動的辛苦，也體會了勞動的快樂。周五，我和同學三人去居委會參加社群保潔活動，居委會的負責人讓吩咐我們去小區裡面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什麼不容易的，拿手一撕不就成了！於是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，...
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長春工程學院外語學院分團委社會實踐部 總結2013年3月31日 在中華民俗鏈中，孝順一直以來都埋在人們的心裡。孝順就是我們中華的傳統文化，她廣泛流傳於大江南北 黃河上下，不僅是中國人民信仰和尊崇，也是美國 英國 法國 日本 南韓乃至全世界人民共同信仰和尊崇的文化精神。是中華民族之精髓，為了弘揚中華文...