明星學校117年春季學期骨幹教師培訓總結

2021-03-04 08:22:40 字數 1355 閱讀 3828

明星學校2023年春季學期青年骨幹教師

培訓總結

一、指導思想:

以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標。

二、工作目標:

以新課程師資培訓為重點,以提高教師實施素質教育的能力和水平為主線,進一步加大教師繼續教育和校本培訓的力度,開拓創新,與時俱進,努力開創我校教師培訓工作新格局,實現職教中心跨越式發展。

三、主要工作及措施:

(一)深入落實《新課標》,樹立現代教育觀、人才觀和終身學習的理念。

1、以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把新理念、新課標、新教法的培訓繼續作為本學期校本培訓的核心工作來抓。圍繞新課程改革,組織全體教師圍繞「新課程、新理念、新課堂」開展學習活動,搜尋研究專題資料。

2、在平時聽課過程中,發現有新思路、新模式的教學課,領導及時推出進行觀摩。大家互相**、研究、點評、發揮自己的教育潛能,力求在研究中發展、在研究中提高。

(二)樹立培訓新理念,促進教師專業化發展。

1、搞好集中培訓。利用業務學習時間,學校抓教學領導認真備課,及時向廣大教師們傳遞教育教學改革資訊,分析教改形勢,並利用集備時間,教研組長組長組織好全組教師進行新課標解讀,做好研討工作。

2、抓好自學。每位教師堅持自學教育教學理論,並做好記錄。同時,做好科研**、隨筆與反思、聽課等材料的積累工作。

學校將進一步完善教師考評記實工作,期末對教師的理論學習筆記進行全面檢查和評比。

3、充分發揮骨幹教師的示範榜樣作用。啟用校內實踐經驗豐富、理論水平較高的骨幹教師,發揮其輻射和示範作用。既可開展講座傳授課堂教學經驗,也可通過示範課展示教學技能,切實讓青年教師從中受益。

4、加強校本培訓管理。建立合理的培訓組織機構,各司其職,各負其責。校本培訓管理主要有三個層次:

一是校級決策層,把握校本培訓的方向,提供人、財、物、時等方面的條件;二是培訓執行層,在校長的領導下,教導處組織和開展校本培訓活動,並通過管理擴大參與面,提高培訓水平;三是教研組基礎層,教研組長動員組織本組教師參加培訓,主持以組為單位的教科研活動。

(三)夯實教學基礎,提公升教學質量。

1、以全面實施新一輪課程改革為契機,把新課改作為當前學校教學工作的重中之重,抓好、實施新課程改革的先進教師,深入實施教學質量提公升行動計畫。

2、充分利用集備時間,發揮協作優勢,為學生制定明確的學習目標,為學生設計自主**的學習環節,主管領導定期參加檢查,務實求本,扎扎實實。

3、加強教學常規管理,學校開展教學常規檢查(特別是青年教師)、交流、評選工作。

「振興民族在教育,振興教育在教師」,總之本學期將通過行之有效的培訓活動,提高教師整體水平,努力打造一支個體優秀、群體協作、敬業愛崗的專業化教師隊伍。

萬江區明星學校

2023年2月16日

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