（一）加強了財務管理，做到了規範管理、精打細算、開源節流。
在本學年中，根據財政安排的經費以及學校的實際收入情況，按照「量入為出、統籌兼顧、保證重點、收支平衡」的原則，做好了本校經費收支的預算工作，做好了校長的財務參謀工作。在經費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事，把學校有限的經費真正花在刀刃上。
學校高度重視教育收費工作的政策性，嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費，並在校內公布收費的各項標準，讓家長、學生、教師和社會來監督學校的收費工作。本學年，學校黨委和總務處專門組織召開了財務工作人員會議，進一步強調了嚴格執行上級有關部門收費規定的重要性、嚴肅性，明確了收費紀律和收費職責。在收費過程中財務人員切實落實了收費政策，達到了收費合規、合法，順利通過了綿陽市物價局2023年的教育收費檢查。
嚴格執行財經紀律，認真執行預算管理，合理使用學校資金，盡量滿足教學需求，及時做好了教育經費帳，按時上交各項報表，在2023年市本級財務決算工作中，表現突出，被市教體局表彰為先進單位。
（二）進一步加強了校產管理，積極推進了節能減排工作。
1、在本學年中，總務處組織召開了學校固定資產管理小組成員會議，讓各位成員進一步明確了分工和職責，要求各位成員認真做好固定資產的登記造冊，輸入電腦，實行資訊化管理；同時做好了期初發放、期末收回清點檢查、維護維修、報廢轉讓和損壞賠償等管理工作。
2、針對上學年中校產經常被極少數同學故意損壞這種嚴重違紀甚至是違法的行為，為了培養同學們良好的行為習慣，增強同學們的法制觀念，成為遵紀守法的好公民，提公升同學們的綜合素質，也為了加強學校財產的管理、維護及使用，以便更好地為教育教學服務，總務處對各班教室和寢室的校產實行了校產管理責任制，簽訂了班主任校產管理責任書，明確了管理和賠償責任。從學年末的維修統計情況來看，非正常維修量大大減少，故意損壞公物的行為得到了有效遏制。
（1）在本學年中繼續加強了校園水電管理工作。要求水電維修人員職責要清楚、巡查要到位、操作要規範、技術要過硬、隨叫要隨到、維修要及時，經常對教室和寢室用電進行巡查，嚴禁教室和寢室私自使用電器，嚴禁私拉亂接，杜絕了浪費現象及安全事故的發生。
（2）針對上學年中存在嚴重的「白晝燈」和「無人燈」現象，師生們節約用電的意識較差、低碳觀念淡薄，用電浪費現象非常嚴重，總務處為修業年級安裝了電表，在修業年級開展了以「節能我行動低碳新生活」為主題的班級節約用電竟賽活動，總務處每學月對各班用電量進行了統計和排序，每學月報送政教處對用電量少的班級（銘志樓每層樓六個班）進行了班級量化考核加分獎勵，對用電量多的班級進行了批評**，期末對用電量少的班級進行了表彰獎勵。
（三）抓好了校安工程的各項工作
（四）抓好了校園綠化、美化工作，初步打造出了獨具特色的花園式學校。
在本學年上學期十月份總務處首先補栽了一批喬木和灌木，與政教處配合對花園苗圃進行雜草清除，安排人員適時澆水、施肥和更換花草，真正達到了四季鳥語花香。今後，還要進一步做好校園綠化美化的日常維護工作，及時澆水、施肥、除草、治蟲、移栽、整枝等工作，讓我們的校園處處充滿生機，達到環境育人的要求，將我校打造成獨具特色的花園式綠色學校。
（五）抓好了校園安全隱患防範工作。
落實了總務處各部門的校園安全防範工作責任制。做到了在開學前、每期末及風扇空調使用前等關鍵時段定期進行校園安全大檢查，對不符合安全規範的設施裝置及時進行了整改。同時積極配合安全處對學生進行安全教育，加大了宣傳力度，進一步增強了學生的安全防範意識。
三、在工作中存在的問題及改進思路和辦法
通過節能減排的宣傳和班級節電竟賽等活動，師生們節電意識有所增強，但存在較大差異，有些班級和辦公室「白晝燈」和「無人燈（無人空調）」現象仍然存在，用電浪費現象嚴重。為此今後還要加強對全校師生員工進行國家節能減排政策的宣傳，形成「節能光榮，浪費可恥」的良好風氣；繼續搞好班級節約用電竟賽活動。
學年度總務處工作總結
學校總務後勤工作是學校工作的重要組成部分,為教育教學工作的正常進行提供保障,在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用。本學期,繼續堅持 後勤工作必須服務於教學工作中心 的原則,在校長室的領導下盡心盡力做好後勤服務工作。現將這學期的主要工作匯報如下 一 積極組織後勤人員參加學習,不斷加強自身素質建設 ...
學年度下期總務處工作總結
5 警鐘長鳴，狠抓安全不放鬆。開學不久，根據區教委的有關布置，對學校校舍，教學裝置 設施進行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態，使之安全執行。6 加強水電管理。制定工作人員巡視制度，規範水電管理秩序，加強財產的警示教育，引領良好道德風尚的形成。7 積極開展愛國衛生運動。抓住全市衛生運動的契機，展開校園...
08 09學年度總務處工作總結
總務工作是學校工作的重要組成部分，和教學工作一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務保障性 經濟性等相統一的特徵。因此，我們充分認識到 總務工作雖不直接參與教學，但我們所做的一切細瑣 繁雜的工作都是學校教育工作中必不可少的，我們堅持以 後勤工作必須服務於教學工作 的原則，一年來我們全體後勤工作...