實驗小學2019春期少先隊工作計畫

2021-03-04 09:19:12 字數 3791 閱讀 2210

實驗小學2013——204學年度下期

少先隊工作計畫

2014.2.9

指導思想

我校少先隊牢固樹立「德育為首」、「注重實效」的觀念,按照「道德為先、兒童為本、隊建為基、體驗為途徑、發展為重」的工作理念,在辦公室的領導下,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,促進學生良好習慣的養成,豐富校園生活,提高道德素養。

具體計畫如下:

一、發揮隊幹部作用配合辦公室做好學校日常工作。

1、紅領巾志願者:每週輪乙個班值崗:迎接師生到校,檢查校園衛生;維護校園秩序;

2、安排大隊幹部檢查各班每週周一的班隊會開展情況。

3、大隊幹部配合體育老師維持課間操秩序並堅持課間操。

4、周五將各項檢查評分歸總到少先大隊部。每週評選衛生紅旗班級3個,紀律紅旗班級3個,大課間紅旗班級2個。

5、通過班隊會、廣播站、紅領巾園地、校園櫥窗等教育陣地對學生進行德育教育。

6、組織學生開展好國旗下的講話活動。

二、開展紅領巾相約中國夢活動,豐富校園生活,提公升隊員道德素養。

(一)尋夢,中國夢在學習中堅定——「像雷鋒那樣生活」。

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十二年來,他激勵著一代又一代的青少年健康成長,雷鋒的關愛他人,感恩社會、從小立志的精神永遠值得我們學習和繼承,開展學習雷鋒系類活動,引導隊員們學習雷鋒事蹟,踐行雷鋒是我校德育的重要內容。

第一階段:(3月2——5日)進行學習雷鋒總動員活動,通過國旗下的講話、校園廣播、校園櫥窗等營造學習雷鋒氛圍。

第二階段:(3月6日)了解雷鋒,各班開展「像雷鋒那樣生活——給別人帶來溫暖」主題隊會。講述鋒的故事,背誦雷鋒的名言,分析「雷鋒做好事圖什麼」,感受雷鋒精神,激發學雷鋒的激情。

第三階段:(3月6——25日)開展「行雷鋒那樣生活」活動,大隊部推行「好事認領制」、發放「文明儲蓄幣」。發動隊員主動區尋找身邊需要做到的好人好事或者自己需要別人幫助的事,把它寫下來貼在「好事認管欄」裡。

然後隊員根據自己實際情況,實際能力來認領好事,責任到人,負責到人。大隊委每天下午認真記錄,對於解決乙個問題的同學就在大隊部開辦的「紅領巾小銀行」領取文明儲蓄幣,這樣讓雷鋒月月在校園,人人都是小雷鋒。

第四階段:3月26,各班評選出乙個班級小雷鋒,各年級根據班級文明儲蓄幣的總數評選出乙個「雷鋒班級」。《寶葫蘆》刊登「我身邊的小雷鋒」優秀作文。

(二) 築夢,中國夢在實踐中夯築——「「好習慣成就中國夢」。

繼續開展「好習慣成就中國夢」, 促進學生良好行為習慣的形成。

「教育就是養成良好的習慣。」培養小學生良好的生活習慣、學習習慣是是我校教育的重要目標。在辦公室的領導下,這個學期少先隊將配合其他各科室繼續鞏固「立」和「行」的行為要求,「立」做到:

站似一棵松,姿勢正確,並明白「立」的意義。上課問好要端正表示對老師的尊重,公升旗儀式要立正是對國旗的尊重,對國家的尊重,聽老師、長輩說話要站立,是對長者的尊重。「行」做到:

路隊排隊快靜齊,行走排面齊,上下樓梯靠右行,不在樓梯上打鬧、喧嘩、推搡、滑扶手,大課間兩人一排有序到指定地點。

本學期的訓練重點是「坐」的養成教育。具體做到:寫字姿勢正確,做到「三個一」。

聽課姿勢正確,腰挺直,兩腳放平不亂動,雙手自然放桌上;提高聽課效率,學會傾聽,傾聽老師講,傾聽同學們的發言,學會邊聽邊思考。

(三)入夢,在體驗中感受幸福——《我眼中的媽媽、爸爸》繪畫、攝影徵文大賽

「快樂從學會感恩開始,感恩從感恩身邊的人開始。」本學期的三八婦女節、五月母親節、六月父親節都是進行感恩教育的良好契機,開展此次活動,引導學生觀察生活中父親母親,定格可親可敬的感人瞬間:工作中的父母,與孩子一起玩耍的父母,休息中的父母,感受父母的勤勞敬業、和諧溫馨、智慧型勇敢、可愛幽默……增進孩子們對父母的理解與敬重,讓感恩教育蕩滌學生的心靈。

