尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！我是12級數學與統計學院的吳躍姣，能代表在花垣邊城高階中學進行教育實習的優秀實習生在此發言，我感到十分榮幸。首先，我在此感謝花垣邊城高階中學為我們提供這次寶貴的教育實習機會，並為此進行了精心的安排；感謝負責指導實習生教學及班主任工作的各位老師，兩個多月來對我們的悉心培養，向我們傳授了寶貴的教學方法、管理經驗和心得；最後感謝我們的帶隊老師李先明老師，一直以來的關心、指導與幫助。
回顧這段教育實習經歷，有太多的詞語可以來形容，興奮，緊張，迷茫，充實、忙綠、快樂、感動、依依不捨。在這過程中，我們每個人都在不斷的探索，學習，進步，為自己所在班級默默付出。我們都體會到了當一名老師的不容易，老師的職責不僅是要把知識傳授給學生，更需要對學生付出愛和感情，擁有耐心和毅力，充分地理解和尊重學生。
有時候老師的一句話可能就會成為學生前進的動力，讓我感觸最深的就是這次我帶的乙個學生，我就是在上課他答對問題的時候說了聲「學霸就是學霸」，結果沒想到在後面的每次數學考試中他都是全班最高分。當時只是以為他基礎比較好而已，當我看到他寫給我的留言時，才知道我的一句鼓勵對他是多麼的重要。他是這樣寫的「是你讓我重新找回了學數學的信心，雖然現在我還不適合學霸這個稱呼，但我會竭盡全力去做，不會讓你失望。
在2023年的夏天我會成功的。。。」看著學生這樣的留言，我很感動也很欣慰，同時也讓我對「老師」這個詞語有了新的定義與感觸。
實習工作讓我收穫很多，在教學方面，面對從學生到老師的轉換。剛開始的我即興奮又害怕，從第一堂課的時間沒把握好，到第二堂課的滿堂灌，再到第三節課老師肯定的眼神。這對於我來說是個難忘且重要的過程。
它讓我懂得了反覆備課、試講、修改、上課、評課、總結反思每個環節的重要性。對於我來說，花在備課上的時間是最多的，只有課備好了才會心裡有底，上課才會有自信，反覆試講，認真聽取老師與夥伴的建議，調整自己的不足點，比如知識點講解不透徹，板書不規範，語氣平淡，表達不清楚等，因為每個細節都會影響到一節課的質量。只要一直以追求完美的態度去對待每堂課，那終有一天我們會有一堂接近完美的課。
其次必須要敢於去表達自己，不要害怕出醜，上了講台以後，不管下面有多少學生，一定不能膽怯，要鎮定從容，大膽自信地去說去講。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權威，我是老大，我說的就是對的。
決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。讓學生因為喜歡我的課而喜歡數學，這是我在實習過程中一直追求的目標。實習雖已結束但教師生涯才剛剛開始，未來還是充滿著無限的可能與遐想。
班主任工作方面，日常主要的工作有督促學生早自習、課間操、午休，晚上查寢等。它不僅僅是一件體力活更是一件腦力活，身為一名實習老師用什麼樣的方式去跟學生交流，怎樣去保持好乙個亦師亦友的距離，這是一門很深的學問。有一段時間我對此就特別的迷茫，不知該如何去做，總怕管理太嚴格學生會討厭我，太鬆的話學生又會不聽話，那個力度總是把握不好。
但在與班主任指導老師的交流中，我學會了「嚴中有愛」這四個字，實習過程中我也不停的在探索這四個字的含義，並把自己理解的東西用在班主任工作中，這使我收穫了與200班71位學生的師生感情。現在我時常都會想起那個老是問我「她叫什麼名字」的女孩，還有那個每次犯了錯誤就對著我傻笑，讓我罵不下口，罰不下手，最後說捨不得我的那個男孩。
在這兩個多月時間裡，我學到了許多書本上沒有的知識，也體會到了不同角色的艱辛與幸福。每乙個人都有了自己的收穫，收穫了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶和那份情感！我體會到了作為乙個普通教育者最真實的感受。
這段日子裡，我們共同經歷了實習的酸甜苦辣，我想這都將會是我們人生中的一次難忘的經歷，也將是我們今後走向工作崗位後的一筆財富。
最後祝大家前途似錦，工作順利，謝謝!
優秀實習生發言稿
慶幸的是我堅持了下來，我沒給自己丟臉，後來我想過到底是什麼讓我堅持了下來，是一種感情。首先是公司領導對我們的關懷之情，蔣總曾多次召開實習生座談會，和大家敞開心扉的聊，讓大家說出自己的想法。肖總在豆捲車間巡查時看見我們也總是會關心的問候幾句，給我們鼓勁。我們給食堂提的建議，後勤劉總 歐主任都盡最大努力...
優秀實習生發言稿
尊敬的各位老師 親愛的同學們 大家好 我是08機電班的韋傑斌 很快我就要離開朝夕相伴的老師 同學，離開我深愛的學校。我很開心在這裡度過的每一天，三年的高中生活對我來說是人生的乙個轉折點。在學校領導的關懷下 在老師們的悉心教育下，我通過自己不懈的努力，從乙個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社...
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