姓名學號年級、專業、班級座位號
-密封線內不要答題
-廣西東方外語職業學院課程考核試卷
（ 2008 級2009—2010學年度第二學期 ）
一、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）
1、職場認知的途徑包括
a.、網際網路 b、學校介紹 c、新聞傳媒 d、社會實踐
2、swot分析法包括
a、優勢 b、劣勢 c、機會 d、威脅
3、作為一名職業者，應具備以下哪些意識
a、責任意識 b、團隊意識 c、質量意識 d、規範意識
4、職業生涯的型別包括
a、時間型別 b、長期規劃 c、空間型別 d、短期規劃
5、職業理想的意義包括
a、導向作用 b、**作用 c、調節作用 d、激勵作用
6、求職當中應注意哪些細節禮儀
a、守時守約 b、關好手機 c、敲門進入 d、雙手遞物
7、通過高校就業指導機構獲取的資訊有以下哪些特點
a、針對性強 b、可靠性高 c、指導性強 d、成功率大
8、自薦材料製作的禁忌包括
a、華而不實 b、拖沓冗長 c、證據缺失 d、自負傲慢
e、偷工減料
9、職場常見招聘陷阱包括
a、高薪陷阱 b、傳銷陷阱 c、考核陷阱 d、試用陷阱
e、抵押陷阱
10、大學生就業應具備哪些能力
a、實踐能力 b、創新能力 c、思維能力 d、學習能力
二、填空題（每空1分，共20分）
1、求職信（自薦信）主要包括
六個方面的內容。
2、大學生求職自薦材料從載體上說，主要有和
兩種型別，因此，遞送可分為與
兩種形式。
3、簡歷製作應遵循三原則。
4、大學生應通過
這四種方式來培養自己的能力。
5、簡歷的型別有
三、簡答題（每題10分，共30分）
1、什麼是職業生涯規劃？大學生為什麼要進行職業生涯規劃？
2、大學生就業常見的心理誤區是什麼？怎麼除錯？
3、大學畢業生在就業中的基本義務是什麼？
四、案例分析題（第1題10分，第2題20分，共30分）
1、李陽畢業於商務英語專業，找了不少單位，她很中意一家大型港務公司的外貿助理職位，但這家公司要求一旦合意，必須從外貿跟單員做起，並且試用期的工資十分低，很多大學生都因為以上問題談不攏而未被錄取。
你認為李陽應該如何做才能獲得滿意的結果？
2、案例1：在學校今年3月份舉辦的小型招聘會上，畢業生小李的父母親在招聘會尚未開始時，就早早地到會場打聽單位的情況。招聘會開始很久以後，小李才姍姍來遲，並由家長陪同前往用人單位攤位前面談。
面談過程中，小李發言的時間還沒有其父母多，結果談了一家又一家，最終仍一無所獲。
案例2：畢業生小鄧口才不錯，在與用人單位代表面談時自我感覺良好。一番海闊天空的高談闊論以後，當對方問他的個人愛好是什麼時，他竟得意洋洋地宣稱是「遊山玩水」，結果被用人單位毫不猶豫地拒之門外。
案例3：畢業生小陳趕到廣州某次人才市場時，已是下午3點多鐘，此時，許多單位已錄滿人員撤攤而去，剩下的單位也在整理材料考慮收場，他抱著試試看的心態向自己感興趣的某單位遞了最後乙份材料，並誠懇地說明了自己晚來的原因。誰知剛過兩天他就收到了該單位面試通知，一周之後便簽訂了就業協議，真是「山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
」請問：1、案例1和案例2中的求職者為什麼會失敗？
2、案例3的求職者為什麼能成功？
3、你從中得到什麼啟示？
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