大一下學期工作計畫

2021-03-04 09:15:15 字數 2215 閱讀 9916

新的學年又開始了,時間過的很快,轉眼間,已經大一下學期了。在這半年的時間裡,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務。

在乙個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

經過新學期以來的這不長的時間,我們看到了新的希望。首先我從日常的生活中看到,經過了上學期期末考試,同學們都有了新的定位,學習積極性整體得到了提高,越來越多的同學對學習投入的精力要勝於大一上學期。他們不僅僅認真學習課堂知識,還充分利用圖書館、方便的網際網路等資源來補充完善自己的知識體系。

上個學期在學習方面暴露出的問題在新的學期基本上已經解決,紀律方面出勤率也因此迎刃而解。

大學不能單單只是學習,實踐活動學習也很重要。在假期的社會實踐活動中,我班同學都在自己的家鄉的不同單位進行了實踐活動。所以,開學以後都得到了許多的寶貴經驗,並都提交了社會實踐活動總結,便於與同學們交流經驗。

另外,我們班的同學都積極參加了全國「挑戰盃創業計畫大賽」並提交了各自的作品,通過自己實踐加強了各項實踐能力,同學們經過了乙個積極的假期都有了不同程度的提高,這是我很欣慰的地方。

與此同時,班內也還是暴露出了一些問題,凝聚力不高,雖然大多數同學都已經知道自主學習,但還是有極個別同學只顧玩遊戲,不把學習當回事。另外,大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:

一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的程序和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生牴觸情緒。

這個問題我想採取的方法是:自願優先,分組輪流:即如果有人願意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自願者數量不足,那採取分組輪流制:

即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動

工作目標:

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓。

3、協調各班委工作,為班級服務,帶動班級更好發展。

4、嚴抓紀律、學習,在年終的考試中全班取得好的成績。

具體措施:

一、 班級凝聚力

活動的開展是乙個班級凝聚力的見證,只有乙個有著凝聚力的班集體,才是乙個積極的、團結的班集體,才能夠讓班級變得好起來。現制定一系列計畫,上學期班內凝聚力不是很高,對此已制訂了相關措施,現已讓各班委制定了一系列有意義的活動計畫,即將在新學期舉辦,,具體措施如下:

1、 班幹部深入班集體之中,才能了解同學們的想法

2、 開展一系列有意義的活動,增強班級的凝聚力

3、 培養同學們集體意識的養成

二、 搞好學習風氣

學習風氣的好壞,直接影響到班級同學學習的氛圍與興趣,所以,必須要有好的學習風氣,才能將同學們的學習興趣帶動起來。經過了上學期期末考試,同學們大多有了新學期的學習目標,學習氛圍蒸蒸日上,為繼續搞好學習風氣,制定如下計畫:

1、 實行引導的方式,讓一些用功學習的學生多與不太想學習的學生多接觸、溝通,帶動他們學習

2、 每乙個班幹部帶好學習這個頭,做同學們的榜樣

3、 多鼓勵同學們,多與她們溝通,調起她們對學習的興趣

三、 班委工作

班委是班級的核心,乙個班級的的正常運轉需要各班委的共同努力。經過乙個學期的磨合,各班委已經能夠在完成自己工作的同時,協調和其他班委的班內工作,不過仍存在些許不足,對此做一下計畫

1、 班委要以身作則,帶頭做好領導同學認真學習的工作。

2、 配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。

3、 對學校、學院布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。

4、 定期召開班委會,對於近期的的工作進行分配,準時高效的完成各項工作。

四、 嚴抓紀律

俗話說「沒有規矩不成方圓」,乙個班級的好壞,是否遵守紀律,是乙個重要的標準,也是每乙個學生最基本的準則。作為紀檢部成員,我能在第一時間得到本班近期的出勤、違紀情況,可以即使發現本班存在的問題並及時改正,對於上學期出現的問題,對於紀律問題制定以下計畫:

1、 嚴格考勤制度,做到公平、公正的原則

2、 嚴格管理上課紀律問題,有重要問題立即上報

3、 班委會帶好頭,做好引導作用

最後,我相信,在班上這麼多優秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結,有更好的競爭和學習氛圍! 也相信我們班的每一位同學在「厚學養德」的校訓中都能夠把握自我,以四班為家,又能夠向外走的更高、更遠!做一名個性的、優秀的大學生!

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