活動時間是4月——5月1日,對學生作品有專業老師組成評委會,分為繪畫組、攝影組和徵文組各評選出一等獎10名,二等獎15名。頒發榮譽證書,獲獎作品將在寶葫蘆、校園櫥窗等展出。

(四)追夢,在活動中昇華理想--「激揚中國夢」。

1、「紅色六一」三歌大賽

愛國主義教育是學校教育永恆的主題,也是學校教育應該唱響的主旋律。國歌、隊歌、校歌代表著對自己的國家、自己的組織、自己的學校的熱愛與認同。通過開展紅色六月歌詠比賽活動,讓全體少先隊員和學生都會唱準國歌、隊歌和校歌,培養學生熱愛祖國、熱愛少先隊組織、熱愛學校、積極向上、健康成長的精神,提高學生的**水平和鑑賞能力,增強集體榮譽感。

比賽時間:六月一日舉行

比賽地點:學校操場

比賽規程:

(1) 參賽曲目為《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《駐馬店實驗小學校歌》,比賽時《國歌》必選,另外一首前一天抽籤選定。

(2)參賽人員:各班全體學生。

(3)比賽要求:

節奏整齊、音準正確、音色統

一、具有一定合唱藝術效果。

精神飽滿、富有朝氣。

服裝整齊、統一。

人數齊全,全員參與。

(4)獎勵辦法:

初賽時每個年級設乙個一等獎,多個二等獎。

獲獎班級採取班主任與任課**老師共同獎勵的方式。

評分標準:

大賽設滿分為100分,比賽將邀請專業老師及學校領導擔任評委,各參賽隊最後得分取各評委給的平均分。

(1)精神面貌:精神飽滿、富有朝氣、颱風好,上**紀律良好行動整齊, 服裝整齊,盡量統一。(20分)

(2)特色編排:合唱人員舞台表演準確、恰當,表現形式富有創意。(30分)

(3) 演唱基礎:節奏整齊、音準正確、音色統

一、具有一定合唱藝術效果。(30分)

(4) 整體效果:能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現,具有良好感染力。(20分)

其它事項:

(1)比賽分年級觀摩,各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理,觀摩時場內要保持安靜,確保活動正常開展。

(2)六年級的學習比較緊張,所以只需學會歌曲,參賽時不用編排隊形。

2、一年級新生入隊儀式

六月一日前,少先大隊部將組織一年級新生入隊儀式。入隊活動採取六年級和一年級結對進行,屆時將邀請家長參加,讓六年級隊員重溫入隊的激情,讓一年級新生感受少先隊這個大家庭的溫暖,少先隊組織的光榮與神聖。

3、六年級畢業典禮

小學六年,是童年最重要的一段時光,小學畢業,是童年的告別,是青少年的起點,在畢業之際,我校將根據學校情況以隆重的畢業典禮,鼓勵隊員們,從零開始,重新樹立新的目標,張啟新的理想風帆,努力向前,以溫情的師生告白環節,激起畢業生點點滴滴的回憶,記起同學的情,憶起老師的關愛,懂得去感恩身邊的每乙個人。

以上是少先隊工作的一些初步設想,還不夠成熟,具體細節有待完善,請領導提出更多指導性建議,將便於少先隊工作的紮實有效開展。

三、工作行政歷

三月份:

培訓學校少先隊志願者。

各中隊制定少先隊活動課計畫。

舉行學雷鋒活動系列活動——「像雷鋒那樣生活」。

評選「習慣之星」

四月份:

1、籌備《我眼中的媽媽、爸爸》繪畫、攝影徵文大賽

2、評選年級「愛心星」

3、籌備、發行589期《寶葫蘆》報。

五月份:

1、舉行《我眼中的媽媽、爸爸》繪畫、攝影徵文大賽

2、籌備「紅色六一」國歌、隊歌、校歌三歌大賽

3、「爭做和雅少年」

三、六年級主題隊會觀摩。

4、舉行一年級新隊員入隊儀式。

5、評選年級「習慣之星」

六月份:

1、舉行「紅色六一」國歌、隊歌、校歌三歌大賽

2、舉行六年級畢業典禮。

3、評選年級「安全星」。

4、籌備、發行587期《寶葫蘆》

5、評選年級「習慣之星」。

七月份1、檢查少先隊活動記錄

2、做好優秀輔導員、優秀中隊的評優工作。

3、總結本學期少先隊工作。

實驗小學大隊部

2023年2月10日

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